201X年七年级生物上册第三单元第六章第2节营养器官的生长习题课件(新版)北师大版

七年级上册生物知识点整理归纳第一单元生物和生物圈第一章第一节认识生物1、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物）（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成第二节调查周边环境

(名师整理)最新北师大版生物7年级上册第6章第2节《营养器官的生长》市优质课一等奖课件

第2节营养器官的生长【教学目标】1.解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；2.描述直根系与须根系的形态特征；3.解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。4.提高使用显微镜观察的能力。5.树立参透结构和功能相适应的观点。【教学重点】植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律。植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律

北师大生物七年级上册营养器官的生长

第2节营养器官的生长【教学目标】1.解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；2.描述直根系与须根系的形态特征；3.解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。4.提高使用显微镜观察的能力。5.树立参透结构和功能相适应的观点。【教学重点】植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律。植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律

北师大版七年级上册生物营养器官的生长

七年级生物教案：营养器官的生长初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容营养器官的生长。希望您学习成绩突飞猛进。营养器官的生长目的知识方面1、解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能;2、描述直根系与须根系的形态特征，3、解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。能力方面培养和提高理论联系实际的能力思想教育树立学

七年级生物开花植物的三大营养器官

北师大版七年级生物上册营养器官的生长

优选精品欢迎下载七上生物知识点1生物的共同特征：（1）.生物的生活需要营养（2）.生物能进行呼吸（3）.生物能排出身体内产生的废物（4）.生物能对外界刺激作出反应（5）.生物能生长和繁殖（6）.生物都有遗传和变异的特性(7).除病毒外，生物都由细胞构成2生物的分类：(1)按形态结构特点分为：动物，植物和其他生物(2)按生活环境分为：陆生生物和水生生物(3)按

北师大版七年级生物上册《营养器官的生长》PPT课件(2篇)

北师大版七年级生物上册 3.6.2 营养器官的生长 课件(共25张PPT)

6-2营养器官的生长一、教学目标：知识目标：1.解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能。2.描述直根系与须根系的形态特征，并说明大豆等直根系的形成与小麦等须根系的形成。3.描述由胚芽发育为幼苗过程中茎、叶的形态变化。4.解释枝条、节、节间、顶芽、侧芽、叶芽（或枝芽）。能力目标：运用适当的方法解剖和观察芽的结构，提升实际操作能力。二、教学重点：1

北师大版七年级生物上册6-2《营养器官的生长》优教课件1

七年级生物开花植物的三大营养器官PPT课件

第一单元生物和生物圈•▲生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）•▲调查的一般方法•步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告•▲生物的分类•按照形态结构分：动物、植物、其他生物•按照

生物体的结构层次七年级生物教案课时：2课型：新知识课教学目标：1、 1、说出器官、系统等的关键属性2、 2、区分植物体的营养器官和生殖器官3、 3、说出消化系统的主要器官名称和功能4、 4、说出人体的结构层次，初步建立生物体具有不同层次有结构与层次组成的理念5、 5、了解显微技术与科学的发展，了解技术和工具创新对科学发展的重要意义6、 6、学习团队合作的技能

第2节营养器官的生长一、教学目标1、知识目标：解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；描述直根系与须根系的形态特征；解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。2、能力目标：提高使用显微镜观察的能力。3、情感目标：树立参透结构和功能相适应的观点。二、教学重难点重点：1.根系分布规律在农业生产上的应用；2.观察根尖的结构，解释根尖的发育。难点：1. 观察

第2节营养器官的生长【教学目标】1.解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；2.描述直根系与须根系的形态特征；3.解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。4.提高使用显微镜观察的能力。5.树立参透结构和功能相适应的观点。【教学重点】植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律。植物的营养器官根系根尖，了解根尖的结构与功能及生长变化规律