3.3.1随机事件的概率PPT优秀课件

高中数学必修3《3.1随机事件的概率(一)

高中数学 第三章 概率 3-1-1随机事件的概率 新人教A版必修3

北师大版必修三3.1随机事件的概率

2017学年数学必修三：3.1.1 随机事件的概率2

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随机事件的概率教学目标：1.了解随机事件、必然事件、不可能事件、等可能性事件、确定事件等基本概念.2.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的定义.3.理解频率与概率的区别与联系.重点：随机事件、必然事件、不可能事件、频率、概率等基本概念；难点：对概率定义的理解.问题提出教学过程：1.日常生活中，有些问题是能够准确回答的.例如: 明天太阳一定从东方升起

《随机事件的概率》课件(完美)

概率论3讲第三章 随机事件的概率教学内容

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3.1.1随机事件的概率——3.1.2概率的意义时间2011-6-8教学目标：1通过实例了解必然事件、不可能事件、确定事件和随机事件的概念及其意义。2根据定义确定给定事件的类型，明确事件发生的条件是确定类型的关键。3理解事件频率的定义，知道根据概率的统计定义计算概率的方法，理解概率和频率的区别于联系4通过对概率的学习使学生利用概率知识解决现实生活中的实际问题

高中数学 人教A版必修3 3.1.1、2 随机事件的概率、概率的意义 课件

随机事件的概率【学习目标】1.了解必然事件，不可能事件，随机事件的概念；2.正确理解事件A出现的频率的意义；3.正确理解概率的概念和意义，明确事件A发生的频率f n(A)与事件A发生的概率P(A)的区别与联系；4.通过实例了解互斥事件、对立事件的概念和实际意义，能根据二者概念辨别一些事件是否是互斥是否是对立，初步学会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率

必修3随机事件的概率

3.1.1 -2随机事件的概率及概率的意义(第一、二课时)一、教学目标： 1、知识与技能：（1）了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；（2）正确理解事件A 出现的频率的意义；（3）正确理解概率的概念和意义，明确事件A 发生的频率f n （A ）与事件A 发生的概率P （A ）的区别与联系；（3）利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题． 2、过程与方法：

第4讲 随机事件的概率【2013年高考会这样考】1．随机事件的概率在高考中多以选择题、填空题的形式考查，也时常在解答题中出现，应用题也是常考题型，并且常与统计知识放在一块考查． 2．借助古典概型考查互斥事件、对立事件的概率求法． 【复习指导】随机事件的概率常与古典概型、互斥、对立事件、统计等相结合进行综合考查，对事件类型的准确判断和对概率运算公式的熟练掌握是

第三章 概率3.1随机事件的概率1. 随机事件的概念：（1）必然事件：在条件S 下，一定会发生的事件，叫相对于条件S 的必然事件；简称必然事件。比如：“导体通电时发热”，“抛石块，下落”等都是必然事件。（2）不可能事件：在条件S 下，一定不会发生的事件，叫相对于条件S 的不可能事件，简称不可能事件。比如：“在标准大气压下，温度低于零度时，冰会融化”，“在常温

一、基础知识1、概率的定义：一般地，对于一个随机事件A ，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A 发生的概率。表示方法：事件A 的概率表示为P （A ）从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小.2、特点：（1）每一次实验中，可能出现的结果只有有限个；（2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等.3、古典概型定义：一般地，如果在一次试验中，有n

随机事件的概率（附答案）一、选择题1.同时随机掷两颗骰子，则至少有一颗骰子向上的点数小于4的概率为( ) A. 19 B. 89 C. 14D. 342. 在第3、6、16路公共汽车的一个停靠站(假定这个车站只能停靠一辆公共汽车)，有一位乘客需在5分钟之内乘上公共汽车赶到厂里，他可乘3路或6路公共汽车到厂里，已知3路车、6路车在5分钟之内到此车站的概率分别为

专题：随机事件的概念及其概率※知识要点1．事件的分类(1)一般地，我们把在条件S下，____________的事件，叫做相对于条件S的必然事件；在条件S下，____________的事件，叫做相对于条件S的不可能事件；在条件S下，的事件，叫做随机事件．注：__________的事件和__________的事件统称确定事件；2．频率与概率在相同的条件下，进行同