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北关区第二幼儿园区角活动观察记录表班级：大二班观察者：张丽红观察对象殷悦、郜玉涵观察时间2012、9、26观察内容七彩坊观察情况记录今天，殷悦和郜玉涵来到了的七彩坊，殷悦用橡皮泥捏成了一只可爱的小白兔，还给小兔子头上插了一朵花，郜玉涵把坐着的小兔变成了站着的小兔。评价与分析在活动中，她们可以在老师的范例上进行添加上自己的想法，并能按自己的想法用橡皮泥制作出东

观察区域：美工区活动观察记录表观察区域：美工区活动观察记录表篇一能力发展与兴趣点：注意力一直集中在老师身上，目光跟着老师走。愿意参加，能够按照老师的要求游戏。喜欢参加游戏，能够达到老师要求。喜欢参加游戏，能基本达到老师要求。分析反思：美工区在教室外面的走廊上，因此教师需要在教室及外面巡回指导。整个区域活动的时间，豪豪都没有好好地参与游戏，他心绪不宁，目光一直

区域活动观察记录表观察对象小八班部分幼儿年龄4岁性别男所在区角建构区观察时间2017.04 观察者白银萍观察情况记录我们班的大部分男生都喜欢建构区，其中有几个孩子是建构区的死忠粉，每次玩儿区角都必去建构区，在玩儿的过程中很投入。对自己搭建的作品很满意，经常会向老师和伙伴们介绍自己的作品。评价与分析孩子自主选择自己喜欢的游戏并参与进去，很好地培养了孩子们的自主

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小班区角活动观察记录表公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-幼儿园区角活动观察记录表2017年10月9日（小班）

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区域活动观察记录表观察记录人：时间：2014年9月30日区域活动观察记录表时间：2014年10月20观察记录人:幼儿活动情况分析反思（完成、未完成情况、下次活动目标、预设对策、困惑等）托班的孩子玩建构，我们没有给予图纸 之类的，只要让孩子在区角里能玩的开心， 有兴趣玩就可以了，刚开始马熠菲没有认真 玩，但是在我的引导下她立刻发现自己做错 了，而且很快改正，两

幼儿园小班区角活动观察记录表幼儿园区角活动观察记录表篇一主题:灯幼儿姓名：***性别：出生日期：探究活动开始日期：结束日期：区角观察分析:这是一个聪明的孩子，对科学探究活动的表现特别积极，平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试，并还会提出疑问，是个非常好奇好问又善于思考的孩子，但是这个孩子集体面前说话的胆子较小，小组之间小朋友之间的交流还是很活跃的。本次的区角

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大班区域观察记录表大班区域观察记录表中班区域观察记录表个案活动观察记录分析区角观察个案记录表区角活动观察记录表观察情况今天区角活动时，李瑞宏小朋友很快就进入了益智区，熟练的拿起了一盘积木，把积木全部倒在了桌子上。接着他拿了小方块积木一块一块小心翼翼地玩起了垒高。过了一会儿，他把小方块积木全部都垒了起来。他看了看桌子，发现没有了，就开始东张西望，我发现他有点心

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小班区角活动观察记录表Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】幼儿园区角活动观察记录表2017年10月9日（小班）