过程型激励理论(一类教资)

激励一、激励的含义如何激发人的工作积极性，是领导科学的关键问题，这是因为领导过程中对人的行为治理的目标，确实是要弄清在如何样的条件下，人会更情愿按时来工作，会更情愿留在所分配的工作岗位上，会工作得更有效率。每个人都需要激励，需要自我激励，需要得到来自同事、群体、领导和组织方面的激励。治理工作需要制造并维持一种环境，在此环境里为了完成各种共同目标，人们在一起工

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激励相容—激励理论及其应用黄培伦主讲□学习目标✧认识激励的概念及其过程✧了解激励理论的分类✧掌握需要层次理论和双因素理论✧掌握期望理论和公平理论✧掌握强化理论和挫折理论✧学习各种激励理论在管理中的应用激励机制是市场经济之所以有效的关键所在。激励机制的内容：基于激励相容，文化为底蕴，以分配为核心，并与绩效评价相匹配。激励及其过程激励机制的本质属性是激励相容，即

第十一章激励练习题十一一．单项选择题1.麦克利兰的成就激励理论中核心需求为（）。A.成功需要B.归属需要C.权力需要D.生理需要2.奥德福ERG理论中提出的生存需要类似于需求层次中的（）需要。A.生存B.安全C.尊重D.生理与安全3.心理学认为，（）来自个体生理上或心理上的缺乏或不足。A,需要 B.动机C .内驱力 D.目标4.期望理论认为，激励水平取决于期

过程型激励理论

激励理论(Incentive theory)在经济发展的过程中,劳动分工(specialization of labor)与交易的出现带来了激励Incentive问题。激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机Motive来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为

强组织对个人动机行为的影响。第五章过程型激励理论第二节 目标设置理论一、目标概念 （一）目标的激励作用 （二）目标设置理论目标设置理论(Goal Setting Theory)的基

过程型激励理论目录[隐藏]1 什么是过程型激励理论2 过程型激励理论的内容3 过程型激励理论及应用[1]4 过程激励理论与内容型激励理论的比较[2]5 相关条目6 参考文献[编辑]什么是过程型激励理论过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素，弄清它们之间的相互关系，以预测和控制人的行为。这类

Via——代表对完成任务的效价。EejVej——代表一系列双变量的总和。这些双 变量中的第一个Eej代表任务完成能否导致获 得某项外酬的期望值；第二个Vej代表对该项 外酬的效价。

个人努力 •增强工作绩效与报酬间的关联性个人绩效 工具性 2个体认为取得某一水平的绩效后获得某一报酬或诱因的可能性。如果我获得了良好的绩效评估结果,能否得到组织的奖励?组织奖励个人

2、公平理论24公平理论的公式253、波特—劳勒理论Biblioteka Baidu报酬的价值 努力工理 作解 能能 力力工作成就内在的报酬报酬满足努力所取得相应 报酬的概率外在的

第9章过程型激励理论•222.间隔强化： 在行为发生一 些之后（不是 每次）才给予 强化第9章过程型激励理论•23n 四、正强化在管理中的应用 n 1．分步实现目标，不断强化行为大

效价和期望值的不同组合，会产生不同 的激发力量：E高 × V高 = M高E中 × V中 = M中E低 × V低 = M低E高 × V低 = M低 E低 × V高 = M低思考：与成

公平关系式—横向比较 （1）公平op／ip＝oc／ic此时，对于被比较对象，当事人感到公平。 其中：op——自己对所获报酬的感觉 oc——自己对他人所获报酬的感觉 ip——自己对个

激励理论及各自优点与不足学号：110229专业：企业管理姓名：董晓晓激励理论及各自优点与不足主要的激励理论有三大类，分别为内容型激励的理论、过程型激励理论和调整型激励理论。内容型激励理论针对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究的理论。这种理论着眼于满足人们需要的内容，即：人们需要什么就满足什么，从而激起人们的动机。内容性激励理论重点研究激发动机的诱

同化或使之出现有利于组织目标的行为，激发人的活力，导致一定力度的某种行为出 现；将人的行为引导到组织希望的目标或方向；使激发出的行为得到保持与延续。2.不容易。 （1）管理者没有将

管理游戏5-1: 糖 豆 糖豆: 15分钟 分享和讨论www.themegallery.comLOGOCompany Name三、目标设置理论LOGO❖洛克(E·A·Locke，1

工作激励第一节工作激励的心理要素一、需要是激发工作动力的心理基础需要是人的机体由于缺乏某种生理或心理因素而产生的与内外环境的不平衡状态时，人对某种对象的渴求与欲望。需要具有如下的特点：（1）社会性。（2）客观性。（3）层次性。（4）集合性。二、动机激发是提高工作动力的关键（一）动机的概念和分类动机是一种激发、维持人们的某种行为，并将行为导向某一目标的内在心理

§28 过程型激励理论