平均数差异显著性检验

均数差异显著性检验

第七章 平均数差异的显著性检验

均数差异显著性检验.

两个样本的差异显著性检验

例子：18个独生子女与7个同龄第二胎学生自学能力得分如表7.5所示，问独生子女与第二胎学生自学能力是否有显著性差异？（教科书第154页）解：1.提出假设H 0 : 1 2H 1

• 重点班的学生和一般学生的平均智商是否有差异呢？要解 决这个问题就可以运用本章将要介绍的平均数差异检验的 方法。4.1 假设检验原理• 假设检验（hypothesis testi

第一节 平均数差异显著性检验的基本原理一、基本原理两个样本平均数差异的显著性检验与一个 样本平均数显著性检验道理相同。步骤： 假设检验一般都要从提出零假设和备择假 设开始。 然后，

随着实验次数的增多，正面朝上这个事件发生的频率稳定 接近0.5，我们称0.5作为这个事件的概率。三、概率（probability,P)m m P(A) = p=lim n n在一

22第二节 相关样本平均数差异的显著性检验一、配对组的情况 例1： 检验的步骤： （4）统计决断 根据自由度df=n-1=10-1=9，查t值表，t(9)0.05=2.262， t

第七章平均数差异的 显著性检验回顾样本平均数与总体平均数之间差异的假设 检验又叫做总体平均数的显著性检验。如果某 个样本平均数与总体平均数的差异达到了显著 性水平就可以推翻零假设，

第三节两个样本平均数的差异显著性检验欧阳光明（2021.03.07）在实际工作中还经常会遇到推断两个样本平均数差异是否显著的问题，以了解两样本所属总体的平均数是否相同。对于两样本平均数差异显著性检验，因试验设计不同，一般可分为两种情况：一是非配对设计或成组设计两样本平均数的差异显著性检；二是配对设计两样本平均数的差异显著性检。一、非配对设计两样本平均数的差异

解：研究者想收集证据予以支持的假设是“该城市中家庭拥 有汽车的比率超过30%”。建立的原假设和备择假设为H0 ： 30% H1 ： 30%二、小概率事件假设检验：先对总体的

t(9)0.05 2.262t(9)0.01 3.250t 3.456** 3.250p<0.01，所以，在0.01的显著性水平上拒 绝零假设，接受备择假设。即可得出

D -2 3 4 7 3 6 6 5 4 -1 2 1 2 2 3 2 1学生 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

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第二章 差异显著性检验 t检验

SPSS统计分析平均数差异检验

SPSS统计分析- 第4章 平均数差异检验

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