浅谈农村初中化学实验教学的现状及改进策略【摘要】：化学实验既是教学手段,更是化学学习的重要内容。在倡导以学生学习方式多样化来实现课改新理念的今天,由于农村学校优质生源的流失以及实验经费的不足等原因,造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视。在教学中“重讲授,轻实验”，针对这种情况，宜采用多种策略来改进实验,增强学生探究实验的乐趣,促使学生更热衷于实验探

浅谈化学实验发展史自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术的应用。正是这些应用，极大地促进了当时社会生产力的发展，成为人类进步的标志。今天，化学作为一门基础学科，在科学技术和社会生活的方方面面正起看越来越大的作用。而实践总是发现和检验真理最有效的途径，在人类化学发展的历程中也是一样，不论是原有

浅谈化学实验发展史自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术的应用。正是这些应用，极大地促进了当时社会生产力的发展，成为人类进步的标志。今天，化学作为一门基础学科，在科学技术和社会生活的方方面面正起看越来越大的作用。而实践总是发现和检验真理最有效的途径，在人类化学发展的历程中也是一样，不论是原有

物理化学实验教学改革综述—物理化学实验教学对学生创新能力的培养21世纪是知识经济时代，它的发展主要依赖知识不断创新和高新技术迅速产业化，这就需要一大批高素质人才。高素质人才标准主要以实践能力、创新能力、适应能力、发展能力为主，其中创新能力是高素质人才的核心。高等院校承担着为国家培养基础扎实、知识面宽、具有创新能力的高素质专门人才大任，相对于比较成熟的基础知识

中学物理实验教学研究综述

化学实验文献综述摘要：本文将通过实验改进及实验的再探究，来弥补初高中实验教学的不足之处，以此来深化化学的学习及提高实验的创造设计能力。关键字：实验探究、实验改进正文：化学实验是中学化学教学的一个重要组成部分,它对于化学现象、化学概念的理解起着重要的作用，并且实验教学可以激发学生学习的兴趣，获得知识和技能，培养观察能力和实验能力，还有助于培养学生实事求是，严肃

高中化学实验教学现状与策略与初中化学相比，高中化学内容逐步增多，学习的知识逐步抽象，逻辑性增强，单是教材《必修一》和《必修二》就有七章二十三节，设有实验42个，其中学生自己探究的实验20个，这就意味着高中化学需要学生进行实验性和探究性学习，在化学学习过程中不断实验和探究，在教师的指导下不断学习。一、高中化学教学中实验教学的现状及原因分析许多高中化学教师都会碰

龙源期刊网 学科核心素养视域下的中学化学实验教学研究综述作者：黄恭福邹海龙来源：《化学教学》2020年第02期摘要：基于课程标准，从化学实验的独特价值和促进学科核心素养全面发展的角度建立化学实验教学的分析框架。基于文献分析，学科核心素养视域下的中学化学实验教学现有研究成果可梳理为重点发展“科学探究与创新意识”核心素养及其他四个方面，指出现有研究的不足，并提

中学化学实验教学开展的现状及思考摘要：从实际情况出发对这些研究进行梳理，针对现行高中化学实验教学进行调查研究，并就调查中发现的问题提出了个人化的意见，希望对本次课题《提升中学化学实验教学有效性的教学策略研究》的研究能提供一些有用的信息，也可以为教学决策者和中学化学教师提供参考。长期以来，迫于升学、就业的压力，中学化学实验教学未能摆脱各级考试指挥棒的束缚，使得

化学实验教学策略概述1让学生参与实验设计实验教学并不是简单地让学生做实验,实验的目的也不是仅仅让学生学会操作,而应该是引导学生进行自主探究,参与实验设计,注重培养学生的创新能力和严谨的思维能力。在实验教学中,教师要明确自己的角色,指导学生根据自己的需要自行设计实验方案,进行实验结论正误的验证。例如,在学习原电池时,学生已经知道Cu-Zn-H2SO4中,Zn做

