黑龙江省大庆市铁人中学2016-2017学年高一(下)开学物理试卷(解析版)

大庆铁人中学高一年级下学期期末考试物理试题1、本试卷满分110分，答题时间90分钟。

2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

第Ⅰ卷一、选择题（每小题5分，共60分．1-8题为单选选择，只有一个正确答案。

9-12题为不定项选择，全部选对的得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得零分）1.一自身质量为100千克的小船静止在平静的湖面上,船长为6米,一质量为50千克的人从船尾走到船头,在此过程中船对岸的位移大小为(人行走前人、船均静止,水的阻力不计)（）A.2米B.3米C.4米D.02．物体在水平力恒F的作用下，在光滑的水平面上由静止前进了S路程，再进入一个粗糙水平面又继续前进了S路程，设力F在第一段路程中对物体所做的功为W1，在第二段路程中对物体所做的功为W2，则（）A. W1＞W2B.W1=W2C.W1＜W2D. 无法比较3.一个质量为2kg的物体，放在光滑的水平地面上静止不动。

则在2s内，该物体所受重力冲量大小为（g=10m/s2）（）A. 0 N.sB. 4.0 N.sC. 40 N.sD. 以上答案均不正确4．新华网报道：长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场垂直转运至发射区，计划于2017年7月2日至7月5日择机发射。

长征五号遥二火箭搭载发射的是我国自主研发的实践18号卫星，假设卫星送入离地面870km的轨道，这颗卫星的运行速度为：（已知地球半径为6400km）（）A．7.9km /s B. 11.2 km /s C. 7.4 km /s D. 16.7 km /s5. 起重机将质量500kg的物体由静止竖直吊起2m高时，物体的速度大小为1m/s，(g＝10m/s2)则：（）A．起重机对物体做功1.0×104J B．起重机对物体做功1.025×104JC．重力对物体做功1.0×104J D．物体受到的合力对物体做功1.025×104J6. 甲乙两船位于某河流南岸的一个码头，它们均以同样的相对于水的速率沿着与河岸成α角方向驶向北岸。

