合肥学院学分制管理办法

合肥学院本科教学工作规程（修订）为了规范本科教学工作，切实提高教学质量和管理水平，保证人才培养目标的实现，根据国家教育部和省教育厅颁发的有关文件精神，结合我校实际，特制订本规程。第一章人才培养方案第一条人才培养方案是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学工作、明确教学任务的基本依据。各专业应根据培养目标、毕业要求和有关文件精神制定

合肥学院特色专业建设点管理办法（试行）院政办〔2009〕98号第一章总则第一条为进一步加强专业建设、优化专业结构，提高办学质量和教学水平，以《合肥学院关于实施本科教学质量与教学改革工程的意见》（院政办〔2009〕3号）为基本依据，结合我院实际，特制定本管理办法（试行）。第二条本办法适用于合肥学院特色专业建设点项目。第二章申报与立项第三条申报立项条件1、连续培

合肥学院本科教学质量与教学改革工程项目管理实施办法一、总则第一条为了加强我校本科教学质量与教学改革工程（以下简称“质量工程”）项目管理，确保项目建设取得实效，根据《教育部财政部关于印发的通知》(教高〔2007〕14号) 、《财政部教育部关于印发的通知》(财教〔2007〕376号)，《关于印发的通知》（教高〔2008〕5号）、《教育部、财政部关于“十二五”期间

院行政〔2017〕203号合肥学院学分制学士学位授予实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，特制定本实施细则。第二条本细则适用于我校全日制本科专业。第二章学士学位的授予第三条凡具备下列条件者，可授予学士学位：1、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法

2008中国大学本科教育分专业排行榜（192）我院英语专业获A等，排名为63/582。050201 英语 (582)37 聊城大学 A 76 中国人民大学 A 115 河海大学 A38 湘潭大学 A 77 上海对外贸易学院A 116 燕山大学 A39 鲁东大学 A 78 黑龙江大学 AB+等(175个)：西南林学院、浙江万里学院、石家庄学院、韩山师范学院、国

合肥学院学分制实施办法（修订）学分制是以选课为基础，以学分和绩点来衡量学生学习的量和质的一种现代教学管理制度。为了体现以“学生为本”的办学理念，贯彻因材施教原则，建立竞争与激励机制，充分调动教与学两方面积极因素，全面提高教学质量，并根据我校实际情况，特制定本办法。一、学制与修业年限1、以标准学制四年为参考，实行弹性修业年限。根据学生提前或推迟修满培养计划规定

一所地方高校的转型突围——合肥学院十年建设应用型大学之路德国马格德堡应用科学大学教授辛里希迈耶来合肥学院指导工业设计专业学生做项目设计。(资料图片)从2003年提出“地方性、应用型、国际化”办学定位，合肥学院砥砺十年，在建设应用型大学的道路上，成功转型突围。■本报记者周飞储召生俞路石俞水曾经，安徽省一些大企业的董事会做出过决议，合肥联合大学（合肥学院的前身）

附件5:合肥学院2015年对口招生各专业介绍学前教育（师范）专业介绍培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，具有可持续发展、熟悉学前教育规律及发展动态，可从事学前机构教育教学和管理工作及相关行业的高级应用型人才。本专业要求学生系统掌握学前教育专业基本知识与技能，熟悉学前教育教学规律，了解我国学前教育现状及发展趋势，具有一定的学前

材料成型及控制工程专业本科人才培养方案（模块化专业）一、培养目标(1)综合素质与核心知识能力本专业培养德、智、体、美全面地发展，并具有良好的思想品质与职业道德、深厚的理论基础，具备材料成型及控制工程实践能力和应用创新能力，能应用现代先进技术从事模具设计与制造，能认识本专业的发展趋势、前沿知识与企业生产管理知识，富有进取精神、团队协作精神和人文精神的材控专业人

合肥学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码合肥学院学校简介合肥学院（Hefei University）是国家首批61所“卓越工程师教育培养计划”和首批52所“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位之一、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、全国应用型本科高校联盟副主任单位和安徽省应用型本科高校联盟常任

合肥学院建筑欣赏班级：12级旅游管理二班姓名：李如意得分：合肥学院简介：合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。合肥学院坚持全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位和“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念及“厚德、博学

2020艺术类招生简章：合肥学院今年艺术类专业招生简章合肥学院2012年美术专业招生简章办学性质：公办办学类型：全日制普通本科(二本)主管部门：安徽省教育厅院校代码：11059（国家）学校概况合肥学院坚持全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位和“育人为本、德育为先、教学为纲”的办

合肥学院国内高校本科交换生项目家长告知书学生：学号：学院：专业：经本人申请，所在学院推荐，学校批准，您的孩子将于年月至年月赴大学交流学习个学期。为保证交流学习任务的顺利完成，特向您告知以下内容：一、本次申请是经过慎重考虑的，您作为孩子家长对在外交流学习的利弊有清醒的认识，同意其参加交流学习并对其在交流学习期间的一切行为后果负责。二、您已认真阅读并将督促您的孩

合肥学院学校介绍毕业证编号规则样本

一所地方高校的转型突围——合肥学院十年建设应用型大学之路2014.04.16 09:45来源：中国教育报作者：记者周飞储召生俞路石等字号：【大中小】德国马格德堡应用科学大学教授辛里希迈耶来合肥学院指导工业设计专业学生做项目设计。(资料图片)从2003年提出“地方性、应用型、国际化”办学定位，合肥学院砥砺十年，在建设应用型大学的道路上，成功转型突围。曾经，安徽

合肥学院毕业证样本

经济德语；商务德语写作 1，2；商务德语口译 1， 模拟商务活动实景，培养2；德语跨文化管理；企业管理学；外贸商务函电 翻译实战能力纠正学生被动学习习惯，认知实习；第二课堂；毕业论

合肥学院省级质量工程项目汇总表教务处二零一三年三月合肥学院2008-2012年本科教学工程项目一览表

2016年中外合作专业招生计划专业名称招生类别学历学制招生计划合作学校土木工程理工类本科2+3 18 德国希尔德斯海姆/赫尔兹明登/哥廷根应用科学大学计算机科学与技术理工类本科2+3 20 德国雅德大学电子信息工程理工类本科2+3 30 德国安哈尔特应用科学大学机械设计制造及其自动化理工类本科2+3 15 德国雅德大学、埃姆登/里尔应用科学大学德语(经贸方向