合肥学院省级质量工程项目汇总表

附件3：
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
（课程类项目）
项目名称：
项目负责人：
联系方式：
所在单位：
建设周期：
安徽省教育厅
填表说明
1.本任务书适用于2020年省级质量工程项目建设类课程类项目填写。

任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将插入签章页的word版本任务书上传至质量工程管理系统。

3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见。

2012年安徽省省级质量工程项目评审结果----优秀教学管理单位7
优秀教学管理单位
序号学校名称单位名称
1中国科学技术大学教务处
2安徽师范大学教务处
3安徽农业大学植保学院
4安徽理工大学教务处
5淮北师范大学教务处
6安徽工程大学教务处
7安徽中医学院第一附属医院8蚌埠医学院护理学系
9皖南医学院教务处
10阜阳师范学院教务处
11安庆师范学院生命科学学院12安徽建筑工业学院建筑与规划学院13安徽科技学院动物科学学院14黄山学院教务处
15宿州学院教务处
16蚌埠学院教务处
17池州学院教务处
18安徽医学高等专科学校教务处
19马鞍山师范高等专科学校教务处
20池州职业技术学院教务处
21安徽职业技术学院信息工程系22安徽水利水电职业技术学院实训中心
23合肥通用职业技术学院实训中心
24安徽财贸职业学院教务处
25安徽国际商务职业学院教务处
26安徽审计职业学院教务处
27安徽电气工程职业技术学院动力工程系28安徽矿业职业技术学院公共课教学部29河海大学文天学院教务处
30安徽经济管理干部学院教务处。

1工商管理创新创业卓越人才培养中国科学技术大学华中生2计算机学科卓越工程师培养计划中国科学技术大学陈恩红3测绘工程专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学李晓莉4交通运输专业卓越工程师教育培养计划合肥工业大学石琴5生物医学工程专业卓越工程师培养计划合肥工业大学彭虎6卓越对外汉语人才教育培养计划安徽大学杨晓黎7卓越新闻人才教育培养计划安徽大学芮必峰8卓越法律人才培养计划安徽师范大学彭凤莲9卓越文科人才教育培养计划安徽师范大学储泰松10卓越中学数学教师培养计划安徽师范大学祝东进11卓越工程师安徽农业大学吴国栋12卓越经济师人才教育培养计划安徽农业大学吴义刚13农村订单定向免费医学教育五年制本科人才培养模式改革试点安徽医科大学李俊14五年制临床医学人才培养模式改革安徽医科大学胡志15卓越工程师－热能与动力工程安徽工业大学李朝祥16卓越工程师－土木工程安徽工业大学黄伟17卓越工程师教育培养计划安徽理工大学刘泽功18卓越医生教育培养计划安徽理工大学张荣波19信息管理工程卓越工程师应用型人才培养计划安徽财经大学余永红20卓越会计师安徽财经大学程昔武21地方高校卓越法律人才教育培养计划淮北师范大学王春业22卓越幼儿教师淮北师范大学王家云23电子信息工程专业卓越工程师教育培养计划安徽工程大学凌有铸24土木工程专业卓越工程师计划安徽工程大学干洪25制药工程专业“卓越工程师”教育培养计划安徽中医学院戴敏26卓越中西医结合医生教育培养计划安徽中医学院黄金玲27卓越农村订单定向全科医生蚌埠医学院陶仪声28卓越药学专业人才教育培养计划蚌埠医学院刘浩29口腔医学专业卓越医生教育培养计划皖南医学院王云30医事型卓越法律人才教育培养计划皖南医学院高玉玲31卓越中小学教师教育培养计划阜阳师范学院吴海涛32卓越中小学数学教师教育培养计划安庆师范学院余桂东33城市规划专业安徽建筑工业学院储金龙34工程管理专业安徽建筑工业学院李国昌35卓越工程师安徽科技学院俞浩36卓越农林人才安徽科技学院王立克37卓越动漫设计师教育培养计划合肥师范学院孙志宜38卓越工程师皖西学院宗瑜39卓越小学英语教师淮南师范学院王勇40材料成形及控制工程专业卓越工程师建设合肥学院张远斌41合肥学院粉体材料科学与工程专业卓越工程师培养计划合肥学院赵娣芳42机械设计制造及其自动化“卓越工程师”教育培养计划巢湖学院蒋全胜卓越人才教育培养计划序号项目名称负责人单位43卓越旅游人才黄山学院胡善风44卓越会计师教育培养计划铜陵学院倪国爱45卓越文科人才教育培养计划滁州学院裘新江46化学工程与工艺专业“卓越工程师教育培养计划”宿州学院史洪伟47卓越工程师蚌埠学院方毅、吕思斌48应用型卓越文科人才教育培养计划池州学院李铁范49卓越通信工程师安徽新华学院卢胜50土木工程卓越工程师教育计划河海大学文天学院陈礼和。