2016-2017学年黑龙江省大庆高一〔下〕期末物理试卷一、选择题〔此题共12小题，每一小题4分，共48分．第1-8题只有一个选项正确，第9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于曲线运动，下面表示正确的答案是〔〕A．曲线运动是一种变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体做曲线运动时，所受的合外力可能与速度方向在同一条直线上D．物体做曲线运动时，所受的合外力一定是变力2．如下列图，在光滑的水平面上有小球A以初速度v0向左运动，同时刻一个小孩在A球正上方以v0的速度将B球平抛出去，最后落于C点，如此〔〕A．小球A先到达C点 B．小球B先到达C点C．两球同时到达C点 D．不能确定3．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：3，角速度之比为2：1．如此它们的向心力之比为〔〕A．2：3 B．1：3 C．6：1 D．3：14．质量为m的物体以v的初速度竖直向上抛出，经时间t，达到最高点，速度变为0，以竖直向上为正方向，在这个过程中，物体的动量变化量和重力的冲量分别是〔〕A．﹣mv和﹣mgt B．mv和mgt C．mv和﹣mgt D．﹣mv和mgt5．一质量为为4kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行，从某时刻起，在滑块上作用一个方向向左的水平力F=4N，经过一段时间，滑块的速度方向变为向左，大小仍为4m/s，在这段时间里水平力做功为〔〕A．0 B．8J C．16J D．32J6．一物体在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用由静止开始沿直线运动，在第1秒内合力对物体做的功为45J，在第1秒末撤去拉力，其v﹣t图象如下列图，g取10m/s2，如此〔〕A．物体的质量为1kgB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2C．第1s内拉力对物体做的功为60JD．第1s内摩擦力对物体做的功为60J7．如下列图，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．如下说法正确的答案是〔〕A．运动员踢球时对足球做功mv2B．足球上升过程重力做功mghC．运动员踢球时对足球做功mgh+mv2D．足球上升过程抑制重力做功mgh+mv28．质量为0.4kg的小球被连接在长为0.4m的杆子上，以1m/s的速度绕O点在竖直面做匀速圆周运动，如此小球运动到最高点时，对杆子作用力的大小和方向为〔〕A．3N 向上B．5N 向上C．3N 向下D．5N 向下9．如下列图，在水平光滑地面上有A、B两个木块，A、B之间用一轻弹簧连接．A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态．假设突然撤去力F，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒B．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒C．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒D．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒10．1999年11月21日，我国“神舟〞号宇宙飞船成功发射并收回，这是我国航天史上重要的里程碑．新型“长征〞运载火箭，将重达8.4t的飞船向上送至近地轨道1，如图5所示．飞船与火箭别离后，在轨道1上以速度7.2km/s绕地球做匀速圆周运动，如此〔〕A．飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．飞船在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点的加速度D．飞船在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度11．如下列图，质量一样的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，如此〔〕A．重力对两物体做功一样B．重力的平均功率一样C．到达底端时，重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时，两物体的速度一样12．如图，一轻弹簧下端连接在倾角为30°的固定斜面上，一质量为1kg的滑块〔可视为质点〕从斜面顶端a点由静止开始下滑，到b点接触弹簧，滑块将弹簧压缩至最低点c，然后又回到a点．ab两点间距离为0.8m，bc两点间距离为0.2m，重力加速度g取10m/s2．如下说法正确的答案是〔〕A．从a点第一次运动到b点的过程中，滑块的机械能守恒B．从b点运动到c点的过程中，滑块重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量C．整个过程中弹簧弹性势能的最大值为5JD．整个过程中滑块动能的最大值为5J二、实验题〔此题共1小题，每空3分，共9分〕13．如下列图，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置，请回答如下问题：〔1〕从如下器材中选出实验所必须的，其编号为．A．打点计时器〔含纸带〕； B．重锤； C．天平；D．毫米刻度尺； E．秒表．〔2〕实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力，使重锤获得的动能往往它所减小的重力势能〔填大于、小于或等于〕．〔3〕如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出﹣h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线，该直线的斜率是．三、计算题〔本大题共3小题，第14题12分，第15题13分，第16题18分，共43分〕14．甲、乙两个玩具小车在光滑水平面上沿同一直线相向运动，它们的质量和速度大小分别为m1=0.5kg，v1=2m/s，m2=3kg，v2=1m/s，两小车相撞后，乙车的速度减少为v2′=0.5m/s，方向不变，求甲车的速度v1′．15．距地面h=20m高处以初速度V0=20m/s水平抛出一物体，求物体落地时的水平位移X的大小和落地速度V的大小．〔g=10m/s2〕16．AB是长度为4l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD 竖直，如下列图．质量为m的物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5，P以初速度v0=开始沿轨道运动，重力加速度大小为g．求P到达B点时速度的大小，以与它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离．2016-2017学年黑龙江省大庆十中高一〔下〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共12小题，每一小题4分，共48分．第1-8题只有一个选项正确，第9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于曲线运动，下面表示正确的答案是〔〕A．曲线运动是一种变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体做曲线运动时，所受的合外力可能与速度方向在同一条直线上D．物体做曲线运动时，所受的合外力一定是变力【考点】42：物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是：物体受到的合外力方向与其运动方向不在一条直线上时，物体做曲线运动．用好此条件与其变形．【解答】解：物体做曲线运动的条件：〔1〕物体受到的合外力方向与其运动方向不在一条直线上时，物体做曲线运动．〔2〕根据牛顿第二定律，物体的加速度方向与其合外力方向一致．因此物体做曲线运动的条件还可以表述为：物体的加速度方向与它的运动方向不在一条直线上．那么，A：曲线运动的速度方向每时每刻都发生变化，即速度发生了变化，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确．B：变速运动有三种情况：①大小变化，方向不变〔变速直线运动〕；②大小不变，方向变化〔匀速圆周运动，属于曲线运动〕；③大小和方向均发生变化〔属于曲线运动〕，故B 错误．C：当物体所受外力的合力与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，故C错误． D：物体做曲线运动时，所受外力的合力也可以是恒力，比如：平抛运动，故D错误．应当选：A．2．如下列图，在光滑的水平面上有小球A以初速度v0向左运动，同时刻一个小孩在A球正上方以v0的速度将B球平抛出去，最后落于C点，如此〔〕A．小球A先到达C点 B．小球B先到达C点C．两球同时到达C点 D．不能确定【考点】43：平抛运动．【分析】小球B做的是平抛运动，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，小球A做的就是匀速直线运动，两个球水平方向的运动情况一样，可判断出它们同时到达C点．【解答】解：据题小球B做的是平抛运动，在水平方向上的运动是匀速直线运动，水平分速度的大小为v0，保持不变，小球A做的是速度也是v0匀速直线运动，两球同时运动，在水平方向的运动情况一样，故两个球将同时到达C点，故C正确．应当选：C．3．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：3，角速度之比为2：1．如此它们的向心力之比为〔〕A．2：3 B．1：3 C．6：1 D．3：1【考点】4A：向心力．【分析】根据向心力与角速度的关系公式F n=mrω2，结合质量之比、转动半径之比、角速度之比求出向心力之比．【解答】解：根据向心力的大小公式F n=mrω2，知：甲、乙两个物体质量之比为1：2，转动半径之比为1：3，角速度之比为2：1，代入公式得向心力大小之比为2：3．应当选：A4．质量为m的物体以v的初速度竖直向上抛出，经时间t，达到最高点，速度变为0，以竖直向上为正方向，在这个过程中，物体的动量变化量和重力的冲量分别是〔〕A．﹣mv和﹣mgt B．mv和mgt C．mv和﹣mgt D．﹣mv和mgt【考点】52：动量定理．【分析】明确题设条件，根据动量的定义式与冲量的定义式分析答题．【解答】解：以竖直向上为正方向，物体动量的变化：△P=P′﹣P=0﹣mv=﹣mv，重力的冲量：I=﹣mgt，故A正确；应当选：A．5．一质量为为4kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行，从某时刻起，在滑块上作用一个方向向左的水平力F=4N，经过一段时间，滑块的速度方向变为向左，大小仍为4m/s，在这段时间里水平力做功为〔〕A．0 B．8J C．16J D．32J【考点】66：动能定理的应用．【分析】对该过程运用动能定理，结合动能的变化，求出水平力做功的大小．【解答】解：根据动能定理得：W=mv22﹣mv12=m〔42﹣42〕=0．故A正确，B、C、D错误．应当选：A．6．一物体在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用由静止开始沿直线运动，在第1秒内合力对物体做的功为45J，在第1秒末撤去拉力，其v﹣t图象如下列图，g取10m/s2，如此〔〕A．物体的质量为1kgB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2C．第1s内拉力对物体做的功为60JD．第1s内摩擦力对物体做的功为60J【考点】66：动能定理的应用．【分析】根据速度图象与坐标轴所围“面积〞表示位移求出加减速运动阶段的位移，再根据动能定理列式求摩擦力；根据功的定义求摩擦力和拉力做的功．【解答】解：A、由图知，第1s内的位移为：x1==1.5m，如此由动能定理可得合外力做功为：W=F合x1=mv2=45J得：F合=30N由图知v=3m/s，解得：m=10kg；故A错误．B、从第1s末到4s，由动能定理得摩擦力做功为：W f=0﹣mv2=﹣45J，位移为：x2=m=4.5m又由W f=﹣μmgx2如此得μ=﹣==0.1，故B错误CD、第1s内摩擦力做功为：W′f=﹣μmgx1=﹣0.1×10×10×1.5=﹣15J，由动能定理可知：W F﹣W′f=mv2=45J解得，拉力对物体做的功为：W F=60J，故C正确，D错误；应当选：C7．如下列图，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．如下说法正确的答案是〔〕A．运动员踢球时对足球做功mv2B．足球上升过程重力做功mghC．运动员踢球时对足球做功mgh+mv2D．足球上升过程抑制重力做功mgh+mv2【考点】65：动能定理．【分析】根据动能定理，足球动能的初始量等于小明做的功；小球在运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，运用机械能守恒求解足球在最高点B位置处的动能．【解答】解：A、足球被踢起后在运动过程中，只受到重力作用，只有重力做功，足球的机械能守恒，足球到达最高点时，机械能为E=mgh+mv2，由于足球的机械能守恒，如此足球刚被踢起时的机械能为E=mgh+mv2，足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功，因此运动员对足球做功：W=mgh+mv2，故A错误，C正确；B、足球上升过程重力做功W G=﹣mgh，足球上升过程中抑制重力做功：W克=mgh，故BD错误；应当选：C．8．质量为0.4kg的小球被连接在长为0.4m的杆子上，以1m/s的速度绕O点在竖直面做匀速圆周运动，如此小球运动到最高点时，对杆子作用力的大小和方向为〔〕A．3N 向上B．5N 向上C．3N 向下D．5N 向下【考点】4A：向心力；37：牛顿第二定律．【分析】假设杆子对小球的作用力向上，根据牛顿第二定律，通过竖直方向上的合力提供向心力求出杆子对小球的作用力的大小和方向．【解答】解：假设在最高点时小球受到杆子对它的弹力竖直向上，根据牛顿第二定律得：mg﹣F=m得：F=m〔g﹣〕=0.4×〔10﹣〕N=3N由于F＞0，所以假设正确．根据牛顿第三定律，小球对杆的作用力方向竖直向下，大小为3N．故C正确，ABD错误．应当选：C．9．如下列图，在水平光滑地面上有A、B两个木块，A、B之间用一轻弹簧连接．A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态．假设突然撤去力F，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒B．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒C．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒D．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒【考点】6C：机械能守恒定律．【分析】根据系统动量守恒的条件：系统不受外力或所受合外力为零，分析系统所受的外力情况，判断动量是否守恒．根据是否是只有弹簧的弹力做功，判断系统的机械能是否守恒．【解答】解：AB、撤去F后，木块A离开竖直墙前，竖直方向两物体所受的重力与水平面的支持力平衡，合力为零；而墙对A有向右的弹力，所以系统的合外力不为零，系统的动量不守恒．这个过程中，只有弹簧的弹力对B做功，系统的机械能守恒．故A错误，B正确．CD、A离开竖直墙后，系统水平方向不受外力，竖直方向外力平衡，所以系统所受的合外力为零，系统的动量守恒，只有弹簧的弹力做功，系统机械能也守恒．故C正确、D错误．应当选：BC．10．1999年11月21日，我国“神舟〞号宇宙飞船成功发射并收回，这是我国航天史上重要的里程碑．新型“长征〞运载火箭，将重达8.4t的飞船向上送至近地轨道1，如图5所示．飞船与火箭别离后，在轨道1上以速度7.2km/s绕地球做匀速圆周运动，如此〔〕A．飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．飞船在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点的加速度D．飞船在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度【考点】4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】卫星绕地球做匀速圆周运动时，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比拟的物理量，即可解题．【解答】解：A、卫星绕地球做匀速圆周运动时，根据万有引力提供向心力，得G=m可得v=，表达式中M为地球的质量，r为卫星的轨道半径．可知，飞船在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率，故A错误．B、根据万有引力提供向心力，得 G=mrω2得出：ω=，如此卫星的轨道半径越大，角速度越小，如此飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度．故B正确．CD、根据万有引力提供向心力，即G=ma，得 a=，如此卫星在同一位置加速度一样，如此C错误，D正确．应当选：BD11．如下列图，质量一样的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，如此〔〕A．重力对两物体做功一样B．重力的平均功率一样C．到达底端时，重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时，两物体的速度一样【考点】63：功率、平均功率和瞬时功率．【分析】重力做功的大小与路径无关，与首末位置的高度差有关，结合运动的时间，根据平均功率的公式比拟重力的平均功率．根据瞬时速度的大小，结合瞬时功率公式比拟瞬时功率的大小．【解答】解：A、两物体下降的高度一样，如此重力做功相等，故A正确．B、设斜面的倾角为θ，高度为h，自由落体运动的时间，沿斜面匀加速运动过程有：，解得t=，可知两物体运动的时间不同，根据P=，平均功率不同，故B错误．C、根据动能定理知，自由落体运动和沿斜面匀加速到达底端的速度大小相等，方向不同，设该速度为v，对于B，有：P B=mgv，P A=mgvsinθ，如此P A＜P B，故C正确，D错误．应当选：AC．12．如图，一轻弹簧下端连接在倾角为30°的固定斜面上，一质量为1kg的滑块〔可视为质点〕从斜面顶端a点由静止开始下滑，到b点接触弹簧，滑块将弹簧压缩至最低点c，然后又回到a点．ab两点间距离为0.8m，bc两点间距离为0.2m，重力加速度g取10m/s2．如下说法正确的答案是〔〕A．从a点第一次运动到b点的过程中，滑块的机械能守恒B．从b点运动到c点的过程中，滑块重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量C．整个过程中弹簧弹性势能的最大值为5JD．整个过程中滑块动能的最大值为5J【考点】66：动能定理的应用．【分析】分析滑块的运动过程，可判断从a点第一次运动到b点的过程中，滑块的机械能是否守恒．滑块先加速运动到b，接触弹簧后滑块没有减速，而是继续加速，当滑块的合力为0时，滑块速度最大，再向下做减速运动，速度减到0时，弹簧压得最紧，弹性势能最大．选择适当的过程运用动能定理列式求解．【解答】解：A、由题知，滑块被弹簧弹回后能回到a点，说明斜面是光滑的，如此从a点第一次运动到b点的过程中，只有重力做功，滑块的机械能守恒，故A正确．B、从b点运动到c点的过程中，滑块的动能和重力势能都减少，弹簧的弹性势能增加，由于弹簧和滑块组成的系统只有重力和弹力做功，所以系统的机械能守恒，如此知该过程中，滑块重力势能的减少量与动能减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量．故B错误．C、滑块从a到c，运用动能定理得：mgh ac+W弹′=0﹣0，又 h ac=S ac sin30°=0.5m解得：W弹′=﹣5J．弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化量的负值，所以整个过程中弹簧弹性势能的最大值为5J．故C正确．D、当滑块的合力为0时，滑块速度最大，设滑块在d点合力为0，d点在b和c之间．滑块从a到d，运用动能定理得：mgh ad+W弹=E Kd﹣0mgh ad＜mgh ac=10×0.5J=5J，W弹＜0，所以动能的最大值 E Kd＜5J，故D错误．应当选：AC二、实验题〔此题共1小题，每空3分，共9分〕13．如下列图，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置，请回答如下问题：〔1〕从如下器材中选出实验所必须的，其编号为ABD ．A．打点计时器〔含纸带〕； B．重锤； C．天平；D．毫米刻度尺； E．秒表．〔2〕实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力，使重锤获得的动能往往小于它所减小的重力势能〔填大于、小于或等于〕．〔3〕如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出﹣h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线，该直线的斜率是重力加速度．【考点】MD：验证机械能守恒定律．【分析】〔1〕解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以与须知事项，即可正确解答此题；重物带动纸带下落过程中，除了重力还受到较大的阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一局部转化给摩擦产生的内能．运用物理规律和数学表达式结合起来解决问题．【解答】解：〔1〕A、打点计时器〔含纸带〕必须的，B、重锤，必须的，C．天平；因为我们是比拟mgh、mv2的大小关系，故m可约去比拟，不需要用天平．D．毫米刻度尺，必须的，用来测量计数点距离E．秒表．不需要，打点计时器本身可以计算时间．应当选ABD〔2〕由于纸带通过时受到较大的阻力和重锤受到的空气阻力，重力势能有相当一局部转化给摩擦产生的内能，所以重力势能的减小量明显大于动能的增加量．所以重锤获得的动能往往小于它所减小的重力势能．故答案为：小于．〔3〕根据机械能守恒可知，得出，因此﹣h图线的斜率为：重力加速度．故答案为：重力加速度．三、计算题〔本大题共3小题，第14题12分，第15题13分，第16题18分，共43分〕14．甲、乙两个玩具小车在光滑水平面上沿同一直线相向运动，它们的质量和速度大小分别为m1=0.5kg，v1=2m/s，m2=3kg，v2=1m/s，两小车相撞后，乙车的速度减少为v2′=0.5m/s，方向不变，求甲车的速度v1′．【考点】53：动量守恒定律．【分析】两车组成的系统动量守恒，由动量守恒定律可以求出甲的速度．【解答】解：两车组成的系统动量守恒，以乙车的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：m2v2﹣m1v1=m2v2′+m1′v1′，代入数据解得：v1′=1m/s；答：甲车的速度v1′为1m/s．15．距地面h=20m高处以初速度V0=20m/s水平抛出一物体，求物体落地时的水平位移X的大小和落地速度V的大小．〔g=10m/s2〕【考点】43：平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间，结合初速度和时间求出水平射程，根据竖直分速度，通过平行四边形定如此求出物体落地瞬间的速度大小．【解答】解：根据公式得如此水平射程为：x=v0t=10×2m=20m物体竖直分速度为：答：物体落地时的水平位移X的大小为20m，落地速度V的大小为16．AB是长度为4l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD 竖直，如下列图．质量为m的物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5，P以初速度v0=开始沿轨道运动，重力加速度大小为g．求P到达B点时速度的大小，以与它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离．【考点】66：动能定理的应用；4A：向心力．【分析】先研究AB过程，由动能定理求出物体P滑到B点时的速度，由机械能守恒定律求出物体P到达D点的速度．物体P离开D点后做平抛运动，由平抛运动的规律求水平距离．【解答】解：物块从A到B的过程，由动能定理得：﹣μmg•4l=﹣又 v0=联立解得：v B=物体P从B到D的过程，由机械能守恒定律得：mg•2l+=解得：v D=＞所以物体P能到达D点，且物体P离开D点后做平抛运动，竖直方向有 2l=gt2；水平方向有 x=v D t解得：x=2l即落地点与B点间的距离为2l．答：P到达B点时速度的大小是，它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离是2l．。

