智慧树知到《果树栽培学基础》章节测试答案绪论1、多数木本果树栽植后进入结果期一般需要几年A:1～2年B:3～5年C:6～7年D:8年以上答案: 3～5年2、我国有记载的果树栽培历史有（）A:2000年以上B:3000年以上C:4000年以上D:5000年以上答案: 3000年以上3、属于木本果树的树种有（）A:苹果B:桃C:菠萝D:梨E:核桃答案: 苹果,桃

1、下列果树中（）属于坚果类。A、苹果B、桃C、核桃D、葡萄2、一般水果果实内水分含量为（）。A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90%3、下列果树中耐荫性较强的果树是（）。A、桃B、葡萄C、苹果D、猕猴桃4、一般落叶果树种子层积处理的温度为（）℃。A、-2～0B、1～2C、2～7D、10～155、枇杷的结果枝都为（）。A、春梢

果树栽培学

果树栽培学习题集绪论一、名词解释1.果树:能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物2.果树栽培学：果树学的一个分支，通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术二、简答题1.当今果品生产的发展趋势？答：①树种品种区域化；②品种良种化；③矮密化；④设施化；⑤管理集约化；⑥操作机械化；⑦改良土壤；⑧灌溉节水化；⑨生产

果树栽培学

绪论单元测试1【单选题】(4分)多数木本果树栽植后进入结果期一般需要几年？A.1～2年B.6～7年C.8年以上D.3～5年2【单选题】(4分)我国有记载的果树栽培历史有（）A.3000年以上B.2000年以上C.4000年以上D.5000年以上3【多选题】(4分)属于木本果树的树种有（）A.菠萝B.核桃C.桃D.苹果E.梨4【多选题】(4分)属于草本果树的树

果树栽培一、名词解释1．果树物候期：果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。2．芽的异质性：同一侧枝不同部位的芽，在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同，而造成芽质量差异的现象。3．芽的早熟性：当年形成的芽当年则萌发，这种特性称为芽的早熟性。4．顶端优势：活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。5．花芽分化：果树芽轴的生长

《果树栽培学总论》试卷一、填空题（每空0. 5分，共20 分。）1、果树栽培学是一门技术科学。2、果树的分类有和。3、各种果树的物候期具有的相同特点包括、、。4、花芽分化的机理及主要学说有、内源激素平衡学说、、成花的分子机理。5、按照根系的发生来源，果树根系可分为、、三类。6、水分胁迫下，是果树外部形态中反应最敏感的地方。7、土壤是由不同粒级的石砾、、和的土

西南科技大学本科实践教学大纲《果树栽培学实验》教学大纲【课程编号】17314149【英文名称】Experiment of Fruit Culture【课程学时】16【适用专业】园艺一、本实验课程的教学目的和要求果树栽培学实验是园艺专业必修的一门专业实验课程。通过本课程的学习，目的是让学生充实、验证课堂理论知识，掌握果树生物学性状观察记载方法和果树栽培的操作技

果树栽培学习题集绪论一、名词解释1.果树:能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物2.果树栽培学：果树学的一个分支，通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术二、简答题1.当今果品生产的发展趋势？答：①树种品种区域化；②品种良种化；③矮密化；④设施化；⑤管理集约化；⑥操作机械化；⑦改良土壤；⑧灌溉节水化；⑨生产

绪论果树：能够生产供人类食用的果实、种子或供作砧木的多年陆生植物总称。果树栽培学的特点：(1)种类多：与粮食作物相比，果树种类较多，通常为乔木或小乔木，但也有灌木、藤本或草本。(2)生产周期长：一般果树栽植当年不能结果，要栽后2—4 年进入结果期。(3)技术复杂：考虑的事情很多(4)集约经营：即高投入、高产出。我国古语：一亩园十亩田。（5）产品主要是鲜食第一

十堰市科技学校双带班《果树栽培学》试题答案（马成战）一、名词解释1. 果树：能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。2根颈：树干与地面相接处。3. 层性：是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。4．顶端优势：活跃的顶端分生组织，生长点或枝条，对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。5. 芽的异质性：枝条不同部位的芽体形成期，营养状况，激素供应及

《果树栽培学总论》试卷一、填空题（每空 0. 5 分，共 20 分。）1、果树栽培学是一门技术科学。2、果树的分类有和。3、各种果树的物候期具有的相同特点包括、、。4、花芽分化的机理及主要学说有、内源激素平衡学说、、成花的分子机理。5、按照根系的发生来源，果树根系可分为、、三类。6、水分胁迫下，是果树外部形态中反应最敏感的地方。7、土壤是由不同粒级的石砾、、

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十堰市科技学校双带班《果树栽培学》试题答案（马成战）一、名词解释1. 果树：能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。2根颈：树干与地面相接处。3. 层性：是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。4．顶端优势：活跃的顶端分生组织，生长点或枝条，对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。5. 芽的异质性：枝条不同部位的芽体形成期，营养状况，激素供应及

果树栽培学习题集绪论一、名词解释1.果树:能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物2.果树栽培学：果树学的一个分支，通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术二、简答题1.当今果品生产的发展趋势？答：①树种品种区域化；②品种良种化；③矮密化；④设施化；⑤管理集约化；⑥操作机械化；⑦改良土壤；⑧灌溉节水化；⑨生产

1、果树：能够生产人类食用的果实或种子、或供观赏及其砧木的多年生植物的总称。2、果树栽培：从育苗开始，经过建园、管理直至采收的整个生产过程。3、果树栽培学：研究果树的生长发育规律以及生长发育与环境条件的关系，应用栽培技术，解决果树生产中存在的问题，提高果树产量，改进果实品质，发展果树生产的一门应用科学。4、绿色果品：是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产

《果树栽培学》教学大纲一、课程目的与要求《果树栽培学》是一门以现代生物学为基础研究果树的生长发育、产量品质形成规律及其与环境因子的关系和人工调控的综合性应用技术科学，是园艺专业的主干课程，也是相关专业如观赏园艺、设施农业、植物科学、农学、植保等专业的重要课程之一。通过果树栽培学的学习，使学生掌握果树分类、生长发育规律、苗木培育、适地适栽、栽培管理、品质、产量

2020智慧树，知到《果树栽培学基础》章节测试【完整答案】智慧树知到《果树栽培学基础》章节测试答案绪论1、多数木本果树栽植后进入结果期一般需要几年?A:1～2年B:3～5年C:6～7年D:8年以上答案:3～5年2、我国有记载的果树栽培历史有()A:2000年以上B:3000年以上C:4000年以上D:5000年以上答案:3000年以上3、属于木本果树的树种有

《果树栽培学》期末模拟试题一一、名词解释1.追肥：2.顶端优势：3.新茎：4.结果母枝：二、单项选择题1.下列果树中，属浆果类的果树是（）。A、核桃B、杏C、草莓D、板栗2.桃树光照的要求（）。A、弱B、中等C、强D、都不是3.枣的花芽分化是（）。A、年前6月份开始分化B、当年4月份开始分化C、随着枝生长而分化（枣吊、枣头）4.草莓的生育周期分为以下（）个阶