关于公布校级2013年质量工程项目的通知各学院、校直有关单位：我校2013年校级质量工程项目经学院推荐、学校组织专家评审，现将具体项目通知给你们，请各单位组织好各类项目的建设工作。

附件：1、专业建设类建设项目2、校企合作实践教育基地及实验实训中心3、优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者4、教学团队5、2013校级教学成果奖及等级6、资源共享课7、2013校级教学研究项目安徽农业大学教务处二〇一三年十一月六日附件1：专业建设类建设项目专业综合改革试点序号名称负责人所在学院1种子科学与工程张文明农学院2生物科学余梅生命学院3电气工程及其自动化曹成茂工学院4汉语言文学专业综合改革试点沈琳人文学院5纺织工程王健轻纺学院6应用统计学刘爱国理学院7设施农业科学与工程裴孝伯园艺学院卓越计划1 卓越工程师教育培养计划徐微资环学院2 卓越工程师培养计划王传贵林学院3 卓越理财师人才教育培养计划孟枫平经管学院4 卓越法律人才培养计划欧元雕人文学院5 卓越农艺师人才培养计划张水明园艺学院附件2：校企合作实践教育基地及实验实训中心校企合作实践教育基地1安徽农业大学•安徽省国祯环保节能科技股份有限公司合作实践教育基地陈海燕资环学院2 法学专业实践教育基地欧元雕人文学院3 校外综合性专业实践基地的建设裴孝伯园艺学院实验实训中心1农林类院校生物质材料与工程类专业校企合作实训中心董宏敢林学院2 特色食药用菌实验实训中心李纯生命学院优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者1 优秀教学管理集体蔡永萍生命学院省级2 优秀教学管理集体马友华资环学院3 优秀教学管理集体陈黎卿工学院4 优秀教学管理集体吴荣经管学院5 优秀教学管理集体王文保理学院应用化学系1 优秀教学管理工作者吴洁梅理学院省级2 优秀教学管理工作者徐峰教务处3 优秀教学管理工作者张仁玲人文学院4 优秀教学管理工作者张利萍林学院5 优秀教学管理工作者严伟才茶食学院6 优秀教学管理工作者吴永梅园艺学院教学团队序号名称负责人所在学院1 设施农业科学与工程专业朱世东园艺学院2 动物生产教学团队耿照玉动科3 食品质量与安全教学团队王志耕茶食学院4 蚕学教学团队刘朝良生命学院5 农业机械化及其自动化专业教学团队朱德泉工学院6 汉语国际教育教学团队姜红人文学院7 纺织工程系教学团队杜兆芳轻纺学院8 大学英语教学团队刘晓阳外国语学院2013校级教学成果奖序号成果名称主要完成人完成单位等级1 整合资源，创新体制，推进跨学科、跨专业实验教学中心改革的研究与实践宛晓春、程备久、祁克宗、方明、鄢高翔、张平、吴国卿、赵海泉、洪炜宁、朱世东、丁克坚、曹成茂、田超等安徽农业大学特等奖2 依托“虚拟班”，探索校企合作培养“双创”型人才新模式朱绍友、孙伟、陈涛、林煦东、高军、高阳、杨洁动物科技学院一等奖3 彰显特色，实践育人，构建植物保护专业“立体开放”实践教学体系操海群、檀根甲、江俊起、潘月敏、杨梅、陈莉、吴国卿、黄衍章、张立新、唐庆峰、张立付植物保护学院一等奖4 “一个特色、两个目标、三个结合”服装专业教学体系创新与实践袁金龙、黄晨、杜兆芳、高山、陈炜、何银地、方海燕轻纺与艺术学院一等奖5 基于创新能力培养的木材科学与工程专业实践教学改革与实践涂道伍、徐斌、郭勇、王传贵、高慧、董宏敢、吴良奎林学与园林学院二等奖6 校级中心实验室开放服务体系与运行机制的探索与实践叶辉、李娟、周秀红、葛高飞、冯春、胡传美、陈玎玎、檀华蓉、司雄元、王荣富、杜先锋生物技术中心二等奖7 农科院校法学专业合作实践教学研究欧元雕、王凌燕、江晓华、龚伟、胡志斌人文社科学院二等奖8 《汽车拖拉机构造学》课程群教学改革的研究与实践陈黎卿、曹成茂、郑泉、陈永新、宋宇、黄莉莉、张小龙、王莉工学院二等奖9 