金色的鱼钩教材分析：这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。这篇课文生动

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五年级下册语文第15课金色的鱼钩生字五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字1 【驼】读音：tuó 巧记：左看“马”靠“它”，右看它靠马。字义：①骆驼②身体向前曲，背脊突起②驼背骆驼组词：①驼峰造字：形声法造句：这座山远看就像驼峰耸立在云端。笔顺：“马”第二笔竖折折钩稍弯曲，末笔横变提。字歌：春夜雨滂沱骆驼踩陀螺耽搁时间久岁月空蹉跎 2 【拢】

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五年级下册语文第15课金色的鱼钩课文五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》课文1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。三个病

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15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整。服从（）坚持（）安定（）增强（）挽救（）拧成（）完成（）收敛（）二、把下列词语补充完整。喜出（）（）三（）两（）夜色（）（）目不（）（）无（）无（）（）（）一息三、病句诊所。1、同学们认真讨论并听取了张老师的报告，深受感动。2、小明在老师的辅导下学习成绩增强了。3、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。4、元宵节，

南开实验学校小学部五年级下册语文导学案班级五（）班姓名（）课题：金色的鱼钩

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15 * 金色的鱼钩（自主阅读课型）教学目标：1.认识12个生字，了解新词的意思，积累文中的好词佳句。2.练习用较快的速度略读课文，简要地复述故事。3.有感情地朗读课文，入情入境，体会文章的思想感情，使学生受到忠于革命，舍己为人的崇高品质的熏陶，进行革命传统教育，丰富学生的情感。教学重点:品读重点语段，体会人物内心的思想感情，有感情地朗读课文。教学难点：理解

人教版五年级下册语文教案课件全册15金色的鱼钩一、教学解读1．课文简说。这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想

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