专题十三古代诗歌鉴赏高考试题A组2013年高考题1.(2013新课标全国Ⅰ,8～9,11分)阅读下面这首宋词,完成第(1)～(2)题。鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与?注:①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。②占断:占尽。洲烟雨:指长

古代诗歌鉴赏指导教学园地11-27 2141古代诗歌鉴赏指导1、了解古代诗歌从内容的角度的大致。2、掌握各类诗歌的共同特征。3、学习并掌握各类诗歌鉴赏的一般方法和规律。4、借助近几年的高考题，强化对各类诗歌特征及相应的鉴赏方法的认识和掌握。【古代诗歌按内容】1、怀人思乡诗2、赠友送别诗3、边塞征战诗4、田园山水诗5、咏史怀古诗6、托物言志诗7、忧国伤时诗 8

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版

古代诗歌鉴赏之意象分类及作用一、概念意象：“意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。“象”——物象、形象。意象渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西是诗人感情的载体。二、常见的诗歌意象分类题型1、诗中有哪些意象？表达了作者什么情感？2、分析诗歌一、二句写了什么意象？有什么作用？3、诗的首联和颔联选取了哪些意象？营

考点9 古代诗歌鉴赏1.[2018全国卷Ⅰ] 阅读下面这首唐诗,完成题目。（9分）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。（1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B.诗人虽不得不接受生活贫穷

古代诗歌的鉴赏古诗鉴赏0401 0836古代诗歌的鉴赏不同题材的文章有不同的写法，不同题材的诗词在塑造形象、运用语言、表现技巧、表达感情上也有不同的要求。下面我们根据高考试题的实际，按照内容的不同，把古代诗词分作写景抒情诗、即事感怀诗、咏物言志诗、怀古咏史诗和边塞征战诗等五类来具体分析。鉴赏及方法（一）写景抒情诗的鉴赏方法古代诗人经常游山玩水、写景言志，写景

中国古代诗歌鉴赏教案以下是为您推荐的中国古代诗歌鉴赏教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。中国古代诗歌鉴赏教案一、古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲。1.从诗歌的形式可分为：①古体诗，包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意歌”、歌行”、引”、曲”、呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类

古代诗歌鉴赏分类指导【古代诗歌按内容分类】1、怀人思乡诗2、赠友送别诗3、边塞征战诗4、山水田园诗 5 咏史怀古诗6、托物言志诗7、忧国伤时诗8、人生际遇诗9、生活杂感诗 10、即景抒情诗1【“怀人思乡诗”】“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。文字特征：在标题或诗句中常会出现远行、夜泊、客居、寄远、望远等词语。常用

古代诗歌分类鉴赏归类整理(一)边塞诗鉴赏要诀边塞诗鉴赏要诀一边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉；还因为每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，情况相当复杂。比

古代诗歌题材分类1．思乡怀人诗思乡指客居在外的人思念家乡亲人，怀人指怀念异地的亲朋好友，思妇闺情诗也在此外。常用艺术手法有借物抒情、借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、细节描写、想象、用典、修辞等。常见的意象有杨柳、明月、鸿雁、杜鹃、鹧鸪、双鲤、尺素、梅花、燕子等。例1．《闻雁》（韦应物）故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。《寒塘》（赵嘏）晓发梳临水，

古代诗歌鉴赏常州期末三、古代诗歌鉴赏(11 分)阅读下面这首宋诗，完成9~10题。正月二十一日病后，述古邀往城外寻春苏轼屋上山禽苦唤人，槛前冰沼忽生鳞。老来厌逐红裙醉，病起空惊白发新。卧听使君鸣鼓角，试呼稚子整冠巾。曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春。注：述古:杭州知州陈襄，字述古。9.请简要分析本诗的构思脉络。(6 分)10.概括这首诗的情感内涵。(5 分)9

高考语文古代诗歌鉴赏分类训练附答案一、闺怨诗（写景）蝶恋花欧阳修腊雪初销梅蕊绽。梅雪相和，喜鹊穿花转。睡起夕阳迷醉眼。新愁长向东风乱。瘦觉玉肌罗带缓。红杏梢头，二月春犹浅。望极不来芳信断。音书纵有争如见。1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）A.“睡起夕阳迷醉眼”一句，描写了主人公一觉醒来，太阳已快落山，自己因酒醉初醒，醉眼迷蒙，含蓄地表达了她的愁情

古典诗词意境的分类鉴赏诗词本以言情，情不能直达，寄予景物，情景交融，境界全出，似空而实，似疏而密，优柔善入，这正是唐诗冠历代、宋词集大成之所在。古代诗人词人格外重视文学意象创造中的“意”与“象”的有机融合，重视创造出“情中景，景中情”（王夫之《姜斋诗话》）的审美意象，而追求的最高标准就是从意象中升华出境界，即意境。王国维先生在其《人间词话》中这样论境界：有境

古代诗歌鉴赏分类解析(附练习与答案解析)一、写景咏物类写景咏物类诗歌鉴赏（一）【高考真题引领】一、【2017年高考天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。太湖恬亭【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚[注]，秋风斜月钓舟归。【注】徙倚：徘徊，流连不去。1．第二联描绘了怎样的画面？

古代诗歌鉴赏总表古代诗歌鉴赏分类分析1 分析2形象人物形象鉴赏抒情主人公自己的形象 1.从标题、注释入手，把握人物形象的身份、经历、及思想感情。2.由人物的动作、神态、心理等描写入手来把握人物形象。3.通过诗歌中的景物描写（意象）来把握人物形象。景物烘托人物心理，体现人物心境。鉴赏诗歌中所刻画的人物形象（自比、自喻）景物形象诗歌中的景物形象包括意象（融合主观

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。春日梓州登楼二首（其一）杜甫行路难如此，登楼望欲迷。身无却少壮，迹有但羁栖。江水流城郭，春风入鼓鼙。双双新燕子，依旧已衔泥。14. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. “行路难”极言世路多舛：“迷”意为“凄迷”言前途渺茫，奠定全诗感情基调。B. 颔联是“却无少壮身，但有羁栖迹”的

古代诗歌鉴赏练习题.一、田园山水诗（一）田园诗诗歌史上，把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是《归园田居》、《饮酒》等，到了唐代，田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象，而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然《过故人庄》、司空曙《江村即事》、王建《雨过山村》等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情，辞章流

古代诗歌鉴赏选择题选择题(4选1)这一命题形式在注重考查考生对诗歌全面理解、扩大考点覆盖面的同时，也降低了试题的难度。艺术技巧判断错误和诗人观点态度理解错误是选择题的高频设错点，更加侧重对诗句意思的准确理解，特别是对诗句中关键词的理解是近几年的命题新趋势。选择题和主观题只是题型的区别，考查内容和角度没有变化。因此，答题时，考生只要在读懂诗歌的基础上，找到选项