农林经济管理特色专业建设栾敬东、张士云、肖双喜、杨诚、张贵友、梅莹经济管理学院二等奖10 大学物理实验多维教学平台的构建与实践洪炜宁、钱良存、刘家菊、黎珉、李满兰、周爱毓、李锐理学院二等奖附件6：资源共享课1 卷烟工艺学武德传农学院2 普通昆虫学江俊起植保学院3 室内设计武恒林学院4 信息技术基础刘连忠计算机学院5 思想道德修养与法律基础王星明人文学院6 包装印刷舒祖菊轻纺学院7 大学物理李满兰理学院附件7：2013校级教学研究项目序号项目名称主持人学院名称资助类型1 《试验统计方法》实验课教学与应用相结合教学模式的探讨朱宗河农学院重点2 农业生态学学术型和应用型兼顾教学模式的研究宋贺农学院一般3 扩招形势下《作物栽培学》教学模式探讨王成雨农学院一般4 《生物入侵与生态安全》课程教学改革的研究李茂业植保学院重点5 《果树病虫害防治》课程教学改革的研究潘月敏植保学院一般6 《蔬菜病害及防治》课程教学改革的研究丁婷植保学院一般－7－7 《普通植物病理学》实验、实践课程教学方法的改革与探索齐永霞植保学院一般8 园艺产品贮运学"课程教学模式的探索研究衡伟园艺学院重点9 课内实践教学方法的探索研究——以“园艺艺术”课程为例郝福玲园艺学院一般10 “双创”人才培养视角下，观赏园艺专业实践教学体系的完善与更新王华园艺学院一般11 考试作弊现象分析及对策研究吴永梅园艺学院一般12 城乡统筹背景下《城市总体规划原理》教学内容优化和教学方法改革的研究管欣林学与园林学院重点13 《木材干燥》教学改革与实践王传贵林学与园林学院一般14 《森林昆虫学》课程教学改革研究朱虹林学与园林学院一般15 “卓越计划”背景下家具与室内方向人才培养模式的研究与实践陈玉霞林学与园林学院一般16 动物疾病诊疗课程实习的教学研究李锦春动物科技学院重点17 动物营养学特点与教学模式研究许发芝动物科技学院一般18 《兽医临床诊断教学》创新实验教学体系的探究王希春动物科技学院一般19 《动物细胞生物学》教学方法改革凌英会动物科技学院一般20 《兽医微生物学与免疫学》实践教学改革与探索余为一动物科技学院重点21 高等学校《畜产品加工实验》课程“任务型”教学模式构建与实践研究梅林茶与食品科学学院重点22 《发酵食品工艺学》教学改革研究与实践高学玲茶与食品科学学院一般23 食品卫生与营养专业实践教学改革初探薛秀恒茶与食品科学学院一般24 食品分析与检验李雪玲茶与食品科学学院一般－8－25 基于创新能力培养的《植物资源开发与利用》教学改革与实践刘亚军生命科学学院重点26 新形势下蚕学专业复合型创新人才培养模式研究王磊生命科学学院一般27 模块式微生物学系列实验教学的改革与创新研究陈晓琳生命科学学院一般28 基于科研创新人才培养的遗传学教学改革探索樊洪泓生命科学学院一般29 电子标本信息化教学系统的创建及应用刘学诗生命科学学院一般30 非生物专业生物化学课程的教学方法研究马欢生命科学学院一般31 农林院校《细胞生物学》教学模式改革的探索王尉生命科学学院一般32 农林院校《单片机原理及应用》系列课程教学改革探索吴敏工学院重点33 产学研结合培养新农村应用创新综合型机械专业人才模式的探索与实践朱林工学院一般34 《沼气工程技术》课程体系教学研究与实践刘伟伟工学院一般35 “应用型、创新型”人才培养模式下《机械制图》课程的教学改革与实践刘微工学院一般36 高等农业院校《环境质量评价》课程教学体系优化研究与实践刘小红资源与环境学院重点37 综合素质培养理念下《植物营养学》教学改革与探索李江遐资源与环境学院一般38 《环境生物学》课程研究性教学的探索叶文玲资源与环境学院一般39 基于探究式学习的《农业气象学实验》教学改革方法研究梅雪英资源与环境学院一般40 《农业资源利用与管理》课程体系与教学模式改革探索鲁洪娟资源与环境学院一般41 纺织品染整系列课程教学内容的更新与优化研究刘陶轻纺工程与艺术学院重点42 