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小班数学：拼图形教学设计Small class mathematics: Jigsaw teaching desi gn小班数学：拼图形教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健

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幼儿园小班数学教案：图形拼摆1. 让幼儿能够不受颜色、拼摆形式的影响，拼搭组合图形。2. 通过动手、动脑,提高幼儿的想象力和创造力。3. 体验拼搭图形的乐趣。1. 教具准备:“几何图形组”。2. 学具准备: “几何图形组”；各种图形卡片若干。3. 《操作册》第3册第43-44页。1. 热身活动。教师幼儿相互问候。2. 师生共同探索。教师示范用任意摆放的图形拼

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xxxx数学活动：三角形拼图游戏活动目标：1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。活动准备：1、教具：磁性三角形，玩具小兔一只。2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。活动过程：1、集体活动。师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形来。老师给小朋

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