古诗词鉴赏考点之“炼字”1.炼字，即锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。2.“炼字”炼什么？主要是动词、形容词，副词、数词、叠词等也不可忽视【题目形式】1.简析某字的妙处（艺术效果、表情达意的作用、意蕴）等2.这一联中最生动传神

古诗词鉴赏之炼字分解

高考诗歌鉴赏炼字..

高考诗歌鉴赏炼字题1、【2016天津卷】阅读下面的诗，按要求作答。（4分）骤雨【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧西北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。【问题】第三、四句“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。（4分）2、（2015广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。（3分）望江东黄

高考古诗词鉴赏之炼字专题（只需一字，尽得风流）教学目标：1.了解高考诗歌鉴赏题的设题角度中的炼字方面的考查；2.通过讲解和练习，归纳积累解答此类问题的方法；3.提高学生的解题能力和鉴赏古代诗歌的能力。教学方法：精选习题，归纳总结，掌握运用。课前作业：过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【

高考：古代诗歌鉴赏：炼字专题

古诗词鉴赏之炼字题专项训练（一)阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗,完成第７题。（6分)枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹喜风。7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是( )(2分）Ａ.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。Ｃ．接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)

古诗词鉴赏之炼字题专项训练（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗，完成第7题。（6分）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（2分）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(2)宋

善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西， 山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 （1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来， 并说说这样写的好处。 （

高考古诗词鉴赏中的炼字题型解答方法举隅一、从词性切入一般来说，诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上，根据这三类词语的语法特点分析，动词主要表现描写对象的动态变化，强调过程及变化；形容词主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态；副词主要表现描写对象的程度范围。例、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句

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绝句两首（二）杜甫 • 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 • 今春看又过， 何日是归年。• 明确：“燃”字抓住了花明丽、鲜艳的特 征，赋予花以动感，把花朵竟相开放的特 征准确地表达出来了

高考古诗词鉴赏之炼字专题教学目标：1、了解高考诗歌鉴赏题的设题角度中的炼字方面的考查；2、通过讲解和练习，归纳积累解答此类问题的方法；3、提高学生的解题能力和鉴赏古代诗歌的能力。教学重点、难点：1、掌握炼字型鉴赏题的答题方法2、提高学生的解题能力和诗词鉴赏水平教学课时：1课时教学方法：讲练结合教学过程一、课堂导入：1、在进入今天的学习内容前，我们先来看几句诗

解用 读饱 出蘸 润深 泽情 心的 灵诗 的心 诗， 味 。春日登楼怀归① 寇准高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭，沉思忽自惊

高考复习诗歌鉴赏专题——炼字答题步骤：第一步解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等。（释含义、明手法） 第二步展开联想和想象，把该字放入到句中描述景象（描景象）第三步点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果（点情境/表感情/谈效果）1.阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮李白

2 中考古诗词鉴赏-- 赏析语言及炼字龙文教育个性化辅导授课教案龙文教育教务处：家长签字：（温州中考2019 年）（1）满压（2）不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。（温州中考2019 年）15．裂折16 ．表现了从军将士一往无前的精神。（温州中考2019 年）14 ．苍凉

高中语文教案教师日期学生课程编号课型专题课题诗词鉴赏·炼字知识梳理【诗歌鉴赏考点阐释】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧1．鉴赏作品的语言包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义；还包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意；赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果。2．炼字即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字

古诗词鉴赏之炼字题专项训练（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗，完成第7题。（6分）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（2分）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(2)宋

个性化教学辅导教案山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚．，波涛如怒．，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！问题：1.本曲作者是，____朝______家。“山坡羊”是___________。2.点明主旨的句子是：。3.仔细品味诗歌第一句，说说加点字好在什么地方，描绘了一种怎样的情景。答案：1.张养浩元散曲曲牌名2

2019年中考语文古诗词鉴赏题型之炼字品析各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢炼字品析题型阐释：炼字品析，就是品味、分析古诗词中用得精妙的字词，具体包括思想情感和表达效果这两类内容。这类题目常见的提问方式是“某字用得妙，妙在何处”。精题回放：例1.湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用“乱”字