《纺织应用化学》课程体系的改革与建设张晓丽轻纺工程与艺术学院一般43 “创新工作室”服装专业教学改革与实践陈炜轻纺工程与艺术学院一般44 基于CDIO理念的包装工程创新型人才的培养何敏丽轻纺工程与艺术学院一般－9－45 数码艺术设计课程体系改革探索与实践杨群轻纺工程与艺术学院一般46 设计学类专业创新型人才培养体系的构建与实践陆小彪轻纺工程与艺术学院一般47 SAS软件在统计学专业教学中的应用研究武东理学院重点48 “互动式”教学模式在《高等代数》教学中的探究杨俊仙理学院一般49 以实践促理论、探索《精细化学品化学》教学新模式甘小平理学院一般50 环保型电势差计实验箱的设计与研究刘家菊理学院一般51 常微分方程教学中结合使用MATLAB程序设计以激发学生学习兴趣的研究岳超慧理学院一般52 文理兼招情况下经管类《高等数学》教学模式的研究与实践张青理学院一般53 基于文理兼招的统计专业高等统计类课程教学综合改革的研究与实践陈德玲理学院一般54 《通信原理》课程教学方法研究与实践许正荣信息与计算机学院重点55 《电子系统设计》课程改革与实践江朝晖信息与计算机学院一般56 学科知识驱动的专业英语教学模式探讨与实践李景霞信息与计算机学院一般57 农业院校学生信息技术能力评价体系的分层化建设金秀信息与计算机学院一般58 物流专业双语课程体系建设及教学改革研究叶勇信息与计算机学院一般59 本科生导师制的路径选择与绩效评价研究--以农林经济管理专业为例张藕香经济管理学院重点60 农业院校经管类专业本科毕业论文质量综合评价与控制技术研究王晓润经济管理学院一般61 经济管理类专业实践教学监管评价体系研究陆方欢经济管理学院一般62 《会展管理》课程项目化教学模式研究--基于合作学习理念的视角俞飞经济管理学院一般63 公共事业管理专业实践教学研究谢萌经济管理学院一般－10－64 农业院校保险专业人才培养模式研究赵建东经济管理学院一般65 人文社会科学学术规范与学科方法论研究马凤经济管理学院一般66 经济管理类专业实验教学质量监控体系构建研究许晓春经济管理学院一般67 农科院校文科跨学科实验教学改革研究-基于心理学的交叉学科实验教学整合滕瀚人文学院重点68 以校园写作实践中心为载体的农林高校中文类课程教改研究沈琳人文学院一般69 高校公共美术教育教学方法研究孙延利人文学院一般70 面向留学生教育的安徽民俗文化课程开发研究刘艳人文学院一般71 司法考试与民商法教学方法改革研究吴仝美子人文学院一般72 基于职业能力提高的心理学本科教学的促进研究徐晓波人文学院一般73 农业高等院校日语人才培养模式创新探索王磊外国语学院重点74 对话教育理论在《英语国家概况》课程教学中的应用姚石外国语学院一般75 内隐和外显理论视角下英语语法教学研究与实践张小丽外国语学院一般76 以课堂为中心的二语听力认知模式实证性研究王伟伟外国语学院一般77 影响EPS教师发展的因素和应对策略研究---基于某农业院校的个案分析周辉外国语学院一般78 大学英语英汉思维对比学习模型的建构与实践王心宇外国语学院一般79 探视分层教学在安徽省普通高校体育课中开展的现状与对策--- 以大学生体质健康状况为视角尹维增体育部重点80 “教学、社团、训练、比赛”四位一体大学体育课程研究张玉强体育部一般81 普通高校啦啦操选项课开设的价值取向——从我校课程改革创新角度分析朱妍妍体育部一般82 新时期安徽省普通高校体育教师职业倦怠状况研究黄晓俊体育部一般83 基于多终端访问的课程网站智能生成系统的研杨春节图书馆重点－11－建与应用84 高等农业院校创业教育实践教学体系研究张志平团委重点85 农林院校大学生创业教育创新与实践王华斌成教学院重点86 不同生源与公共基础课成绩相关性及对策分析赵学球教务处重点87 安徽农业大学三级质量工程管理模式的创新与实践胡传美教务处一般88 实践教学管理流程再造的研究与实践陶伟教务处重点－12－。

