精品：【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题(解析版)

考试时间：90分钟 总分：100分

一、选择题（共25题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1．消费者购买商品希望“物美价廉”，而企业出售商品则希望“优质优价”。他们关注的共同点表明

A．商品价格的高低受消费心理的影响 B．商品价格的高低取决于商品质量的优劣

C．商品是使用价值和价值的统一体 D．商品的“质”与“价”无法统一

【答案】C

【考点定位】商品的基本属性

【名师点睛】商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性

（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）

（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。

（3）两者关系：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。成为商品要具备两个条件，一必须是劳动产品，二必须用于交换。商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。

2．2016年“五一”期间，刚领到4000元工资的小王在商场看中—件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是

A．价值尺度一支付手段一流通手段 B．支付手段一流通手段一价值手段

C．支付手段一价值尺度一流通手段 D．价值尺度一流通手段一支付手段

【答案】C

【解析】货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。材料中4000元工资是货币履行支付手段职能，标价800元是货币履行价值尺度的职能，以500元成交强调了货币的流通手段职能，选C。 【考点定位】货币的职能

【名师点睛】通过关键词语区分货币的职能

价值尺度多用“标价”“价格”等词语；流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词语；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语；支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词语；世界货币多用“购买外国货”“国际收支”“国际结算”等词语。

3．人社部和央行联合发布的《关于社会保障卡加载金融功能的通知》决定在社保卡上加载金融功能。该卡不仅能让参保人员领取养老金，也能作为银行卡使用。社会保障卡加载金融功能

①可以减少流通中的货币量 ②使社保卡的功能得到拓展和延伸

③可以提高持卡人的社会保障水平 ④具有存取、消费、转账、查询等功能

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

【答案】B

【考点定位】结算方式

【重点突破】可以使用的结算工具：①携带现钞 ：花钱不多的短期境外旅行可以采用这种方式，但对于花钱比较多的旅行来说，只适合作为补充手段使用。 ②旅行支票 ：这是一种介于现金和国际信用卡之间的解决方式，和少量现钞结合，非常适合旅游时使用 ③国际信用卡：如果您经常出国，或者长时间在不同国家旅行，一定要办理国际信用卡。偶尔的短期出境旅行，则没有这个必要。④银行汇票 ：适合于时间比较长、目的地比较单一的旅行，或者需要携带外汇的数额比较大的时候使用。由于灵活性比较差，不建议普通的跟团出境旅行采用这种方式 。⑤电子货币：是用电子计算机系统储存和处理的存款，包括信用卡、自动柜员机、电子转帐终端等组成的银行交易工具和业务。

4．防止经济生活中出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现

①商品普遍滞销 ②正常的生产流通秩序被扰乱

③居民纷纷抢购消费品 ④物价全而持续上涨

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

【答案】D 【解析】通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给。所以发生通货膨胀时通常会出现居民纷纷抢购消费品，物价全而持续上涨，正常的生产流通秩序被扰乱，选D；①不选， ①是通货紧缩的现象。

【考点定位】通货膨胀

【名师点睛】通货膨胀与通货紧缩

区别：①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者是与之相反的一种经济现象，它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的出现，其实质是社会总需求小于社会总供给。

②形成的原因不同。前者有四种类型，需求拉动型、成本推动型、结构型、综合型，其中纸币发行量过多属于需求拉动型。而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。

③表现不同：前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象；后者表现为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。

④危害不同：前者会直接引起纸币贬值物价上涨，如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱；后者引起物价下降，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响投资者的信心和居民的消费心理，导致市场销售不振，对经济长远发展和居民的长远利益不利。

⑤解决的方法不同。

解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，努力增收节支等措施。

而要解决通货紧缩，主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，实行稳健的货币政策和积极的财政政策。对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。联系：①都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，必须采取有效的措施加以抑制。

5．新一届中央领导集体履职后，为改进工作作风，推出了“八项规定”“八项禁令”，使公款消费迅速得到有效遏制。在这一背景下，某高档白酒的均衡价格由点E移到点E'。在其他条件不变的情况下，下图中能正确反映这一变化的是(注：P为价格，Q为数量，S为供绐曲线，D为需求曲线)

【答案】B

【考点定位】影响消费的因素

【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。

经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。

6．右图描述的是某生活必需品的需求曲线。假设其他条件不变，且该商品市场尚未饱和，则下列事项中能引起Dl向D2平移的是

①该生产行业供应量减少 ②增加中低收入者的收入

③该商品的互补品价格下降 ④政府提高了该商品消费税

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】B

【考点定位】影响消费的因素

【名师点睛】从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平

(1)收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入；政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平；健全社会保障体系，提升居民的消费信心。作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。

(2)政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供需平衡，保持物价稳定。

特别提示：用全面的观点理解影响消费水平的因素：影响消费水平的因素很多，除收入和物价水平外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。

7．2015年美国某型号Ipad售价为3000元，是某国产平板电脑的5倍。假设2016年美国Ipad行业劳动生产率提高25%，该国产型号平板电脑行业劳动生产率提高20%。在其他条件不变的情况下，2016年每只Ipad的价格比每只国产型号平板电脑多出

A．1800元 B．1900元 C．2000元 D．2100元

【答案】B

【解析】商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，与社会劳动生产率成反比。根据题意，2015年美国某型号Ipad售价为3000元，某国的平板电脑为600元；2016年美国Ipad行业劳动生产率提高25%，则2016年该Ipad售价为3000÷（1+25%）=2400元；该国产型号平板电脑行业劳动生产率提高20%，则该平板电脑的售价为600÷（1+20%）=500元，所以2016年每只Ipad的价格比每只国产型号平板电脑多出1900元，选B。

【考点定位】商品的价值量的计算

【名师点睛】商品的价值量与劳动生产率的关系

（1）劳动生产率即生产效率，有两种表示方法：一种是单位时间内生产的产品数量，另一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。劳动生产率可以分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。

（2）要注意区分单位商品价值量和一定时间内创造的商品价值总量。一定时间内的商品价值总量＝单位商品价值量×一定时间内生产的商品数量。

（3）正确理解商品价值量和劳动生产率的关系，要注意理解和把握几对关系。①个别劳动时间、个别劳动生产率与单位商品价值量无关，但个别劳动生产率的提高、个别劳动时间的缩短，有利于增加单位时间的商品价值总量。②社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比，与单位商品价值量成正比，社会必要劳动时间及社会劳动生产率与商品的价值总量无关。

8．2015年十一黄金周假期，某地文化旅游掀起高潮。人们看民俗展、逛书城、进影院，当地的文化—条街日流量超过30万人。上述材料表明

①当地居民的生活质量不断提高 ②文化消费是居民最基本的消费

③当地居民恩格尔系数不断变大 ④当地居民的消费结构得以改善

A．①④ B．②③ C．①② D．②④

【答案】A

【考点定位】消费结构

【名师点睛】消费结构

①消费结构的含义：人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

②消费结构的特点（影响消费结构的因素）：消费结构不是一成不变的，它随着经济的发展、收入的变化而变化。消费结构变化的方向遵循着由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。