医药数理统计方法假设检验

医药数理统计方法假设检验PPT课件

《医药数理统计方法》考试大纲

医药数理统计方法假设检验共71页文档

医药数理统计方法第五章t检验一、单项选择题1. 两样本均数比较,检验结果05P说明.0A. 两总体均数的差别较小B. 两总体均数的差别较大C. 支持两总体无差别的结论D. 不支持两总体有差别的结论E. 可以确认两总体无差别2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指A. 两样本均数的差别具有实际意义B. 两总体均数的差别具有实际意义

医药数理统计方法7-1方差分析的基本原理

第一章数据的描述和整理一、学习目的和要求1. 掌握数据的类型及特性；2.掌握定性和定量数据的整理步骤、显示方法；3.掌握描述数据分布的集中趋势、离散程度和分布形状的常用统计量；4.能理解并熟练掌握样本均值、样本方差的计算;5.了解统计图形和统计表的表示及意义;６. 了解用Eｘceｌ软件进行统计作图、频数分布表与直方图生成、统计量的计算。二、内容提要（一）数据

7.1，6.5，7.4，6.35，6.8，7.25，6.6，7.8，6.0，5.95 （1）计算其样本均值、方差、标准差、标准误和变异系数。 （2）求出该组数据对应的标准化值； （3）计算其偏度。解75.6795.55.61.7101=+++=∑= i i x ，n =10 =+++=∑=222101295.55.61.7 i i x 462.35 样本均值

医药数理统计方法.祝国强.文字版

医药数理统计方法教学大纲（供成人专科班使用）(2018年4月修订)Ｉ前言《医药数理统计方法》是研究和揭示随机现象中统计规律的数学学科。数理统计方法的应用广泛，几乎遍及所有科学技术领域，是各学科中分析与解决咨询题的差不多工具。《医药数理统计方法》课程，是医科各专业的一门重要的基础课，要紧程讲述概率论与数理统计的概念和方法，学习的目的旨在培养学生逻辑推理和运算能

医药数理统计方法8-3正交试验的直观分析法

医药数理统计方法第四章抽样误差与假设检验一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对

医药数理统计方法6-2假设检验的常用方法

第一章数据的描述和整理一、学习目的和要求1. 掌握数据的类型及特性；2.掌握定性和定量数据的整理步骤、显示方法；3.掌握描述数据分布的集中趋势、离散程度和分布形状的常用统计量；4.能理解并熟练掌握样本均值、样本方差的计算；5.了解统计图形和统计表的表示及意义；6. 了解用Excel软件进行统计作图、频数分布表与直方图生成、统计量的计算。二、内容提要（一）数据

医药数理统计方法9-4计算半数致死量的概率单位法

医药数理统计方法1-2随机事件的概率

医药数理统计方法假设检验共73页文档

医药数理统计方法9-2一元线性回归

第一章数据的描述和整理一、学习目的和要求1. 掌握数据的类型及特性；2.掌握定性和定量数据的整理步骤、显示方法；3.掌握描述数据分布的集中趋势、离散程度和分布形状的常用统计量；4.能理解并熟练掌握样本均值、样本方差的计算；5.了解统计图形和统计表的表示及意义；6. 了解用Excel软件进行统计作图、频数分布表与直方图生成、统计量的计算。二、内容提要（一）数据

数理统计课程简介教材内容结构概率论的基础知识——第一、二、三章统计推断方法——第四至八章统计分析方法——第九、十章课程讲授内容第一至第六章第九、十章部分内容从本教材的章节上看，第一、二、三章是概率论的内容，其它划归数理统计。课时上，第一、二、三章应分配一半时间；统计部分内容较多，在理解概念、掌握解题方法步骤的基础上，学习进度相对地较快一些。课程特点1。与其他