黑龙江大庆铁人中学2016-2017高一下学期开学考试物理试卷一、选择题（共 12 题，每题 5 分，共 60 分；其中 9—12 为多选题，半对得 3 分） 1．关于力学单位制，下列说法中正确的是 A ．kg 、m/s 、m/s 2是导出单位B ．后人为了纪念牛顿，把 N 作为力学中的基本单位C ．在国际单位制中，时间的基本单位可以是 s ，也可以是 hD ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是 F ＝ma2．一物体由静止开始做匀加速运动，它在第 n 秒内的位移是 s ，则其加速度大小为3．如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第 3、4 块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为 37°。

假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第 12 块石块间的作用力和第 1、3 块石块间的作用力的大小之比为4.如下图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为 m 的 4 块相同的砖，用两个大小均为 F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第 2块砖对第 3块砖的摩擦力大小为A ．0B ．mgC ．mg /2D ．mg /45．测速仪上装有超声波发射和接收装置，如图所示，B 为固定测速仪，A 为汽车，两者相距 670m ，某时刻 B 发出超声波，同时 A 由静止开始做匀加速直线运动，当 B 接收到反射回来的超声波信号时，A 、B 相距 710 m ．已知声速为 340 m/s ，则汽车的加速度大小为A ．20 m/s2B. 10 m/s2C ．5 m/s 2D. 无法计算6．一质点沿 x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其 t －t 的图象如图所示，则A ．质点做匀加速直线运动，加速度为 0.5 m/s2B ．质点在 1 s 末速度为 1.5 m/sC ．质点在第 1 s 内的平均速度 0.75 m/sD ．质点做匀速直线运动，速度为 0.5 m/s7．如图所示斜面固定在水平地面上，先让物体 A 沿斜面下滑，恰能匀速。

大庆铁人中学2018级高一下学期开学考试物理试题一、选择题（本题共12小题；每题5分，共60分。

在每题给出的四个选项中，第1～5题只有一项吻合题目要求，第6～12题有多项吻合题目要求。

全部选对的得5分，选不全的得2.5分，有选错或不答的得0分。

） 1以下说法正确的选项是（ ）A ．笛卡尔以为必定有力的作用物体才能运动B ．伽利略经过“理想实验”获取了“力不是保持物体运动的原因”的结论C ．牛顿第必然律可以用实验直接考据D ．牛顿第二定律表示物体所受合外力越大，物体的惯性越大2关于合力与它的两个分力的关系，以下表达正确的选项是（ ） A ．合力必然大于其中任意一个分力 B ．合力可能小于其中任意一个分力C ．两个分力的大小不变，若夹角在0～180º之间变化，则夹角越大其合力也越大D ．两个分力F 1和F 2的夹角θ不变，F 1大小不变，若F 2增大，则合力F 必然增大3一个人在岸上以恒定的速度υ，经过定滑轮收拢牵引船上的绳子，以下列图，当船运动到某点，绳子与水平方向的夹角为α时，船的运动速度为（ ）A ．υB ．αυcos C ．υcosα D ．υtanα4以下列图，固定的半球面右侧是圆滑的，左侧是粗糙的，O 点为球心，A 、B 为两个完好相同的小物块（可视为质点），小物块A 静止在球面的左侧，碰到的摩擦力大小为F 1，对球面的压力大小为N 1；小物块B 在水平力F 2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N 2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则 （ ）A ．N 1∶N 2=cos 2θ∶1B ．N 1∶N 2=sin 2θ∶1C ．F 1∶F 2=cos 2θ∶1D ．F 1∶F 2=sin 2θ∶1 5在水平川面上匀速向左运动的小车内，用绳子AB 、BC 栓住一个重球，以下列图，绳BC 呈水平状态，绳AB 的拉力为T 1，绳BC 的拉力为T 2。

若小车由匀速向左运动变为匀加速向左运动，但重球相对小车的地址不发生变化，则两绳的拉力与匀速时对照（ ）A.T 1变大，T 2变小B. T 1不变，T 2变小C. T 1变大，T 2变大D.T 1变大，T 2不变 6有四个物体 A 、B 、C 、D ，物体 A 、B 运动的x －t 图像如图甲所示；物体C 、D 从同一地址沿同一方向运动的v －t 图像如图乙所示．依照图象做出的以下判断中正确的选项是（ ）A ．物体A 和B 均做匀变速直线运动B ．在0~3s 的时间内，物体A 、B 的间距逐渐增大C ．t ＝3s 时，物体C 、D 的速度相同D ．在0~3s 的时间内，物体C 与D 的间距逐渐减小7如图，在粗糙水平面与竖直墙壁之间放置木块A 和质量为m 的圆滑球B ，系统处于静止状态。

大庆铁人中学高一学年下学期阶段性测试物 理 试 题试卷说明：1.本试卷满分110分，考试时间90分钟。

2.请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

一、选择题（每题5分，共50分；全对得5分，选对但不全得3分，错选得0分） 1.一小船从河岸A 处出发渡河，小船保持与河岸垂直方向行驶，经10分钟到达正对岸下游120m 的C 处，如果小船保持原速逆水斜向上游与河岸成角方向行驶，则经过12.5分钟恰好到达正对岸的B 处，则河宽为（ ）A.100mB.150mC.200mD.250m 【答案】C【考点】运动的合成和分解．【解析】解：设水流速度为v1，小艇在静水中速度为v2，小艇身与河岸垂直时，x=v1t1，则有：1112012/min 10xm vt===小艇保持原来的速度逆水斜向上游与河岸成的θ角，恰好到达正对岸的B 处， 则有：22212d v v t=-，小艇身与河岸垂直时，d=v2t1，解得：v2=20m/min ；由上分析可知，河宽d=v2t1=200m ；故C 正确，A 、B 、D 错误． 故选：C ．2.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A 的受力情况是（ ）A.绳的拉力大于A 的重力B.绳的拉力等于A 的重力C.绳的拉力小于A 的重力D.拉力先大于重力，后变为小于重力 【答案】A【考点】运动的合成和分解；牛顿第二定律．【解析】解：设和小车连接的绳子与水平面的夹角为θ，小车的速度为v ，则这个速度分解为沿绳方向向下和垂直绳方向向上的速度，根据平行四边形法则解三角形得绳方向的速度为vcosθ，随着小车匀速向右运动，显然θ逐渐减小，则绳方向的速度越来越大，又知物体A 的速度与绳子的速度大小一样，所以物体A向上做加速运动，则由牛顿第二定律得：F-mg=ma，即F=mg+ma，因此，绳的拉力大于物体A的重力，所以选项A正确，选项B、C、D错误．故选：A．3.某人骑自行车以4m/s的速度向正东方向行驶，天气预报报告当时是正北风，风速也是4m/s，则骑车的人感觉到风速方向和大小为（）A.西北风，风速4m/sB.西北风，风速42/m sC.东北风，风速4m/sD.东北风，风速42/m s【答案】D【考点】运动的合成和分解．【解析】解：若无风，人向东骑行，则相当于刮正东风，而实际风从正北方刮来，所以人感觉的风速是这两个方向上的合成，根据平行四边形定则有，221242/v m sv v=+=，方向指向西南，所以风速的方向为东北风．故D正确，A、B、C错误．故选D．4.如图，斜面上a、b、c三点等距，小球从a点正上方O点抛出，做初速为v0的平抛运动，恰落在b点。

大庆铁人中学2018级高一下学期开学考试物理试题一、选择题1.下列说法正确的是（）A. 笛卡尔认为必须有力的作用物体才能运动B. 伽利略通过“理想实验”得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论C. 牛顿第一定律可以用实验直接验证D. 牛顿第二定律表明物体所受合外力越大，物体的惯性越大【答案】B【解析】亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动，选项A错误；伽利略通过“理想实验”得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论，选项B正确；牛顿第一定律是在实验的基础上经过抽象思维得出的结论，不可以用实验直接验证，选项C错误；物体的惯性与所受的力无关，只与质量有关，选项D错误；故选B.2.关于合力与它的两个分力的关系，下列叙述正确的是（）A. 合力一定大于其中任意一个分力B. 合力可能小于其中任意一个分力C. 两个分力的大小不变，若夹角在0～180º之间变化，则夹角越大其合力也越大D. 两个分力F1和F2的夹角θ不变，F1大小不变，若F2增大，则合力F一定增大【答案】B【解析】【分析】如果几个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，就把这几个力叫做那一个力的分力，而把那一个力叫做那几个力的合力，合力与分力是等效替代关系，不是重复受力；两个不共线的力合成时，遵循平行四边形定则.【详解】不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故A错误，B正确；两个共点力的夹角在0～180°之间，其合力随两力夹角的增大而减小，故C错误；若夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，若F2与F1反向，F1＞F2，则合力F减小，故D错误；故选B。