合肥学院省级示范应用型本科高校建设工作进展报告合肥学院二零一三年三月目录一、合肥学院省级示范应用型本科高校建设工作进展报告（一）基础设施建设（二）专业建设（三）课程建设（四）实验室和实习基地建设（五）师资队伍建设二、附件：1、教育厅省级示范应用型本科高校建设经费分年度拨付表2、合肥学院省级示范应用型本科高校建设配套经费一览表合肥学院省级示范应用型本科高校建设工作进展报告根据省教育厅皖教秘高【2010】79号文件通知，按照《合肥学院省级示范应用型本科高校建设方案》，结合地方经济社会文化发展对高等教育的要求以及学校的办学传统和经验，我校走出了一条特色发展之路；牢固树立“育人为本、教学为纲”的办学理念，坚持统筹规模、质量、结构、效益协调发展；紧紧围绕科教兴皖、科教兴市战略，全面推进应用型人才培养，为地方培养合格的社会主义事业建设者；我校科学规划，准确定位，努力把学校建设成为人民满意的应用型本科大学，为全省应用型高校作出示范，也为创建有中国特色的应用型教育体系探索一条新路。

现汇报如下：（一）基础设施建设2012年，随着南艳湖校区二期工程的顺利完工和投入使用，我校教育教学条件得到了极大改善，学校整体办学实力和办学水平实现了新跨越。

教室、实验室、实习场所和其它校舍面积，图书资料等教学基本条件全部达到国家评估标准，校园网及网络资源建设科学有效，较好地满足了我校教学需求。

一、艰苦奋斗，全力以赴，努力完成新校区建设各项任务合肥学院南艳湖校区二期工程建设项目于2005年12月26日经合肥市发展计划委员会批准立项，占地面积797.14亩，规划总建筑面积约351900平方米。

自2007年5月正式开工建设，至2012年9月已建成投入使用校舍面积349153平方米，学校真正实现了一校区办公。

学校新建成投入使用建设项目主要包括下列内容：1、教学实验、科研用房，总建筑面积129923平方米；2、图书馆，建筑面积41479平方米；3、行政办公用房，建筑面积11786平方米；4、学术交流中心，建筑面积12168平方米；5、体育场馆及附属用房，建筑面积19368平方米；6、学生食堂及附属配套用房，建筑面积18949平方米；7、学生宿舍，总建筑面积114052平方米；8、其他附属用房1428平方米。

关于开展2019年度质量工程项目年度检查验收及校级新工科项目中期检查的通知各学院、各相关部门：根据《关于印发<安徽工程大学教学质量与教学改革工程建设项目管理办法>的通知》（校教字〔2019〕31号）要求，加强对质量工程项目的过程管理，达到提高教学质量的目的，决定开展质量工程项目年度检查验收工作，现将具体事宜安排如下：一、检查验收范围检查验收分结题验收和阶段性检查两类，对到期项目进行结题验收，对未到期项目进行阶段性检查。

结题验收范围：1.2016年、2017年立项的省级、校级集体项目；2.2017年立项的省级、校级教研项目；3.到期未结题的质量工程项目，包括集体项目和教研项目；4.2017年立项的国家级、省级大学生创新创业训练计划项目。

阶段性检查范围：1.2018年立项的校级新工科集体项目，包括新工科特色实验室、新工科产业学院、新工科示范专业、新工科示范课程；2.2018年立项的省级质量工程集体项目和教研项目；3.已延期和到期不满足结题条件的省级质量工程项目，包括集体项目和教研项目。

说明：集体项目包括优势专业、特色专业、专业综合改革试点、人才培养模式创新实验区、校企合作实践教育基地、校内外实训实习基地、示范实验实训中心、实验（实训）示范中心、卓越人才教育培养计划、教学团队、精品视频公开课程、精品资源共享课程、MOOC、翻转课堂、双语教学示范课程、规划教材、基层教学组织、名师工作室、新工科特色实验室、新工科产业学院、新工科示范专业、新工科示范课程等。

二、检查验收形式1.项目自查。

项目负责人对项目建设情况进行自查，完成项目结题报告和进展报告，准备附件材料装订成册。

其中，课程类项目必须在学校网络教学综合平台的精品课程栏上传课程建设成果，或在国家认证的平台完成课程建设任务，否则，不予结题。

2.学院检查验收（1）除省级集体项目和教研项目的结题验收、校级新工科集体项目的阶段性检查外，其他项目的结题验收和阶段性检查均由学院组织实施，并于2020年2月20日前完成；学院须对照项目申请书及当年申报文件的相关规定确定验收标准。