小班游戏教案《大皮球》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述，幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述，激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力，快来看看幼儿园小班游戏《大皮球》含反思教案吧。活动目标1.通过阅读有趣的儿歌，增强小朋友学习语言的兴趣。使幼儿快乐识字。2.幼儿在集体面

教学资料参考参考范本幼儿园小班音乐活动－大皮球-【教案】撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、通过学习歌曲，让幼儿掌握歌曲的名字。2、引导幼儿在观察、感知拍皮球动态的基础上，感受轻重，并分别用较轻、较响的声音演唱。3、教幼儿根据词意进行歌表演，鼓励幼儿积极

调皮的大皮球（小班科学）教学设计Naughty big ball (small class science) teachin g design调皮的大皮球（小班科学）教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿

小班科学课教案《调皮大皮球》Small class science lesson plan "naughty big ball"小班科学课教案《调皮大皮球》前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教

可爱的大皮球（体育）目标1、使幼儿产生玩球的兴趣和愿望。2、活动幼儿上肢的肌肉和关节，锻炼幼儿腿部肌肉力量和平衡能力，提高控制身体动作的能力。准备皮球若干个（中等大小，适合幼儿玩耍）。过程1、教师边演示边对幼儿说：大皮球很好玩，拍一拍，它就会跳一跳；可以在地上滚球，也可以用脚踢球……引发幼儿玩球的愿望。2、幼儿每人拿一个皮球，在活动场地上自由活动，可以滚球，

小班教案|小班综合活动：大皮球扔给谁（许心乔老师分享）小班综合活动：大皮球扔给谁活动目标：1、理解故事《大皮球扔给谁》并尝试情景表。2、能区分会游泳和不会游泳的动物3、让幼儿认识、理解了"上浮"、"下沉"的科学概念活动准备：1、故事、图片、语言磁带《大皮球扔给谁》两只大皮球。2、每个幼儿头饰一个：小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊头饰。3、背景图教师自制一个

幼儿园小班教学计划《爱跳的大皮球》带反思小班教学计划《爱跳的大皮球》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，以便孩子们发展动作的协调性，提高他们的控制能力，培养孩子对参加体育活动的兴趣，并指导孩子练习跳脚向上。来看看幼儿园小班《爱跳的大皮球》，对课程计划进行反思。游戏目标：1.培养孩子参加体育活动的兴趣。2.发展儿童运动的协调性，提高他们的控制能力。3.指导

小班大皮球儿歌教案【篇一：小一班日活动计划教案《大皮球》】执教教师： 2014 年 9 月 26 日（第4周、星期五）【篇二：小班儿歌教案】小班儿歌教案《三条小鱼游》※【儿歌内容】：《三条小鱼游》一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。【教材

幼儿园小班教案《大皮球》小班教案《大皮球》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述，通过阅读有趣的儿歌，增强小朋友学习语言的兴趣。使幼儿快乐识字，快来看看幼儿园小班《大皮球》教案吧。活动目标1.通过阅读有趣的儿歌，增强小朋友学习语言的兴趣。使幼儿快乐识字。2.幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够

幼儿园小班教案《大皮球》活动目标1.通过阅读有趣的儿歌，增强小朋友学习语言的兴趣。使幼儿快乐识字。2.幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。3.激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。4.了解球的种类和用途。5.让幼儿更多了解球的知识，探索球的特性。教学重点、难点启发幼儿创造性思维和发散性思维。活动准备1.教学光盘2.大皮球一个3.一只小猴

小班音乐活动：大皮球小班音乐活动：大皮球活动目标：1、通过学习歌曲，让幼儿掌握歌曲的名字。2、引导幼儿在观察、感知拍皮球动态的基础上，感受轻重，并分别用较轻、较响的声音演唱。3、教幼儿根据词意进行歌表演，鼓励幼儿积极愉快地参与游戏。活动准备：大皮球一个、风琴、在日常活动中幼儿已有拍球拍得重球就跳的高，拍得轻球就跳的低的经验。活动过程：一、开始部分1、发声练习

幼儿园小班体育教案《大皮球真好玩》含反思(三篇)教学资料参考范本目录：幼儿园小班体育教案《大皮球真好玩》含反思一幼儿园小班体育教案《走独木桥》二幼儿园小班体育游戏教案《大皮球》含反思三幼儿园小班体育教案《大皮球真好玩》含反思一小班体育教案《大皮球真好玩》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，培养幼儿爱动脑、爱实践的能力，发展幼儿的平衡、协调能力，快来看看幼

小班小皮球教案范文一个半圆绕直径所在直线旋转一周所成的空间几何体叫做球体，简称球，半圆的半径即是球的半径。球体是有且只有一个连续曲面的立体图形，这个连续曲面叫球面。皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。幼儿都喜欢玩球，下面是Wie大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，小班小皮球教案范文一游戏目标：1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。2、发

幼儿园小班区域活动：大皮球真好玩参考范本【活动目标】1、引导幼儿能变换花样玩球，培养幼儿能够大胆表达、自我表现的能力。2、喜欢玩球，体验参与集体游戏的快乐。【重点难点】控制球按指定方向滚动；练习自抛自接球。【活动准备】皮球每人一个；球框一个；音乐；活动场地。【活动过程】一、开始部分：小朋友，你们喜欢球吗？你们喜欢玩什么球？今天老师带来了很多球宝宝，它们想和我

幼儿园小班体育游戏课《大皮球》带反思小班体育游戏课《大皮球》包括适用于小班级的反思性体育主题教学活动，发展儿童动作的灵活性和协调性，培养儿童的听觉态度和习惯，并在游戏中体验基于指导的活动的乐趣。看一下幼儿园小班运动游戏《大皮球》，对课程计划进行反思。活动目标1.训练幼儿注意倾听的态度和习惯。2.发展儿童运动的灵活性和协调性。3.体验按照游戏说明进行活动的乐趣

幼儿教育：________ 小班健康教案：玩玩大皮球教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共5 页小班健康教案：玩玩大皮球寿光市营里镇朝阳幼儿园吴洪华[活动目标]1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。2、了解皮球是圆的，可以向四面八方滚动。3、学

小班音乐大皮球教案【篇一：小班体育活动教案：皮球滚得快】小班体育活动教案：球儿滚得快活动目标：1、练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法。3、在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。活动准备：1、皮球人手一只。2、系上丝带的椅子六把。活

幼儿园小班体育教案《大皮球》活动目标1、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。2、发展幼儿动作的灵活性和协调性。3、在游戏中体验按指令活动的愉快。4、体验模仿游戏的快乐。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点1、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。2、要求幼儿按指令活动（做动作）活动准备1、在操场上将幼儿的小椅子摆成一个大圆圈。（椅子间隔5厘米左右）2、听口令和老师一起踏

小班科学优质课教案《调皮的大皮球》幼儿园小班科学教案：调皮的大皮球设计思路：玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小，动作协调性差，较难掌握玩球的技巧，【小班教案/xiaoban/】但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说："大皮球太调皮了，一点也不听话。"为了让孩子们了解为什么大皮球这么调皮？由此选择了这一活动主题。活动目标：1、激发幼儿的好

小班健康教案：玩玩大皮球寿光市营里镇朝阳幼儿园吴洪华[活动目标]1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。2、了解皮球是圆的，可以向四面八方滚动。3、学习基本的拍皮球的方法，提高手眼协调能力。[活动准备]与幼儿人数相同的皮球若干、篮球、排球、足球、乒乓球等[活动流程]一、师生随音乐《玩具进行曲》一起做动作。宝宝，你喜欢玩玩具吗？你都玩过什么玩具？明天的时候小朋友