郑州大学现代远程教育《项目管理》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1.简答题答案字数不得低于200字。2.计算题必须有详细步骤，不可只给出答案。3.案例分析题可以结合工作经历，自由发挥。二．作业内容1.简答题（每题1

第一章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、管理学研究的侧重点或主线是（）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、管理追求的是( )A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、管理的核心（实质）是（）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资源4、管理的二重性是（）A、管理科学性和艺术性

郑州大学现代远程教育《管理学》课程作业一篇一：2016郑州大学远程教育学院管理学作业郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1.概念要有关键词，同时要完整回答。2.简答题有要点，并从理论或实际上简单说明

郑州大学管理学答案第一章绪论在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、1.管理学研究的侧重点或主线是（C）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、2.管理追求的是(A)A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、3.管理的核心（实质）是（B）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资

《管理学》第01章在线测试A BC D管理追求的是A BC D美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能A BC D管理的二重性是（A BC D在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心（A BC DA、搞好人际关系B、管理管理者C、传递信息D、制定决策E、管理工人和工作3、3.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此

郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1.概念要有关键词，同时要完整回答。2.简答题有要点，并从理论或实际上简单说明。不要离题太远。3.论述题能根据所学知识、理论详细论述；结合题目要求理论联

郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求二、作业内容一、名词解释：（每题 5分，共 25 分）1、管理学：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。2、计划：一方面，计划是一项管理职能

2.2不对

管理学名词:x理论，激励，管理层次，权变理论，简答:管理职能之间的关系，论述:如何提高领导能力，管理思想演变史西方经济学名词:帕累托最优，生产者剩余，经济成本，简答:1.收入效应，替代效应，并画图分析正常品的收入效应和替代效应。2.画图分析无差异曲线，并说明其本质3.画图分析需求拉动的通货膨胀4.短期菲利普斯曲线，及其移动的原因计算:1.微观经济学中完全竞争

兰磊(0955204004郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业, 完成后请保存为 WORD 2003格式的文档, 登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功。一. 作业要求1. 完成后必须为 word 2003格式文档,并在文档的开头注明姓名(学号。2. 每题都做 , 独立完成, 不得抄袭他

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、运用影响力引导下属为实现目标而努力的过程属于A、领导B、组织C、管理D、激励2、美国管理学家麦格雷戈在其著作《企业的人性面》中提出了一种基本上是消极的理论是A、X理论B、Y理论C、X理论——Y理论D、超Y理论3、管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的方式，源于A、“社会人”的假设B、“经济人”假设C、“自我实现人”假

郑州大学现代远程教育《管理学》课程作业一篇一：2016郑州大学远程教育学院管理学作业郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一．作业要求1.概念要有关键词，同时要完整回答。2.简答题有要点，并从理论或实际上简单说明

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、运用影响力引导下属为实现目标而努力的过程属于A、领导B、组织C、管理D、激励2、美国管理学家麦格雷戈在其著作《企业的人性面》中提出了一种基本上是消极的理论是A、X理论B、Y理论C、X理论——Y理论D、超Y理论3、管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的方式，源于A、“社会人”的假设B、“经济人”假设C、“自我实现人”假

郑州大学管理学答案第一章绪论在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、1.管理学研究的侧重点或主线是（C）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、2.管理追求的是(A)A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、3.管理的核心（实质）是（B）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资

《工程项目管理》第08章在线测试《工程项目管理》第08章在线测试剩余时间：56:27答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、以下叙述不属于施工组织设计审查内容的是？A、施工方案的审查B、

第一章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、管理学研究的侧重点或主线是（）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、管理追求的是( )A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、管理的核心（实质）是（）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资源4、管理的二重性是（）A、管理科学性和艺术性

组织文化是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。2.简述激励的过程。激励过程就是一个由需要开始，到需要得到满足为止的连锁反映过程。当人们产生需要而未得到满足时，会产生一种紧张不安的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理就转化为动机，并在动机的驱动下向目标努力，目标达到后

兰磊(0955204004郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业, 完成后请保存为 WORD 2003格式的文档, 登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功。一. 作业要求1. 完成后必须为 word 2003格式文档,并在文档的开头注明姓名(学号。2. 每题都做 , 独立完成, 不得抄袭他

第一章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、管理学研究的侧重点或主线是（）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、管理追求的是( )A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、管理的核心（实质）是（）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资源4、管理的二重性是（）A、管理科学性和艺术性

郑州大学现代远程教育《管理学》答案一、名词解释：1．例外原则：例外原则是泰罗的科学管理的主要原则之一。即企业的高级管理人员把例行的一般事务授权给下级管理人员处理，而自己只保留对例外事项的决策权。如重大的企业战略问题和重要的人员更替问题等。这样,既能保证稳定性的正常管理工作,又能应付特殊性的例外管理工作。以例外原则为依据的管理控制原理，以后发展成为管理上的分权