教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案

第一单元有困难,我不怕主题一这点困难算什么教学内容:1、困难是什么;2、我也失败过。教学目标:1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教训,帮助自己不断进步。3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。教学重难点:对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让学生懂得生活中

2020-06-09
泰山版四年级上册品德与社会教案【全册】

四年级上册第一单元健康文明的家庭生活主题一、《让健康文明驻我家》课型:新授课时:第1课时教学后记:主题二、《与家人亲密相处》课型:新授课时:第一课时教学后记:主题三:《我与左邻右舍》课型:新授课时:第一课时教学后记:主题四:《共建美好家园》课型:新授课时:第一课时教学后记:第二单元安全的成长、、5、《身边的危险》课型:新授课时:第一课时教学后记:6、《让危险

2020-07-30
人教版四年级上册品德与社会各单元测试题(含答案)

知识梳理第一单元有困难我不怕一、填空1.失败是成功的()。困难像(),你弱它就(),你()它就()。2.自信是善于发挥自己的(),自信是敢于正视自己的(),自信是成功的()3.每个人都会有(),有点烦恼也是正常。如果我们能做()的主人,学会()自己,就能经常保持一份()。二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示1.困难总在我们前进的路上出现,有

2024-02-07
小学四年级品德与社会上册教案

课题一:游戏里的规则教学目标1.通过做游戏,帮助学生体验和了解规则的意义。2.初步懂得为什么要遵守规则。3.知道规则可以修改,尝试修改规则。教学活动及过程活动一:认识规则导人:我们来了解和学习身边的规则。学习做一个守规则的人。提问:请学生看单元导图,有哪些人遵守了规则?他们遵守了什么规则?讨论:你们知道什么是规则吗?用自己的话说一说。活动二:关于导言引导学生

2020-05-08
人教版小学四年级上册《品德与社会》教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)人教版四年级上册《品德与社会》教案(一)第一单元珍爱生命第一课美丽的生命教学目标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。教学难点感受体验动植物的生命的

2019-12-15
小学四年级品德与社会上册教学计划

小学四年级品德与社会上册教学计划岳阳新开方继良一、指导思想1、对学生进行良好个性品质的教育。2、对学生进行热爱大自然、保护环境意识的教育。3、培养学生不怕困难,勇敢前进的意志教育。4、对学生进行合作意识和关爱他人的道德规范教育。5、培养学生的消费意识,帮助学生形成良好的金钱观。二、学生情况分析四年级学生他们大多来淳朴,活泼,积极向上。这学年是他们知识、能力、

2024-02-26
人教版四年级上册品德与社会全册教案

人教版四年级上册品德与社会全册教案教学反思:(二)第二课我们的生命教学目标:1、通过探寻自己的生命历程;了解成长的不易;知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的;生命失去了就不会再来;应该珍惜生命。教学重点:知道生命是有限的;生命失去了就不会再来;应该珍惜生命。教学难点:知道生命是有限的;生命失去了就不会再来;应该珍惜生命。教学关键点:通

2024-02-07
人教版四年级品德与社会上册全册教案

第一课美丽的生命教学目标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。教学难点感受体验动植物的生命的美丽。教学关键点:增强学生珍惜生命的意识,培养学生从小保护动植物生命的习惯。课前准备:多媒体课件、小动物、

2024-02-07
人教版四年级品德与社会上册期末考试以及答案

四年级品德与社会测试卷1.( )是中华民族的好传统,也是人类文明的表现,每年的农历(九月九)是重阳节,又称为( )节。2-在我们的成长过程中,凝结了家人多少的( )和( )。3.“远水救不了近火,远亲不如近邻”邻里之间应该要。( )4. 每年的()月( )日是消费者权益日。5.从( )、(),再到(),这是我们生命发展的必然过程。6. 按照世界卫生组织的定义

2024-02-07
人教版四年级上册品德与社会复习资料

人教版四年级上册品德与社会复习资料一、填空类:1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。2、30亿年前,地球上就有了生命。现在地球上的动物有(150)多万种,植物也有(40)多万种。(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方

2024-02-07
人教版小学四年级上册品德与社会教案21

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)第一单元珍爱生命第一课美丽的生命教学目标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。教学难点感受体验动植物的生命的美丽。教学关键点:增强学生珍惜生命的意识

2024-02-07
品德与社会四年级上册

品德与社会四年级上册第一课我家的“收支本”教学目的1、了解家庭经济来源及收支情况。2、知道消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约。3、了解现代家庭理财的基本方式,初步树立科学理财的意识。教学过程●活动一讨论:什么是不合理的要求1、回忆自己因为提出要求后被父母拒绝的事。2、说说被拒绝后自己的心情,父母又是怎样向你解释原因的。3、学生交流,知道被父母拒绝大多是因

2024-02-07
四年级上册品德与社会知识点整理

四年级上册品德与社会知识要点整理1、过日子要量入为出!2、“量入为出”的意思:根据收入的多少进行支出。3、大人时刻为自己的成长着想,自己应该学会体谅他们才对,今后一定不要再向爸爸妈妈乱提要求了。4、我家每月必需的开支有:日常生活费、通讯费、我的学习费、交通费、赡(shàn)养老人、上税等。5、我自己每月的开支有:生活费、买学习用具、资料费等。6、生活消费有诀

2024-02-07
人教版四年级上册品德与社会复习资料

人教版四年级上册品德与社会复习资料一、填空类:1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。2、30亿年前,地球上就有了生命。现在地球上的动物有(150)多万种,植物也有(40)多万种。(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方

2024-02-07
人教版四年级品德与社会上册期末测试题

人教版四年级品德与社会上册期末测试题答案班级:姓名:分数:一、填空题。(每空2分,共40分)1. (尊老敬老)是中华民族的好传统,也是人类文明的表现,每年的农历(九月九)是重阳节,又称为(老人)节。2-在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱)和(付出)。3. “远水救不了近火,远亲不如近邻”邻里之间应该要(和睦相处)。4. 每年的(3月15)日是消费者权

2024-02-07
四年级上册《品德与社会》PPT课件

四年级上册《品德与社会》PPT课件

2024-02-07
小学四年级上册《品德与社会》全册

小学四年级上册《品德与社会》全册

2024-02-07
四年级品德与社会上册知识点

四年级品德与社会上册知识点第一部分填空题1、地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方; 35亿年前,地球上就有了生命;现在地球上的动物有150多万种,植物也有40万种;动物、植物与我们人类一样都是有生命的;作为生命,都需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,我们需要关爱和善待它们。2、植物有花开叶落,动物有喜怒哀乐。它们用自己的方式展示其生命的存在,向

2024-02-07
人民出版社四年级上册品德与社会教案

人民出版社四年级上册品德与社会教案教案要具有一定的艺术性,所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编给大家整理的山东人民出版社四年级上册品德与社会教案5篇,希望大家能有所收获!山东人民出版社四年级上册品德与社会教案1教学目标:1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识

2024-02-07
人教版品德与社会四年级上册全册教案

人教版四年级品德与社会上册全册教案教材分析:本教材共有三个单元,分别为:《生活中的消费》、《生活中的习俗》、《安全的生活》。教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标,以体现与人为本的现代教育价值取向为理念;引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,获得对现代社

2024-02-07