国内中学化学教师实验教学能力研究文献综述—以2000〜2016年国内硕士论文和期刊文献为例何彩霞姜丽莉摘要：对2000〜2016年期间国内29篇有关化学教师实验教学能力研究文献进行梳理，从能力构成、测查方法、提升策略三个维度概述了国内化学教师实验教学能力的研究进 展，并从在职中学化学教师培训的角度提出了对今后研究的思考。关键词：中学化学教师；化学实验教学能力

中学化学教学文献综述摘要：中学化学作为基础教育的重要学科，但现如今化学教育面临着相当大的挑战。比如，知识信息量增长，知识技术的更新加快，学科相互交叉、渗透、综合等。而我国化学教育现状却有些不尽人意：教育质量不如意、效益不高；学生创新意识、实践能力差；学生学习负担重、教师教学压力大……对于这些难题，我国有很多的化学教育工作者进行了探讨与研究，他们发表了很多关余

化学实验开题报告范文作为一名热爱化学的学生，敢于质疑一切，敢于提出创新性的观点，是十分值得肯定的。下面是我分享的化学实验范文欢迎大家阅读。课题名称：化学实验教学中的预设与生成一、课题研究的背景和意义我市的小课题研究工作开展得有声有色，我校更是在此次小课题研究工作中取得佳绩。我们生化组承担的两个小课题均顺利结题并获得优秀课题称号，也得到了专家的肯定和好评。虽然

高中化学教学文献综述摘要：新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学, 生活化教学, 信息化教学, 探究性教学等教学策略实施有效教学.本文阐述教育的人文性，人文教育的涵义，当前中学人文教育的现状，化学与人文两学科之间的区别与联系，通过教师要有正确的教育观念、注重培养学生的科学道德

中学化学创新实验研究综述

初中化学探究性实验教学模式的现状分析及研究调查报告为了培养学生的创新意识，深入展开学科素质教育，深化学校教育教学改革，提升教师的科研水平。我校化学组于2001年9月开始初中化学“实验探究互动型”教学模式的实践与探索，经过2年来的实践，取得了一定的成效。一、课题的提出背景及设计理念课题研究的背景当前，新的一轮基础教育课程改革已经在我国启动。教育部印发的《基础教

《高中化学演示实验改进与创新的研究》校级课题结题报告[ 日期：2009-12-14] 来源：作者：[ 字体：大中小]《高中化学演示实验改进与创新的研究》结题报告课题负责人：王坤圣一、课题研究背景1、国内外改进创新实验研究现状化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学教学的最基本特征。实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教

化学实验文献综述摘要：在中学化学实验教学中，有的演示实验现象不是很明显，效果不太好，经常需要改进，通过合理改进后，一方面提高了实验演示效果，激发学生对所学知识的好奇心，进而探索其中的化学奥秘；另一方面，通过对演示实验的改进，能培养学生的观察能力，发现和解决问题的能力。下面谈谈在教学过程中对一些实验改进的方法，以及一些趣味性的探究实验和验证实验。关键词：化学实

中学化学实验教案研究的现状分析报告杨明生关强所谓中学化学实验教案研究，主要是指有关中含初中）化学实验教案现状、化学实验教案的学从教育主管部门的行政官员、教育科研机构和师范院校的专家，到普通的中学化学教师，都知道中学化学实验在中学化学教案和中学生化学学科素养形成方面的重要地位与作用，以及中学化学实验教案的不可替代性。然而，当前我国有关中学化学实验教案的研究，仍

《高中化学实验改进与创新的研究》结题报告课题负责人：叶建军一、课题研究背景1、国内外改进创新实验研究现状化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学教学的最基本特征。实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教育的最生动、最活跃的教学形式。高中化学实验正朝着探究型、生活化、微型化的方向发展。在实验微型化发展领域，美国、联邦德国等