3.一个人在岸上以恒定的速度υ，通过定滑轮收拢牵引船上的绳子，如图所示，当船运动到某点，绳子与水平方向的夹角为α时，船的运动速度为（）A. υB.C. υcosαD. υtanα【答案】B【解析】船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度，如图：根据平行四边形定则有，．故B正确，ACD错误。

大庆铁人中学高一年级下学期开学考试英语试题试卷说明：1、本试卷满分150 分，考试时间90 分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束只上交答题卡。

第Ⅰ卷选择题（共70分）第一部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节:选择题(共15小题:每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

AIt was a village in India. The people were poor. However, they were not unhappy. After all, their forefathers had lived in the same way for centuries.Then one day, some visitors from the city arrived. They told the villagers there were some people elsewhere who liked to eat frog’s legs. H owever, they did not have enough frogs of their own, and so they wanted to buy frogs from other places.This seemed like money for nothing. There were millions of frogs in the fields around, and they were no use to the villagers. All they had to do was catch them. Agreement was reached, and the children were sent into the fields to catch frogs. Every week a truck arrived to collect the catch and hand over the money. For the first time, the people were able to dream of a better future. But the dream didn’t last long.The change was hardly noticed at first, but it seemed as if the crops were not doing so well. More worrying was that the children fell ill more often, and, there seemed to be more insects around lately.The villagers decided that they couldn’t just wait to see the crops failing and the children getting weak. They would have to use the money earned to buy pesticides(杀虫剂) and medicines. Soon there was no money left.Then the people realized what was happening. It was the frog. They hadn’t been u seless. They had been doing an important job---eating insects. Now with so many frogs killed, the insects were increasing more rapidly. They were damaging the crops and spreading diseases.Now, the people are still poor. But in the evenings they sit in the village square and listen to sounds of insects and frogs. These sounds of the night now have a much deeper meaning.1. From paragraph 1 we learn that the villagers __________.A. worked very hard for centuriesB. dreamed of having a better lifeC. were poor but somewhat pleasedD. lived a different life from their forefathers2. Why did the villagers agree to sell frogs?A. The frogs were easy money.B. They need money to buy medicine.C. They wanted to please the visitors.D. The frogs made too much noise.3. What might be the cause of the children’ s sickness?A. The crops didn’t do wellB. There were too many insectsC. The visitors brought in diseases.D. There were too many frogs.4.What can we infer from the last sentence of the text?A.Happiness comes from peaceful life in the country.B.Health is more important than money.C.The harmony（和谐）between man and nature is important.D.Good old days will never be forgotten.BGreat white sharks! Just hearing that name makes many people’s hair stand on end. In reality, these big fish have more to fear from us than we do from them. For many years, people killed countless great white sharks in the waters around the United States.But thanks to conservation (保护) efforts, great whites are making a comeback in the U.S. Two recent studies show that the population of these sharks is rising along the east and west coast.Why is the growing population of a killer fish something to celebrate? “When you fish too many of them, you start to lose balanc e in the environment,” says shark researcher Tobey Curtis. As the biggest killer, sharks help keep the populations of fish, seals, and other creatures they eat from growing too large.In spite of their importance, great white sharks had long been hunted for their meat and their fins (鳍). Then, in 1997, the U.S. government passed a law that didn’t allow the hunting of great whites. Afterwards, the numbers of these sharks in the U.S. waters started to increase.第1页共5页The law wasn’t the only thin g that has helped great whites. Conservationists have also played a part in the sharks’ comeback. The research group OCEARCH is using a method called tagging (加标签) to help change people’s attitudes about great white. They let the public follow each shark as it travels the world’s oceans. OCEARCH also gives each tagged shark a name to help people form a closer connection with the big fish.The group’s most well-known shark is named Katharine. She was tagged last year near Cape Cod, Massachusetts. Since the n, thousands of people have tracked Katharine’s movements on Twitter and the OCEARCH website.This helps people see sharks in a new way. Chris Fischer, the founder of OCEARCH believes learning to appreciate great whites will encourage people to do more to protect them.5. The underlined part “makes many people’s hair stand on end” in Paragraph 1 can best be replacedby______.A. worries many peopleB. bores many peopleC. frightens many peopleD. interests many people6. The law passed in 1997 ______.A. seemed very helpfulB. let scientists downC. needed to be changedD. made people like great whites7. Katharine’s example is used to show that ______.A.great whites are in fact lovely animalsB.the OCEARCH website has a lot of visitorsC.the number of great whites is growing quicklyD.OCEARCH help people get closer to great whites8.The main purpose of the passage is to ______.A.introduce an experiment resultB.make an advertisement for OCEARCHC.remind us that big killers are dying outrm us that great whites are making a comebackCI ran into a local store today to pick up a few things. With an important meeting to attend, I was in a hurry , so I didn’t take a cart (手推车) on my way inside. As I walked between the shelves in the store, I passed by a young couple and their baby. I continued going through the store, picked up a few items I needed and ended up standing behind this couple in the checkout line.While waiting, I noticed that the young father was holding his money tightly and nervously. The young mother was carrying a baby in her arms and asked the cashier (收银员) for a job application.When the total was rung up, they had to pick items out of their cart because they didn’t have enough money. But all their items were basic necessities(必需品) that they needed most. It just broke my heart to watch the couple try to think about what they could do without. However, they were able to whittle down their items and paid the bill with the money that they had.After they left, I quietly asked the cashier to add those items to mine. The cashier rang everything up, and then got me a shopping cart. We put in their items and I hurried over to their car. “This is for you,”I told them.The young father just looked at me with such appreciation and thanked me. I will never forget the expression in his eyes. As I was getting into my car, they drove over. The young mother said, “Miss, thank you so much.”Tears welled up in my eyes---as they are again now, while I write this. “You are so welcome. Pay it forward some day,” I replied.9.The underlined phrase “whittle down” in Paragraph 3 probably means “__________”.A. add toB. break downC. pay forD. cut down10.The author felt __________ to watch the couple taking some items out.A. angryB. sadC. excitedD. interested11.It can be inferred from the passage that _________.A.the young mother didn’t have a job thenB.the young father felt so sorry to accept helpC.the cashier treated the young couple impolitelyD.the young couple bought something unnecessary12.The author ’ s main purpose in sharing the story is to tell us __________.A.what a great plan she madeB.to take a cart while shoppingC.to help those who are in needD.how to pick out basic necessitiesWelcome to our school. You can do a lot of things here. Come and join us.13.You may have a chance to introduce your inventions on ______.A.SundayB.MondayC. WednesdayD. Friday14. The person who teaches Computer Science is from______.A.CanadaB. AustraliaC. AmericaD. New Zealand15.You may learn something about a disease called TB from ______.A. Dr. WestB. Mr. MorisonC. Mrs. GreenD. Mr. Thomas第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

大庆铁人中学高一学年上学期阶段性考试物理试题出题人：唐国良审题人：张卫明试卷说明：1、本试卷满分110分，考试时间为55分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束只上交答题卡。

3、物理试卷共2页。

一．单选题（每题6分，共30分，每小题只有一个正确选项，选对得6分，选错或不选得0分）1．下列说法正确的是（）A．研究苹果的体积随生长日期的变化时，可将苹果视为质点B．导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时，研究舰上导弹发射装置的工作状态，可将“兰州”舰视为质点C．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，可将月球车视为质点2．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是（）A．甲乙两车一定向左运动；B．甲乙两车一定向右运动；C．甲车可能静止，乙车向左运动；D．甲车可能运动，乙车向右运动。

3．一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点．则这10s内物体的路程、平均速率、位移和平均速度大小正确是（）A．路程为50m. B．位移大小是70m.C．平均速率是7.5 m/s. D．平均速度大小是5 m/s.4．如图是一质点做直线运动的位移-时间图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．OA、BC段运动最快B．AB段做匀速直线运动C．CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D．0到4h内，质点的位移大小为60km5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越大，加速度就越大D．加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化二、多选题（每题6分，共24分，每题有两个以上正确的选项，全选对得6分，选对不全得3分，选错或不选得0分）6．质点做直线运动的位移x与时间t的关系式为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点()A．第1 s内的位移是6 mB．任意1 s内的速度增量都是2 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．前2 s内的平均速度是7m/s7．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，不正确的措施是（）A.换用宽度更窄的遮光条B.提高测量遮光条宽度的精确度C.使滑块的释放点更靠近光电门D增大气垫导轨与水平面的夹角8．一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1秒钟后速度的大小变为10 m/s.在这1秒钟内该物体的().A．位移的大小可能小于4 mB．位移的大小可能大于10 mC．加速度的大小可能小于4 m/s2D．加速度的大小可能大于10 m/s29．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．甲、乙在t=0到t=0.5s之间沿相反方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同三、实验填空题（共两道题目，共计16分）10.（6分）(1)使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A．把电火花计时器固定在桌子上B．安好纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点这些步骤正确的排列顺序为____________________（填入代表步骤的字母）。

- 2016-2017学年黑龙江省大庆铁人中学高一下学期四月份月考物理试题试卷说明1、本试卷满分110分，答题时间55分钟，2、请将答案涂在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第一卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共8小题，每小题6分．总计48分。

1、2、3、4为单选，5、6、7、8为多选。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分)1)A．匀速圆周运动的向心加速度恒定，B．匀速圆周运动不属于匀速运动C．向心加速度越大，物体速率变化越快，D．做圆周运动的物体，加速度时刻指向圆心。

2．一轮船的船头指向始终垂直于河岸的方向，并以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是 ( )A．水流速度越大，路程越长，时间越长, B．水流速度越大，路程越短，时间越短C．渡河时间与水流速度无关, D．路程和时间都与水流速度无关。

3．两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内做匀速圆周运动，如图所示，则a、b两小球具有相同的)A．角速度B．线速度C．向心力D．向心加速度4．壁球是一种对墙击球的室内运动，如图，一同学分别在同一直线上的A、B、C三个位置击打壁球，结果都垂直击中墙壁同一位置。

球飞出的速度分别为v1、v2、v3，到达墙壁的速度分别为v1′、v2′、v3′，飞行的时间分别为t1、t2、t3。

球飞出的方向与水平方向夹角分别为θ1、θ2、θ3，则下列说法正确的是) A．v1<v2<v3B．t1>t2>t3C．v1′>v2′>v3′D．θ1>θ2>θ35．变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度。

