数字电路电子时钟课程设计整个数字钟由时间计数电路、晶体振荡电路、校正电路、整点报时电路组成。其中以校正电路代替时间计数电路中的时、分、秒之间的进位，当校时电路处于正常输入信号时，时间计数电路正常计时，但当分校正时，其不会产生向时进位，而分与时的校位是分开的，而校正电路也是一个独立的电路。电路的信号输入由晶振电路产生，并输入各电路方案论证：方案一数字电子钟由信

电子技术课程设计数字电子时钟的设计摘要：设计一个周期为24小时，显示满刻度为23时59分59秒，具有校时功能和报时功能的电子钟。本系统的设计电路由时钟译码显示电路模块、脉冲逻辑电路模块、时钟脉冲模块、整电报时模块、校时模块等部分组成。计数器采用异步双十进制计数器74LS90，发生器使用石英振荡器，分频器4060CD及双D触发器74LS74D，整电报时电路用门

数字电子时钟逻辑电路设计

《数字逻辑》课程设计报告设计题目：数字电子钟组员：冯燕升、吴永涛、卓小林、蔡卿指导老师：麦山日期：2013/12/27摘要数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置，本次数字时钟电路设计采用GAL系列芯片来分别实现时、分、秒的24进制和60进制的循环电路，并支持手动校正的功能。关键词数字电子钟；计数器；GAL1设计任务及其工作原理用集成电路设计一台能自动

电子时钟课程设计_数电课程设计数字电子时钟的实现课程设计报告设计题目：数字电子时钟的设计与实现班级：学号：姓名：指导教师：设计时间：摘要钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，大大的扩展了原先钟表的报时。诸如，定时报警、按时自动打铃、时间程序自动控制等，这些，都是以钟表数字化为基础的。功能数字钟是一种用数字电路实现时、分、秒、计时的装置，与机械时钟相比具

数字电子技术基础课程设计报告班级：姓名: 学号：一、设计目的1掌握专业基础知识的综合能力。2完成设计电路的原理设计、故障排除。3逐步建立电子系统的研发、设计能力，为毕业设计打好基础。4让学生掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法。5进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力。6培养书写综合实验报告的能力

数电数字时钟课程设计-- 数字电子钟逻辑电路设计数字电子技术课程设计报告姓名: 张保军班级：电科102学号：1005B223数字电子钟逻辑电路设计一、简述数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时、日的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确，显示直观、无机械传动装置等优点，因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子手表，大到车站、码头、机场等公共场所的大

大学大数据与信息工程学院基于Multisim的数字电子时钟设计报告学院：大数据与信息工程学院专业：电子科学与技术班级：151学号：1500890151学生：宋磊指导教师：郭祥2017年7月20日目录一、设计目的与要求 (1)1.1设计目的 (1)1.2设计要求 (1)二、基本元器件的选择与原理 (1)2.1 555定时器 (1)2.2 74LS390D计数器

数字电子钟课程设计一、设计任务与要求(1)设计一个能显示时、分、秒的数字电子钟，显示时间从00: 00: 00到23: 59: 59;(2)设计的电路包括产生时钟信号，时、分、秒的计时电路和显示电路(3)电路能实现校正(5)整点报时二、单元电路设计与参数计算1. 振荡器石英晶体振荡器的特点是振荡频率准确、电路结构简单、频率易调整。它还具有压电效应，在晶体某一

一、设计任务数字电子时钟设计二、设计要求1、以数字形式显示时、分、秒的时间；2、时钟显示周期为24小时；3、具有校时功能；4、清零、或计时停止功能。5、定时控制，其时间自定；6、正点报时功能，触摸报整点时数或自动报整点数。三、元件清单1.七段显示器（共阴极） 10个2.门电路（74LS00 74LS04 74LS08 74LS21 74LS32）若干3.译码

数字电子技术数字时钟设计书一．前言钟表作为一种定时工具被广泛的使用在生产生活的各方面。人类最初依靠太阳的角度来进行定时，所以受天气的影响比较大，为了克服依靠自然现象定时的缺点人们发明的机器钟表，电子钟表一系列的定时工具。自改革开放以来我国科技得以高速发展，尤其是电子技术的飞速发展。各种各样的电器器材凭空而出。下面我们就以数字钟为例简单介绍一下。数字钟我们听到

课程名称：数字电路逻辑设计课程设计设计项目：数字电子钟学生姓名：同组人：高爽一．设计目的1.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法；2.进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力；3.提高电路布局﹑布线及检查和排除故障的能力；4.培养书写综合实验报告的能力。二 . 设计要求1.设计一个具有时、分、秒显示

数字电路电子时钟课程设计整个数字钟由时间计数电路、晶体振荡电路、校正电路、整点报时电路组成。其中以校正电路代替时间计数电路中的时、分、秒之间的进位，当校时电路处于正常输入信号时，时间计数电路正常计时，但当分校正时，其不会产生向时进位，而分与时的校位是分开的，而校正电路也是一个独立的电路。电路的信号输入由晶振电路产生，并输入各电路方案论证：方案一数字电子钟由信

电子技术课程设计数字电子时钟的设计摘要:设计一个周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒,具有校时功能与报时功能的电子钟。本系统的设计电路由时钟译码显示电路模块、脉冲逻辑电路模块、时钟脉冲模块、整电报时模块、校时模块等部分组成。计数器采用异步双十进制计数器74LS90,发生器使用石英振荡器,分频器4060CD及双D触发器74LS74D,整电报时电路用门

机电工程学院本科生课程设计题目：数字时钟课程：数字电子技术专业：电气工程及其自动化班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：任务书目录1设计的目的及任务 (1)1.1 课程设计的目的 (1)1.2 课程设计的任务与要求 (1)1.3 课程设计的技术指标 (1)2 数字时钟的介绍和原理 (2)2.1 数字时钟的介绍 (2)2.2 数字时钟的电路组成 (2)2.3

《数字时钟》技术报告概要数字钟是一个将“时”，“分”，“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时，显示满刻度为23时59分59秒。一个基本的数字钟电路主要由秒信号发生器、“时、分、秒、”计数器、译码器及显示器组成。由于采用纯数字硬件设计制作，与传统的机械表相比，它具有走时准，显示直观，无机械传动装置等特点。本设计中的数字时钟采用数字电路实现对

课程设计任务书2011 —2012学年第1学期电气与信息工程学院学院（系、部）自动化专业班级课程名称：电子技术设计题目：数字电子时钟及篮球24秒计时器完成期限：自2012年1月2日至2012年1月9日共1周指导教师（签字）：年月日系（教研室）主任（签字）：年月日电子技术课程设计课题一数字电子时钟一、设计目的：1、熟悉集成电路的引脚安排和各芯片的逻辑功能及使用

数字电路 电子时钟课程设计

数字电子时钟设计报告通信工程《专业基础课程设计》研究报告数字钟的设计学生姓名：学生学号：指导教师：所在学院：专业班级：中国·大庆年 6 月数字电子时钟摘要：数字电子时钟设计的电路主要由主体电路与扩展电路组成，采用集成块控制设计，使集成块控制数码管显示时、分、秒，当秒计数计满60时就向分进位，分计数器计满60后向时计数器进位，小时计数器按‘23翻0’规律计数。

（电子技术课程）设计说明书数字电子时钟起止日期：2016 年11月23日至2016年11月27 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)交通工程学院（部）2016年11月29日数字电子钟设计一个数字电子钟，具体要求：1、以24小时为一个计数周期；具有“时”、“分”、“秒”数字数码管显示电路；2、具有校时功能；3、整点前10秒，数字钟会自动报时，以示提醒；4、设