抗日战争与解放战争牢记历史，继往开来材料一在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。——臧克家《红血洗过的战场》材料二近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个

抗日战争和解放战争知识点总结与典例【最新考纲】1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。2.我国的解放战争。知识点一抗日战争一、九一八事变与抗日救亡运动(1931－1937年)1．背景(1)日本方面①明治维新后，日本就制定了大陆政策，侵略中国成为其既定国策。②1929年至1933年世界经济危机爆发后，日本政局动荡，国内矛盾尖锐，资本主义经济发展陷入困境。(2)

抗日战争与解放战争高考题1．（2016·北京文综·18）20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。此人( )A．是中共“一大”上海组的代表 B．在中共“一大”被选为书记C．提出“政权是由枪杆子中取得的” D．指挥了“八一”南昌起义【答案】B2．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·29）1930年，鄂豫皖

抗日战争和解放战争-课件

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抗日战争与解放战争

抗日战争和解放战争1、（2016•永州）有一首歌谣这样唱道：“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳．”它反映的重大历史事件是（）A．九一八事变B．华北事变 C．卢沟桥事变D．百团大战【考点】九一八事变和中国局部抗战．【分析】考查九一八事变的知识点．【解答】依据题干，这是九一八事变．1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈

抗日战争与解放战争高考题1．（2016·北京文综·18）20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。此人()A．是中共“一大”上海组的代表B．在中共“一大”被选为书记C．提出“政权是由枪杆子中取得的”D．指挥了“八一”南昌起义【答案】B2．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·29）1930年，鄂豫皖革命根

10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标：1、树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感.结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感。以积极的态度面对未来.2、初步养成尊重历史的好习惯。3、了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国看日战争胜利的原因及伟大意义.培养学生依据史实分析历史问题的能力。4、将本课所

第10讲抗日战争与解放战争(时间：45分钟)一、选择题1．“苏维埃”是从苏联引进的革命词汇，中共一开始认为其内涵是“工人、农民和城市小资产阶级联盟”，后来加上“一切其他阶级中愿意参加民族革命的分子”，导致这一变化的原因是( )A．国民大革命的需要 B．社会主义革命的需要C．全民族抗战的需要 D．筹建新中国的需要2．前苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭曾说：“如

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中华民族的抗日战争和解放战争复习教案课题：中华民族的抗日战争和解放战争复习课一：教学目标：1、知识与能力：知道九一八事变后局部抗战开始，了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的意义；知道七七事变开始了全民族抗战，以南京大屠杀为例，认识日本帝国主义凶恶残暴的侵略本质。2、过程与方法：合作探究、交流展示贯穿全课，通过列表进行对比新旧民主主义革命。3、情感态度价

第8讲 抗日战争和解放战争的伟大胜利(56张PPT)

第十课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利学习目标：1、了解全民族坚持抗战，中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及意义，提高分析历史问题的能力。2、养成尊重历史的好习惯，树立民族自尊心和自信心，增强爱国情感。学习重点：了解抗日战争历史。正视历史，尊重历史。学习难点：探究中国抗日战争胜利的原因及意义，提高分析历史问题的能力。学习准备：

课时检测（十四）抗日战争与解放战争一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019·湖北四地七校联考)1938年11月，日本首相近卫文麿发表声明：“此次战争的目的在于建立东亚新秩序”“国民政府倘能抛弃从来错误政策，另由其他人员从事更生之建树，秩序之维持，则帝国亦不事拒绝。”12月为“建立东亚新秩序”，又提出所谓“善邻友好”“共同防共”“经济提携”三原则。这主

抗日战争2、日本法西斯的暴行3、中国抗战（国共合作抗日）解放战争

抗日战争和解放战争时间整理

学案8 抗日战争和解放战争[考纲要求] 1.抗日战争：(1)九一八事变与七七事变；(2)南京大屠杀等侵华日军的罪行；(3)抗日民族统一战线的建立；(4)正面战场的抗战与敌后抗日斗争；(5)抗日战争的胜利及其原因和历史地位。2.解放战争：(1)战略反攻与三大战役；(2)新民主主义革命的胜利及其历史意义。一、抗日战争1．全民族的抗战 (1)历史背景①九一八事变后

道德与法治(部编版)夺取抗日战争和人民解放战争的胜利PPT课件1

第2讲抗日战争与解放战争一、选择题1.(2017·山东济宁一模)有学者认为,“自日本发动九一八侵华战争以来,中国人民的抗日斗争就从来没有停息过。日军的侵略无论是局部还是全面,中国人民对它的抗击活动也就相应地局部或全面展开。中国政府抗战是八年,而中国人民的抗战是十四年”。与传统的八年抗战观点相比,上述观点更能客观公正地反映( )A.中国抗战的国际地位B.中国抗