如图是某一变速车齿轮转动结构示意图，图中A轮有48齿，B轮有42齿，C轮有18齿，D轮有12齿，若脚踏板的周期一定，则)A．当B轮与C轮组合时，自行车的速度最小，B．该车可变换四种不同挡位C．当A轮与D轮组合时，自行车的速度最大，D．当B轮与C轮组合时，自行车的速度最大。

黑龙江大庆铁人中学2016—2017学年度下学期期中考试高一物理试题1、本试卷满分110分，答题时间90分钟。

2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

一、选择题（每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确答案，有的小题有多个正确选项，全部选对的得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得零分，多选题在每道题前标注，没有标注的为单选题）1.（多选）下列说法符合史实的是（ ）A ．伽利略发现了行星的运动规律B ．在18世纪已经发现的七个行星中，人们发现第七个行星——天王星的运动轨道，总是同根据万有引力定律计算出来的结果有很大的偏差，于是有人推测，在天王星轨道外还有一个行星，是它的存在引起了上述的偏差C ．卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量D ．第八个行星是牛顿运用自己发现的万有引力定律，经大量计算而发现的，被称为“笔尖下发现的行星”。

2．（多选）物体受到几个力作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中的一个力，则关于它的运动情况描述正确的是 ( )A ．可能做匀速直线运动B ．可能做匀加速直线运动C ．动能一定会持续增加D ．可能做匀变速曲线运动3．关于力对物体做功，以下说法正确的是( )A ．一对作用力和反作用力，若作用力做正功，则反作用力一定做负功B ．若物体所受合外力不为零，则合外力一定对物体做功C ．静摩擦力可以对物体做正功D ．滑动摩擦力不可以对物体做正功4．（多选）一条河宽100 m ，船在静水中的速度为4 m/s ，水流速度是5 m/s ，则( )A ．该船能垂直河岸横渡到对岸B ．当船头垂直河岸横渡时，过河所用的时间最短C ．当船头垂直河岸横渡时，船的位移最小，是100 mD ．该船渡到对岸时，船沿岸方向的位移可能小于100 m5．理论和实践证明，开普勒行星运动定律不仅适用于太阳系中的天体运动，而且对一切天体(包括卫星绕行星的运动)都适用。

对开普勒第三定律公式R 3T 2＝k 的理解，下列说法正确的是( ) A ．公式只适用于轨道是椭圆的运动B ．式中的k 值，对于所有行星(或卫星)都相等C ．式中的k 值，只与中心天体有关，与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关D ．若已知月球与地球之间的距离，根据公式可求出地球与太阳之间的距离6．如图所示，质量为m 的小球(可看做质点)在竖直放置的半径为R 的固定光滑圆环轨道内运动。

