第一套试卷及参考答案一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ）A 用该市五岁男孩的身高的95%或99

（一）填充题1．统计数据可以分为数据、数据、数据、据等三类，其中数据、数据属于定性数据。2．常用于表示定性数据整理结果的统计图有、；而、、、等是专用于表示定量数据的特征和规律的统计图。3.用于数据整理和统计分析的常用统计软件有等。4. 描述数据集中趋势的常用测度值主要有、和等，其中最重要的是；描述数据离散程度的常用测度值主要有、、、等，其中最重要的是、。（二

学习好资料第一套试卷及参考答案一、选择题 ( 40 分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制 ( B ) A 条图B 百分条图或圆图C 线图D 直方图2、均数和标准差可全面描述D 资料的特征A 所有分布形式E负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是( A )A 用该市五岁男

医药数理统计试卷一、填空题（每空2分，共34分）1、某中学应届考生中第一志愿报考甲、乙、丙三类专业的比率分别为70%，20%，10%，而第一志愿录取率分别为90%，75%，85%，则随机调查一名考生，他如愿以偿的概率是___________________________________.2、假设接受一批药品时,检验其中一半,若不合格品不超过2%,则接收,否

第四章抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分

第一套试卷及参考答案一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ）A 用该市五岁男孩的身高的95%或99

(一)填充题1． 统计数据可以分为 数据、 数据、 数据、 据等三类,其中 数据、 数据属于定性数据。2． 常用于表示定性数据整理结果的统计图有 、 ;而 、 、 、 等就是专用于表示定量数据的特征与规律的统计图。3、用于数据整理与统计分析的常用统计软件有 等。4、 描述数据集中趋势的常用测度值主要有 、 与等,其中最重要的就是 ;描述数据离散程度的常用测度

《医药数理统计学》试题与答案

第四章 抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明 A. 观察个体的变异越小 B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正

医药数理与概率统计学

（一）填充题1．统计数据可以分为数据、数据、数据、据等三类，其中数据、数据属于定性数据。2．常用于表示定性数据整理结果的统计图有、；而、、、等是专用于表示定量数据的特征和规律的统计图。3.用于数据整理和统计分析的常用统计软件有等。4. 描述数据集中趋势的常用测度值主要有、和等，其中最重要的是；描述数据离散程度的常用测度值主要有、、、等，其中最重要的是、。（二

（一）填充题1．统计数据可以分为数据、据等三类，其中数据、2．常用于表示定性数据整理结果的统计图有而、、、数据、数据、数据属于定性数据。、；等是专用于表示定量数据的特征和规律的统计图。3.用于数据整理和统计分析的常用统计软件有等。4.描述数据集中趋势的常用测度值主要有、和等，其中最重要的是；描述数据离散程度的常用测度值主要有、、、等，其中最重要的是、。（二）

第四章抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分

医药数理统计方法教学大纲（供成人专科班使用）(2018年4月修订)Ｉ前言《医药数理统计方法》是研究和揭示随机现象中统计规律的数学学科。数理统计方法的应用广泛，几乎遍及所有科学技术领域，是各学科中分析与解决咨询题的差不多工具。《医药数理统计方法》课程，是医科各专业的一门重要的基础课，要紧程讲述概率论与数理统计的概念和方法，学习的目的旨在培养学生逻辑推理和运算能

1. __________________________ 统计数据可以分为________________ 数据、数据、______________________________ 数据、据等三类，其中__________ 数据、 ___________ 数据属于定性数据。2. 常用于表示定性数据整理结果的统计图有 _________________ 、_

医药数理统计方法第四章抽样误差与假设检验一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对

.（一）填充题1．统计数据可以分为数据、数据、数据、据等三类，其中数据、数据属于定性数据。2．常用于表示定性数据整理结果的统计图有、；而、、、等是专用于表示定量数据的特征和规律的统计图。3.用于数据整理和统计分析的常用统计软件有等。4. 描述数据集中趋势的常用测度值主要有、和等，其中最重要的是；描述数据离散程度的常用测度值主要有、、、等，其中最重要的是、。（

医药数理统计

医药数理统计 6

第四章抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分