诊断学发热部分试题(特选内容)

第一节发热一、填空题1.发热的分度是:低热;中等度热;高热;超高热。2.引起发热的病因甚多,临床上可分为两大类,而以为多见。3.多数患者的发热是由致热源所致,致热源包括和两大类。4.非致热源性发热见于:①;②;③。5.各种病原体如等可引起感染性发热。可以呈急性、亚急性或慢性、局部性或全身性感染。6.常见的功能性低热有:、、、。7.体温调节中枢功能失常包括:①

2020-11-15
西医诊断学1发热

第一章常见症状症状(symptom)是指患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或病态改变。体征(sign)是指医师或其他人能客观检查到的改变。这些改变有多种形式,有些只有主观才能感觉到的,如疼痛、眩晕等;有些既有主观感觉,客观检查也能发现的,如发热、黄疸、呼吸困难等;也有主观无异常感觉,是通过客观检查才发现的,如粘膜出血、罗音、杂音、肝脾大等;还有些生命现象发生

2020-05-12
诊断学发热优秀课件

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2021-03-21
人卫九版诊断学发热

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2019-12-09
诊断学__发热

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2020-03-12
2020年诊断学发热(最新课件)

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2024-02-07
诊断学发热资料

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2024-02-07
(完整版)诊断学名词解释精华版

1.发热(fever):当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围,称发热.2.热型:许多发热性疾病时,体温曲线的形状可有一定规律性,称为热型.3.稽留热(continued fever):体温恒定地维持在39-40℃以上的高水平,达数天或数周,24小时内体温波动范围不超过1摄氏度,常见于大叶性肺炎、斑疹、伤寒及伤寒高热

2024-02-07
2020年人卫九版诊断学发热(最新课件)

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2024-02-07
诊断学__发热

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2024-02-07
诊断学-发热(新)

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2020-07-13
第九版诊断学精品课件发热

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2024-02-07
西医诊断学1发热

第一章常见症状症状(symptom)是指患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或病态改变。体征(sign)是指医师或其他人能客观检查到的改变。这些改变有多种形式,有些只有主观才能感觉到的,如疼痛、眩晕等;有些既有主观感觉,客观检查也能发现的,如发热、黄疸、呼吸困难等;也有主观无异常感觉,是通过客观检查才发现的,如粘膜出血、罗音、杂音、肝脾大等;还有些生命现象发生

2024-02-07
诊断学发热部分试题

第一节发热一、填空题1.发热的分度是:低热;中等度热;高热;超高热。2.引起发热的病因甚多,临床上可分为两大类,而以为多见。3.多数患者的发热是由致热源所致,致热源包括和两大类。4.非致热源性发热见于:①;②;③。5.各种病原体如等可引起感染性发热。可以呈急性、亚急性或慢性、局部性或全身性感染。6.常见的功能性低热有:、、、。7.体温调节中枢功能失常包括:①

2024-02-07
诊断学发热

诊断学发热

2024-02-07
诊断学-发热

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2024-02-07
诊断学发热新 ppt课件

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2024-02-07
诊断学考试重点最新版

诊断学重点内容绪论1、症状概念: 患者主观感受到的异常或不适,如头痛,发热,眩晕等.主诉: 迫使病人就医的最明显,最主要的症状或体征及持续时间,也就是本次就诊的最主要原因体征医生通过体格检查发现的异常。2、体格检查:医生运用自己的感官或借助于简单的检查工具对患者进行检查,称为体格检查.,3、诊断学内容1)症状诊断,包括问诊和常见症状;2)检体检查,包括视.触

2024-02-07
第八版诊断学之症状学 发热

第八版诊断学之症状学(发热)第一节发热发热(fever)是指机体在致热源(pyrogen)作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围。正常人的体温受体温调节中枢所调控,并通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态平衡,保持体温在相对恒定的范围内。【正常体温与生理变异】正常人体温一般为36~37℃左右,正常体温在不同个体之间略有差异,且常

2024-02-07
诊断学发热

诊断学发热

2024-02-07