2016-2017学年黑龙江省大庆中学高一（下）期中物理试卷一、选择题：，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求；（9、10、11、12）有多项符合要求．全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．运动员掷出铅球，若不计空气阻力，下列对铅球在空中运动的性质的说法中正确的是（）A．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．若水平抛出是匀变速曲线运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动2．如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法正确的是（）A．物体做匀速运动，且v2=v1B．物体做加速运动，且v2＞v1C．物体做加速运动，且v2＜v1D．物体做减速运动，且v2＜v13．以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（）（g取9.8m/s2）A．s B．s C．s D．2 s4．如图所示，一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从最低点P点缓慢地移到Q点，此时轻绳与竖直方向的夹角为θ，则水平F所做的功为（）A．mglcosθ B．FlsinθC．mgl（1﹣cosθ）D．Flcosθ5．关于摩擦力和功，下列说法正确的是（）A．静摩擦力总是做正功，滑动摩擦力总是做负功B．静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功C．静摩擦力对物体一定做功，滑动摩擦力对物体可能不做功D．静摩擦力对物体不一定做功，滑动摩擦力对物体一定做功6．1999年11月21日，我国“神舟”号宇宙飞船成功发射并收回，这是我国航天史上重要的里程碑．新型“长征”运载火箭，将重达8.4t的飞船向上送至近地轨道1，如图所示．飞船与火箭分离后，在轨道1上以速度7.2km/s绕地球做匀速圆周运动，则（）A．飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．飞船在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．飞船在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点的加速度D．飞船在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度7．如图所示，半径为r的圆筒，绕竖直中心轴OO′旋转，小物块a靠在圆筒的内壁上，它与圆筒内壁间的动摩擦因数为μ，现要使a不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为（）A．B．C．D．8．如图所示，ad 、bd 、cd 是竖直面内三根固定的光滑细杆，a 、b 、c 、d 位于同一圆周上，a 点为圆周的最高点，d 点为最低点．每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a 、b 、c 处释放（初速为0），用t 1、t 2、t 3依次表示滑环到达d 所用的时间，则（ ）A ．t 1＜t 2＜t 3B ．t 1＞t 2＞t 3C ．t 3＞t 1＞t 2D ．t 1=t 2=t 39．质量为m 的物体，在距地面h 高处以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（ ）A ．物体的重力势能减少B ．物体的机械能减少C ．物体的动能增加D ．重力做功mgh10．三个人造地球卫星A 、B 、C 在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动，已知m A =m B ＜m C ，则三个卫星（ ）A ．线速度大小的关系是v A ＞vB =v CB ．周期关系是T A ＜T B =T CC ．向心力大小的关系是F A =F B ＜F CD ．轨道半径和周期的关系是==11．如图所示，在高H 处有个小球A 以速度v 1水平抛出，与此同时地面上有个小球B 以速度v 2竖直向上抛出，两球在空中相遇，则（ ）A．从它们抛出到相遇所需的时间是B．从抛出到相遇所需的时间是C．两球抛出时的水平距离为D．两球抛出时的水平距离为H12．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时，重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时，两物体的速度相同二、非选择题：（共62分）13．关于“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列叙述正确的是（）A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出14．某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究有关做功的问题．（1）如图甲，在保持M＞＞m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制小车的质量不变的情况下进行实验．在实验中，该同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，已知交流电的频率为50Hz．如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙，则打B 点时小车的动能为J，从开始运动到打至B点时，绳的拉力对小车做功W=J．（保留2位有效数字g=9.8m/s2）（2）在第（1）中绳的拉力对小车做功W大于小车获得的动能E k，请你举出导致这一结果的主要原因．（写出一种即可）15．一质量为4t的汽车，在水平路面上行驶时所受阻力是车重的0.02倍，能达到的最大速度为72km/h（g取10m/s2）．求：（1）汽车发动机的额定功率是多少？（2）如果汽车从静止出发，发动机的牵引力恒为4000N，3秒末汽车速度是多大？16．某人在某星球上以v0的初速度竖直上抛一物体，经t时间落回原处，若星球半径为R，则在该星球上发射卫星的“第一宇宙速度”是多少？17．如图所示，半径为R的半球形碗内，有一具有一定质量的物体A，A与碗壁间的摩擦不计，当碗绕竖直轴OO′匀速转动时，物体A在离碗底高为h处贴着碗壁随碗一起匀速转动而不发生相对滑动，求碗转动的角速度．18．水平传送带以2m/s的速度匀速运行，将一质量为2kg的工件沿竖直向下的方向轻轻放在传送带上（设传送带的速度不变），若工件与传送带之间的动摩擦因数为0.2，则放手后工件在5s内的位移是多少？摩擦力对工件做功为多少？（g取10m/s2）19．如图所示，水平路面CD的左侧有一固定的平台，平台上表面AB长s=3m．光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上，圆轨道半径R=0.4m，最低点与平台AB相切于A．板长L1=2m，上表面与平台等高．小物块放在板的最右端，并随板一起向平台运动．当板的左端距离平台L=2m时，板与物块向左运动的速度v0=8m/s．当板与平台的竖直墙壁碰撞后，板立即停止运动，物块在板上滑动，并滑上平台．已知板与路面的动摩擦因数µ1=0.05，物块与板的上表面及轨道AB的动摩擦因数µ2=0.1，物块质量m=1kg，取g=10m/s2．（1）求物块进入圆轨道时对轨道上A点的压力；（2）判断物块能否到达圆轨道的最高点E．如果能，求物块离开E后在平台上的落点到A点的距离；如果不能，则说明理由．2016-2017学年黑龙江省大庆中学高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求；（9、10、11、12）有多项符合要求．全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．运动员掷出铅球，若不计空气阻力，下列对铅球在空中运动的性质的说法中正确的是（）A．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．若水平抛出是匀变速曲线运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动【考点】1O：抛体运动．【分析】运动员掷出铅球，若不计空气阻力，则铅球只受重力，根据牛顿第二定律，加速度等于重力加速度，是匀变速曲线运动．【解答】解：A、铅球只受重力，根据牛顿第二定律，加速度等于重力加速度，重力方向不变，故加速度方向不变，是匀变速曲线运动，故A正确B错误；C、不论平抛还是斜抛，物体都是只受重力，故根据牛顿第二定律，加速度为重力加速度，向下，物体一定做匀变速曲线运动，故CD错误；故选：A．2．如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法正确的是（）A．物体做匀速运动，且v2=v1B．物体做加速运动，且v2＞v1C．物体做加速运动，且v2＜v1D．物体做减速运动，且v2＜v1【考点】44：运动的合成和分解．【分析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等．【解答】解：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设两段绳子夹角为θ，由几何关系可得：v2=v1sinθ，所以v1＞v2，而θ逐渐变大，故v2逐渐变大，物体有向上的加速度，是加速运动；故C正确，ABD错误；故选：C．3．以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（）（g取9.8m/s2）A．s B．s C．s D．2 s【考点】43：平抛运动．【分析】物体以初速度9.8m/s水平抛出后做平抛运动，垂直撞在斜面上时速度方向与斜面垂直，将速度进行分解，求出物体飞行的时间．【解答】解：由题物体做平抛运动，将速度分解成水平和竖直两个方向如图，则竖直分速度为：v y=v x tanθ而物体在水平方向的分运动是匀速直线运动，竖直方向的分运动是自由落体运动，则有：v x=v0，v y=gt，则得：v y=v0cotθ则得：t==s=s故选：C．4．如图所示，一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从最低点P点缓慢地移到Q点，此时轻绳与竖直方向的夹角为θ，则水平F所做的功为（）A．mglcosθ B．FlsinθC．mgl（1﹣cosθ）D．Flcosθ【考点】65：动能定理．【分析】小球在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，动能不变，根据动能定理求出水平力F所做的功．【解答】解：小球在缓慢移动的过程中，水平力F是变力，不能通过功的公式求解功的大小，根据动能定理得，W F﹣mgl（1﹣cosθ）=0，解得水平力F所做的功W F=mgl（1﹣cosθ），故C正确，ABD错误．故选：C．5．关于摩擦力和功，下列说法正确的是（）A．静摩擦力总是做正功，滑动摩擦力总是做负功B．静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功C．静摩擦力对物体一定做功，滑动摩擦力对物体可能不做功D．静摩擦力对物体不一定做功，滑动摩擦力对物体一定做功【考点】62：功的计算；24：滑动摩擦力．【分析】力做功的正负即决于力和位移的方向关系；根据摩擦力的性质可以判断两力做功的情况．【解答】解：滑动摩擦力可能做正功，比如由静止放到传动带上的物体，在开始的一段时间内滑动摩擦力做正功，也可能做负功，做负功的例子比较多见，同时滑动摩擦力也可以不做功；如物体在地面上滑动时，地面受滑动摩擦力，但摩擦力对地面不做功；静摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同也可以相反还可以垂直，故静摩擦力可以做正功，可以做负功，也可以不做功，故B正确，ACD错误．故选：B．6．1999年11月21日，我国“神舟”号宇宙飞船成功发射并收回，这是我国航天史上重要的里程碑．新型“长征”运载火箭，将重达8.4t的飞船向上送至近地轨道1，如图所示．飞船与火箭分离后，在轨道1上以速度7.2km/s绕地球做匀速圆周运动，则（）A．飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．飞船在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．飞船在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点的加速度D．飞船在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度【考点】4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；4F：万有引力定律及其应用．【分析】研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比较的物理量即可解题．【解答】解：A、研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，=m得出：v=，表达式里M为中心体星球的质量，r为运动的轨道半径．又因为r1＜r3，所以v1＞v3．故A错误．B、根据万有引力提供向心力，=mrω2得出：，则半径大的角速度小，则B错误CD、根据万有引力提供向心力，即=ma，则在同一位置加速度相同，则C错误，D正确故选：D7．如图所示，半径为r的圆筒，绕竖直中心轴OO′旋转，小物块a靠在圆筒的内壁上，它与圆筒内壁间的动摩擦因数为μ，现要使a不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为（）A．B．C．D．【考点】4A：向心力．【分析】要使a不下落，筒壁对物体的静摩擦力必须与重力相平衡，由筒壁对物体的支持力提供向心力，根据向心力公式即可求解角速度的最小值．【解答】解：要使A不下落，则小物块在竖直方向上受力平衡，有：f=mg当摩擦力正好等于最大摩擦力时，圆筒转动的角速度ω取最小值，筒壁对物体的支持力提供向心力，根据向心力公式得：N=mω2r而f=μN联立以上三式解得：ω=，故D正确．故选：D．8．如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点．每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t3依次表示滑环到达d所用的时间，则（）A．t1＜t2＜t3B．t1＞t2＞t3C．t3＞t1＞t2D．t1=t2=t3【考点】37：牛顿第二定律；1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】先受力分析后根据牛顿第二定律计算出滑环沿任意一根杆滑动的加速度，然后根据位移时间关系公式计算出时间，对表达式分析，得出时间与各因素的关系后得出结论．【解答】解：对小滑环，受重力和支持力，将重力沿杆的方向和垂直杆的方向正交分解，根据牛顿第二定律得小滑环做初速为零的匀加速直线运动的加速度为a=gsinθ（θ为杆与水平方向的夹角）由图中的直角三角形可知，小滑环的位移S=2Rsinθ所以，t与θ无关，即t1=t2=t3故选D．9．质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少B．物体的机械能减少C．物体的动能增加 D．重力做功mgh【考点】66：动能定理的应用；6B：功能关系．【分析】物体距地面一定高度以g的加速度由静止竖直下落到地面，则说明物体下落受到一定阻力．物体重力势能的变化是由重力做功多少决定的，而动能定理变化由合力做功决定的，那么机械能是否守恒是由只有重力做功决定的．【解答】解：A、D物体在下落过程中，重力做正功为mgh，则重力势能减小即为mgh．故A错误，D正确．B、C物体所受的合力为F合=ma=，则合力做功为W合=h，所以物体的动能增加为h，而机械能等于重力势能与动能之和，则得物体的机械能减少mgh．故B、C正确；故选BCD10．三个人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动，已知m A=m B＜m C，则三个卫星（）A．线速度大小的关系是v A＞v B=v CB．周期关系是T A＜T B=T CC．向心力大小的关系是F A=F B＜F CD．轨道半径和周期的关系是==【考点】4H：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；37：牛顿第二定律；4A：向心力；4F：万有引力定律及其应用．【分析】熟练掌握卫星运动中万有引力提供向心力，由此列式根据题目中给定的数据分析选项可得．【解答】解：根据卫星受到的万有引力提供向心力得：得：A、线速度线速度跟半径的平方根成反比，因为R A＜R B=R C所以A正确；B、周期T=知周期跟半径的3次方的平方根成正比，已知半径R A＜R B=R C 所以B正确；C、向心力和R A＜R B=R C以及m A=m B＜m C，可得C错误；D、轨道半径的关系，故有==，即D正确．故选ABD．11．如图所示，在高H处有个小球A以速度v1水平抛出，与此同时地面上有个小球B以速度v2竖直向上抛出，两球在空中相遇，则（）A．从它们抛出到相遇所需的时间是B．从抛出到相遇所需的时间是C．两球抛出时的水平距离为D．两球抛出时的水平距离为H【考点】43：平抛运动．【分析】A球做平抛运动，B球做竖直上抛运动，根据两球竖直方向上的位移和等于h求出抛出到相遇所需要的时间．平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，求出相遇时A球的水平位移，即为两球抛出时的水平距离．【解答】解：A、设相遇的时间为t，此时A球在竖直方向上的位移，B球在竖直方向上的位移，根据h1+h2=H，解得t=，故A错误，B正确．C、相遇时，A球在水平方向上的位移x=．故C正确，D错误．故选：BC．12．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时，重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时，两物体的速度相同【考点】63：功率、平均功率和瞬时功率．【分析】重力做功的大小与路径无关，与首末位置的高度差有关，结合运动的时间，根据平均功率的公式比较重力的平均功率．根据瞬时速度的大小，结合瞬时功率公式比较瞬时功率的大小．【解答】解：A、两物体下降的高度相同，则重力做功相等，故A正确．B、设斜面的倾角为θ，高度为h，自由落体运动的时间，沿斜面匀加速运动过程有：，解得t=，可知两物体运动的时间不同，根据P=，平均功率不同，故B错误．C、根据动能定理知，自由落体运动和沿斜面匀加速到达底端的速度大小相等，方向不同，设该速度为v，对于B，有：P B=mgv，P A=mgvsinθ，则P A＜P B，故C 正确，D错误．故选：AC．二、非选择题：（共62分）13．关于“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列叙述正确的是（）A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出【考点】MJ：探究功与速度变化的关系．【分析】实验直接去测量一个做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求【解答】解：A、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，这是一个非常精妙的设计．直接去测量一个正做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，我们增加相同的橡皮条的数量，使功的大小成倍数增加，每次实验不必设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值，故A错误B、每次实验中，橡皮筋拉伸的长度一定要保持一致，故B错误C、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜．所以C错误D、先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出，故D正确故选D．14．某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究有关做功的问题．（1）如图甲，在保持M＞＞m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制小车的质量不变的情况下进行实验．在实验中，该同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，已知交流电的频率为50Hz．如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙，则打B 点时小车的动能为0.95J，从开始运动到打至B点时，绳的拉力对小车做功W= 1.0J．（保留2位有效数字g=9.8m/s2）（2）在第（1）中绳的拉力对小车做功W大于小车获得的动能E k，请你举出导致这一结果的主要原因摩擦没有能完全抵消，沙与沙桶的重力大于绳的拉力．（写出一种即可）【考点】MJ：探究功与速度变化的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度求解B点速度，再根据动能表达式求动能；根据功的定义式求解拉力的功；（2）可以从实验原理角度分析系统误差，从测量角度分析偶然误差．【解答】解：（1）由题意可知：x1=（51.55﹣42.05）cm=9.5cm，x2=（62.00﹣51.55）cm=10.45cm，计数点之间时间间隔为T=0.1s．根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有：m/s小车的动能：J（2）从实验原理角度分析系统误差，从测量角度分析偶然误差；主要原因摩擦没有能完全抵消，沙与沙桶的重力大于绳的拉力；故答案为：（1）0.95；1.0；（2）摩擦没有能完全抵消，沙与沙桶的重力大于绳的拉力15．一质量为4t的汽车，在水平路面上行驶时所受阻力是车重的0.02倍，能达到的最大速度为72km/h（g取10m/s2）．求：（1）汽车发动机的额定功率是多少？（2）如果汽车从静止出发，发动机的牵引力恒为4000N，3秒末汽车速度是多大？【考点】63：功率、平均功率和瞬时功率；37：牛顿第二定律．【分析】（1）当阻力等于牵引力时，汽车速度最大，根据P=fv m即可求出汽车额定功率．（2）根据牛顿第二定律求出此时汽车加速度，然后根据v=at求解即可．【解答】解：（1）当汽车速度最大时，牵引力等于阻力，F=f，此时功率为额定功率此时：P=Fv m=0.02×4000×10×20=16000W；（2）根据牛顿第二定律得：a=，3秒末汽车速度v=at=0.8×3=2.4m/s；答：（1）汽车发动机的额定功率是16000W；（2）如果汽车从静止出发，发动机的牵引力恒为4000N，3秒末汽车速度是2.4m/s．16．某人在某星球上以v0的初速度竖直上抛一物体，经t时间落回原处，若星球半径为R，则在该星球上发射卫星的“第一宇宙速度”是多少？【考点】4F：万有引力定律及其应用；1N：竖直上抛运动．【分析】根据速度时间公式求出星球表面的重力加速度，根据重力提供向心力求出第一宇宙速度的大小．【解答】解：设星球表面处的重力加速度为g，则由竖直上抛运动①人造卫星的向心力由重力提供②则第一宇宙速度v=．答：在该星球上发射卫星的“第一宇宙速度”是．17．如图所示，半径为R的半球形碗内，有一具有一定质量的物体A，A与碗壁间的摩擦不计，当碗绕竖直轴OO′匀速转动时，物体A在离碗底高为h处贴着碗壁随碗一起匀速转动而不发生相对滑动，求碗转动的角速度．【考点】4A：向心力．【分析】不计摩擦，物体A匀速转动时由重力和碗的支持力的合力提供向心力，由牛顿第二定律和向心力公式求解．【解答】解：AC的连线与竖直方向的夹角为α．由几何知识得cosα=根据牛顿第二定律得：mgtanα=mω2Rsinα解得ω=联立得ω=答：碗转动的角速度为．18．水平传送带以2m/s的速度匀速运行，将一质量为2kg的工件沿竖直向下的方向轻轻放在传送带上（设传送带的速度不变），若工件与传送带之间的动摩擦因数为0.2，则放手后工件在5s内的位移是多少？摩擦力对工件做功为多少？（g 取10m/s2）【考点】62：功的计算；1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；37：牛顿第二定律．【分析】工件放上传送带先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度后，与传送带一起做匀速直线运动，根据牛顿第二定律求出加速度，根据速度时间公式求出匀加速直线运动时间，进而判断工件在5s内的运动情况，结合运动学基本公式求出5s内的位移，根据动能定理求解摩擦力对工件做的功．【解答】解：工件放上传送带先做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得：a=工件速度与传送带相等所需时间为t=，。

