二年级下册数学教案:认识图形认识图形教学目的：1、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形，正方形的特征用长方形，正方形，三角形，平行四边形拼图认识锐角、直角和钝角第1课时教学内容：教材100-103页教学目的：1、认识长方形，正方形的特征2、会自己描述长方形、正方形的特征、教具准备：小棒长方形正方形三角板直尺教学过程：一、创色情景引入新课同学门，你们认识长方

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3.

二年级数学下册认识图形综合练习1. 画一画，想一想：（1）小房子向（）平移了（）格；（2）直角三角形向（）平移了（）格；（3）钝角三角形向（）平移了（）格。2. 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?3. 把下面图形的编号填在合适的圈内。4. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。5. 分一分，填一填。

二年级数学下册第三单元测试卷及带答案|人教版一、画一画。(1题10分,2题16分,共26分)1.下面的图形是轴对称图形的画“√”。2.下列现象中是平移的画“△”,是旋转的画“○”。二、请在()里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(8分)三、判断。(每题2分,共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。()2.直线行进中的滑雪板的运动属于平

设计者：张盼盼学科：数学年级：二年级执教者：张盼盼

人教版二年级数学下册认识图形练习1. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。2. 看图，根据角的大小由大到小排序。A.B.C.______3. 下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。4. 下面的图形中，共有几个正方形：5. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。6. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

人教版二年级数学下册 图形的运动 (2)

二年级下册数学图形的运动课件

二年级下册数学几何图形知识点汇集一、下面的图案分别是由什么图形组成的?由（________）组成由（________）组成二、看图填一填。1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。____________2.数一数，有______个平行四边形。三、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角（）。2.下面的图

人教版二年级数学下册《图形的运动(一)》课件

人教版二年级数学下册图形的运动

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3.

二年级数学下册图形练习题（北师大版）学校：_________班级：_________姓名：____________总分_________一．下面是北京—西安沿线各大站的火车里程表里程／千米里程／千米里程／千米北京—保定146 北京—郑州689 北京—西安1200北京—石家庄277 北京—洛阳813（1）北京到郑州有（）千米，北京到西安有（）千米。（2分）（2

二数下《图形的运动复习课》教学设计北岸中心学校汪四利教学目标：1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图形的基本特征。2、进一步使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。教学重点：认识轴对称图形的基本特征。教学难点：能判断出轴对称图形。一、填一填1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）

人教版二年级数学下册《图形的运动(一)》课件

二年级数学下册图形练习题（北师大版）学校：_________班级：_________姓名：____________总分_________一．下面是北京—西安沿线各大站的火车里程表里程／千米里程／千米里程／千米北京—保定146 北京—郑州689 北京—西安1200北京—石家庄277 北京—洛阳813（1）北京到郑州有（）千米，北京到西安有（）千米。（2分）（2

小学二年级下册数学图形与几何

二年级数学下册《图形的运动(一)：图形的变化》

二年级数学下册图形的运动(一)解决问题

二年级数学下册- 空间与图形