大庆铁人中学高一年级下学期开学考试数学试题一．选择题（每题4分共48分）1．若集合A ＝{x ||x |≤1，x ∈R }，B ＝{y |y ＝x 2 }，则A ∩B 等于( )A ．{x |－1≤x ≤1}B ．{x |x ≥0}C ．{x |0≤x ≤1}D ．∅2．集合M ＝{x |x ＝3k －2，k ∈Z }，P ＝{y |y ＝3n ＋1，n ∈Z }，S ＝{z |z ＝6m ＋1，m ∈Z }之间的关系是( )A ．S P MB ．S ＝P MC ．S P ＝MD ．P ＝M S3．已知函数y ＝1－x 2x 2－3x －2的定义域为( ) A ．(－∞，1] B ．(－∞，2] C ．(－∞，－12)∩(－12，1] D ．(－∞，－12)∪(－12，1] 4．已知偶函数f (x )的定义域为R ，且在(－∞，0)上是增函数，则f (－34)与f (a 2－a ＋1)的大小关系为( )A ．f (－34)<f (a 2－a ＋1)B ．f (－34)>f (a 2－a ＋1) C ．f (－34)≤f (a 2－a ＋1) D ．f (－34)≥f (a 2－a ＋1) 5、已知函数2()lg()f x ax x a =-+定义域为R ，则实数a 的取值范围是（ ）A ．11(,)22-B ．11(,)(,)22-∞-+∞C ．1(,)2+∞D ．11(,][,)22-∞-+∞ 6.函数2cos()35y x π=-的最小正周期是 （ ） A . 5π B. 52π C. 2π D. 5π 7．为了得到函数2sin(),36x y x R π=+∈的图像，只需把函数2sin ,y x x R =∈的图像上所有的点 （ ）A ．向左平移6π个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的31倍（纵坐标不变） B ．向右平移6π个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的31倍（纵坐标不变） C ．向左平移6π个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） D ．向右平移6π个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） 8．函数sin()(0,,)2y A x x R πωϕωϕ=+><∈的部分图象如图所示，则函数表达式为（ ）A ．)48sin(4π+π-=x y B ．)48sin(4π-π=x y C ．)48sin(4π-π-=x y D ．)48sin(4π+π=x y 9.已知1sin()63πα+=，则cos()3πα-的值为 （ ） A. 12 B. 12- C. 13 D. 13- 10. 已知函数()f x 的图像关于y 轴对称，并且是[0,+ )∞上的减函数，若(lg )(1)f x f >, 则实数x 的取值范围是 （ ）A ．1(,1)10 B ．1(,100)10 C ．1(,10)10 D ．(0,1)11．已知A 为三角形内角，且81cos sin -=A A ．则A A sin cos -的值为（ ） A ,23- B 23± C 25± D 25-12.函数2()sin cos f x x x x =在区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值是( )C. 32二．填空题（每题4分共16分）13．已知集合A ＝{1,3，x }，B ＝{1，x 2}，设全集为U ，若B ∪(∁U B )＝A ，则∁U B ＝________。

黑龙江省大庆市2016-2017学年高一物理下学期开学考试试题一．选择题：（每题4分，共60分。

第1题到第9题为单选题，只有一个选项正确。

第10题到第15题为多选题，每题有两个或两个以上的选项正确，选项都正确的给4分，选对但没选全的给2分，有错误选项的不给分。

）1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（ ）A ．实验检验,数学推理B ．数学推理,实验检验C ．提出假设,实验检验D ．实验检验,合理外推 2．如图所示，小球被轻绳系住静止在光滑斜面上。

若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G ，则G 的两个分力方向分别是图中的（ ） A ．1和4 B ．3和4 C ．2和4 D ．3和23．如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。

质点从M 点出发经P 点到达N 点，已知弧长MP 大于弧长PN ，质点由M 点运动到P 点与从P 点运动到N 点的时间相等。

下列说法正确的是（ ）A ．质点从M 到N 过程中速度大小保持不变B ．质点在MN 间的运动不是匀变速运动C ．质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，但方向相同D ．质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同4．如图所示，一质量均匀分布的实心圆球被直径AB 所在的平面一分为二，先后以AB 水平和AB 竖直两种不同方式放置在光滑支座上，处于静止状态，已知支点P 、Q 间的距离为圆球直径的一半，设先后两种放置方式中两半球间的作用力大小分别为F 1和F 2，则12F F 为（ ）AC5．如图所示，甲从A 地由静止匀加速跑向B 地，当甲前进距离为1m 时，乙从距A 地5m 处的C 点由静止出发，乙的加速度与甲的加速度相同，最后二人同时到达B 地，则A 、B 两地距离为（ ） A ．6m B ．9mC ．12mD ．15m6．如图所示，一固定杆与水平方向夹角为α，将一质量为m 1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m 2的小球，滑块与杆之间的动摩擦因数为μ。

大庆铁人中学高一年级寒假作业验收考试地理试题试卷说明：1、本试卷满分 100 分，答题时间 60 分钟。

2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

一、单项选择题(共 24 个小题，每题 3 分，共计 72 分)北京时间 2016 年 10 月 17 日 7 时 30 分在我国酒泉卫星发射中心发射的神舟载人飞船；2016年 10 月 19 日凌晨，神舟十一号与天宫二号实现自动交会对接成功。

读图回答 1-2 题。

1.神舟十一号与天宫二号的组合体所属的最低级天体系统是（）A.地月系B.太阳系C.银河系D.其他行星—卫星系2.神舟载人飞船发射时，西五区的区时是（）A. 10 月 16 日 4：30B. 10 月 16 日 18:30C. 10 月 17 日 4：30D. 10 月 17 日 20:30下图为湖北省某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。

读图 3-4 题。

D.北回归线正午太阳高度为0°下图为北半球某区域示意图。

读图，回答 5-7 题。

5.下列说法正确的是（）A.图中地层形成的顺序为①②③④⑤B.图中褶皱和断层是同时形成的C.先形成断层，后发生②处的岩浆侵入活动D.华北平原与 M 地形成原因相同6.若图示区域河流两岸的地质条件相似，则（）A.河口附近的岛屿更容易和 e 岸相连B.a、b、c 三处适合兴建水电站的是 c 处C.a 河段以沉积为主，b 河段以侵蚀为主D.d 河段附近地区易发生滑坡、泥石流灾害7.若图中所示水循环发生在亚欧大陆东部中纬度地区，则（）A.甲环节主要发生在春、秋两季B.通常用环节乙的数量表示水资源的丰歉C.黄土高原的千沟万壑与丙环节有关D.目前人类可对丁环节施加显著影响2013 且 7 月 30 日，我国西北某地出现沙尘暴，下图示意该地当日 14 时－24 时气温、气压随时间的变化、据此完成下面 8-9 题。

8.强沙尘暴经过该地时间段是3.下列节气，该地正午太阳高度最小的是A.春分B.夏至C.秋分D.冬至 A.16 时－17 时 B.17 时－18 时4.当太阳光线为①时，下列说法正确的是 C.18 时－19 时 D.19 时－20 时A.太阳直射北回归线9.与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地B.赤道正午太阳高度为90° A.气温水平差异减小 B.水平气压梯度增大C.南回归线及其以南正午太阳高度达到最大值 C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱下图 1 为某河段平面图，图 2 为图中河流某处的河道横剖面，图 3 示意图 1 中 M 湖水量流入流出的月份分配。

黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题1 / 7黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题答题时长：90 分钟分值：110 分第Ⅰ卷一、选择题（本题共10道小题,每小题6分,共60分。

第1～5题只有一个选项正确；第6~10题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.)1．地球赤道表面上的物体随地球自转，绕地心作匀速圆周运动，则物体( )A。

只受到地球的引力作用 B。

受到地球的引力和赤道表面的支持力作用C。

受到地球的引力和重力作用 D.受到地球的引力、赤道表面的支持力和向心力作用2．木星和地球环绕太阳的运动都可看成匀速圆周运动，已知木星的公转周期为12年，光从太阳到地球大约需要500秒，则光从太阳到木星需要的时间最接近的是（）A。

2600秒 B.3600秒 C.4600秒 D。

5600秒3．无级变速是指在变速范围内任意连续地变换速度，其性能优于传统的挡位变速器，很多高档汽车都应用了“无级变速"．图所示为一种“滚轮－平盘无级变速器”的示意图，它由固定在主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成．由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动，如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴的转速n1、从动轴的转速n2、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是（ )A.rxnn12= B。

BCAs tt 0O图1黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一物理下学期开学考试（3月）试题班级： 姓名：试题说明：1、本试题满分 110 分（附加题 分），答题时间 90分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第Ⅰ卷 选择题部分一、选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，第1~10题只有一项符合题目要求，第11~14题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．） 1、下面说法中正确的是（ ）A ．力是物体产生加速度的原因B ．物体运动状态发生变化，不一定有力作用在该物体上C ．物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D ．物体受外力恒定，它的速度也恒定2、A 、B 两物体均做匀变速直线运动，A 的加速度a 1＝1.0 m/s 2，B 的加速度a 2＝－2.0m/s 2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是 （ ） A ．B 的加速度大于A 的加速度B ．A 做的是匀加速运动，B 做的是匀减速运动C ．两个物体的速度都不可能为零D ．两个物体的运动方向一定相反3、自由下落的质点，第n 秒内位移与前n －1秒内位移之比为（ ）A ．1-n nB ．211n n -- C ．212n n - D ．()2112--n n 4、A 、B 、C 三质点同时同地沿一直线运动，其位移-时间图象如图1所示，则在0～t 0这段时间内，下列说法中正确的是 （ ） A ．质点A 的位移最大 B ．质点C 的平均速度最小C ．三质点的位移大小相等D ．三质点平均速度一定不相等5、马拉车由静止开始作直线运动，以下说法正确的是（ ）A ．加速前进时，马向前拉车的力，大于车向后拉马的力B ．只有匀速前进时，马向前拉车和车向后拉马的力大小才相等C ．无论加速或匀速前进，马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的D ．车或马是匀速前进还是加速前进，取决于马拉车和车拉马这一对力6、某同学身高1.8m ，在运动会场上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m 高度的横杆，据此可估算出他起跳时坚直向上的速度大约为（取g ＝10m/s 2） （ ）A ．2m/sB ．4m/sC ．6m/sD ．8m/s7、如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上。

大庆铁人中学高一年级下学期期末考试物理试题（文科）试卷说明1、本试卷满分100分，答卷时间50分钟。

2、请将答案直接涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。

一、选择题（本大题共20小题，每题4分，共80分）1、下列物理量中，属于矢量的是( )A．动能B．位移C．功D．质量2、关于曲线运动，以下说法正确的是（）A．曲线运动一定具有加速度B．曲线运动一定不是匀变速运动C．做曲线运动的物体所受合力可以为零D．做曲线运动的物体所受合力一定变化3、在高空匀速水平飞行的飞机上自由释放一物，若空气阻力不计，飞机上人看物体的运动轨迹是（）A．竖直的直线B．倾斜的直线C．不规则曲线D．抛物线4、做平抛运动的物体，不计空气阻力，在运动过程中保持不变的物理量是A．速度B．高度C．竖直分速度D．水平分速度5、对于做匀速圆周运动的物体，下面哪些说法是不正确的（）A．线速度不变B．线速度大小不变C．角速度大小不变D．周期不变6、关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向，下列说法中正确的是（）A．与线速度方向始终相同B．与线速度方向始终相反C．始终指向圆心D．始终保持不变7、如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上．左轮半径为2r，b点在它的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为（）A．1：2B．2：1C ．4：1D ．1：48、在水平面上转弯的汽车，向心力是由哪些力提供？（ ） A 、重力和支持力的合力 B 、静摩擦力 C 、 滑动摩擦力D 、重力、支持力、牵引力的合力9、如图所示，一辆装满货物的汽车在丘陵地区行驶，由于轮胎太旧，途中“放了炮”，你认为在图中A 、B 、C 、D 四处，“放炮”可能性最大处是（ ）A ．A 处B ．B 处C ．C 处D ．D 处10、航天飞机中的物体处于失重状态，是指这个物体：（ ） A ．不受地球的吸引力B ．地球吸引力和向心力平衡C ．受的向心力和离心力平衡D ．对支持它的物体的压力为零11、要使两物体间的万有引力减小到原的1/4，下列办法不可以采用的是：（ ） A ．使两物体的质量各减少一半，距离不变B ．使其中一个物体的质量减小到原的1/4，距离不变C ．使两物体间的距离增为原的2倍，质量不变D ．使两物体间的距离和质量都减为原的1/412、三个人造地球卫星A 、B 、C 在地球的大气层外沿如右图所示的方向做匀速圆周运动，已知m A =m B >m C ,则三个卫星（ ） A ．线速度大小的关系是v A >v B =v C B ．周期关系是T A >T B =T C C ．向心力大小的关系是F A =F B <F C D ．角速度的关系是ωA ＜ωB ＜ωC13、图中的圆a 、b 、c ，其圆心均在地球的自转轴线上，对 环绕地球作匀速圆周运动而言以下不正确的是（ ） A 、卫星的轨道可能为a B 、卫星的轨道可能为b C 、卫星的轨道可能为c D 、同步卫星的轨道只可能为b14、下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是（）A．第一宇宙速度又称为逃逸速度B．第一宇宙速度的数值为7.9m/sC．第一宇宙速度的数值为11.2m/sD．第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小线速度15、下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（）A．小石块被竖直向上抛出后在空中运动的过程B．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C．人乘电梯加速上升的过程D．子弹射穿木块的过程16、匀速下降的跳伞运动员，其机械能的变化情况是（）A、机械能不变B、机械能减少C、动能减少，重力势能减少D、动能增加，重力势能减少17、关于能的利用中，下列说法不正确的是（）A、自然界的能量守恒，所以不需要节约能B、煤炭和石油产品燃烧会造成空气污染和温室效应C、能量耗散表明能的利用是有条件的，也是有代价的D、一座城市的能量耗散使其环境温度略高于周围农村的温度18、物体受到10 N的力的作用，4 s内在力的方向上位移2米，则这个力做的功及功率分别为（）A．20J、5W B．20J、10W C．40J、10W D．40J、20W19、光滑水平面上的物体受水平恒力F作用，沿着力的方向发生了位移s．此过程中，以下哪种情况可使物体的动能由10 J增加到30 J？A．F＝10 N，s＝2 m；B．F＝10 N，s＝4 m；C．F＝20 N，s＝2 m D．F＝20 N，s＝0.5 m20、A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的路程之比是43，运动方向改变的角度之比是32，它们的向心加速度之比是（）A、12B、21C、89D、98二、计算题：21、（10分）在5m 高处以10m / s 的速度水平抛出一小球，不计空气阻力，g 取10 m /s2，求：( 1 ）小球在空中运动的时间；( 2 ）小球落地时的水平位移大小；( 3 ）小球落地时的速度大小．22、（10分）质量为1g的物体静止在粗糙的水平面上，受到一个水平向右的拉力F=5N的作用，经过一段时间，运动了10 m，已知物体和地面间的摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2求：（1）拉力F做的功为多少？（2）摩擦力大小是多少？做的功为多少？大庆铁人中学高一年级下学期期末考试物理答案（文科）一、选择题21题解：（1）物体竖直方向做自由落体运动有：得：所以小球在空中运动时间为t=1s．（2）水平方向匀速运动，所以有：所以小球水平位移为10m．（3）竖直方向的速度为：，水平方向的速度为：则物体的合速度为：。

物理答案13.【答案】如图所示；4.5N[解析] (1)沿斜面向下是匀加速运动，反过来也可以看成是初速度为v t 的沿斜面向上的匀减速运动，由位移公式有s ＝v t t －12at 2.由于要画s t －t 图象，所以可将上式变形得s t ＝－a 2t ＋v t .(2)st－t 图线如图所示．(3)由s t ＝－a 2t ＋v t 可知图象的斜率k ＝－a 2，所以a ＝－2k＝－2×(1.22－ 1.71)0.78－0.29 m/s 2≈2.0 m/s 2.[答案] (1)s t ＝－12at ＋v t (或s ＝－12at 2＋v t t )(2)见解析图 (3)2.0(1.8～2.2之间均正确)15.解：对绳上的O 点受力情况进行分解，如答图所示。

由力的平衡知识可得：F A cos37°=F B ①（3分）F A sin37°=G ②（3分）联立方程①②解得：F A =1000（N ）（2分）F B =800（N ）（2分）若B 点位置向上移，F A 将一直减小（2分），F B 将先减小后增大（2分）。

16.17. (1)Ma Mg =μ 2/5.7s m a = 1’ma v x 15221== 1’s avt 21==1’ m l m x 30151=<=还要在传送带上匀速一段距离 21vt x l =- s t 12= 1’ s t 3= 1’F BF AG(2)0030tan ma mg =20/33s m a =2’2/5.7a s m a >= 小球飘起，=P T 2’ma mg T Q =-22)( N T Q 5.12= 2’。

黑龙江省大庆市铁人中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题（1-7题为单选题，每题只有一个选项符合题意，8-10题为多选题，每题有多个选项符合题意。

每题6分，少选得3分。

）1．如图所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知m A＞m B，则物体B( )．A．只受一个重力B．受到重力、摩擦力各一个C．受到重力、弹力、摩擦力各一个D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个【答案】A考点：受力分析【名师点睛】此题是受力分析问题；关键是知道物体B做自由落体运动；判断一个物体是否做自由落体运动的条件是：看物体是否只受重力作用。

2．如图所示,是A、B两质点从同一地点运动的x t图像,则下列说法中错误的是( )A. A质点以18 m/s的速度匀速运动B. B质点最初2 s做加速运动,后2 s做减速运动C. B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动D. A、B两质点在2 s末相遇【答案】B考点：x-t 图线【名师点睛】对于位移图象可直接读出质点的位移，位移△x=x 1-x 2．由斜率等于物体的速度研究速度的大小和方向。

3．如图所示，物体A 在斜面上由静止开始匀加速滑行距离x 1后，又在水平面上匀减速滑行距离x 2后停下，测得x 2＝2x 1，物体经过两平面交接处速率不变，则物体在斜面上的加速度a 1与在水平面上的加速度a 2的大小关系为( )A ．a 1＝a 2B ．a 1＝12a 2 C ．a 1＝4a 2 D ．a 1＝2a 2 【答案】D【解析】试题分析：设交接处的速度为v ，则在斜面上的加速度大小2112v a x ＝，在水平面上的加速度大小2222v a x ＝， x 2=2x 1，则a 1=2a 2．故选D 。

考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，也可以通过平均速度得出时间关系，结合速度时间公式进行求解。