人教版五年级语文上册《圆明园的毁灭》优质课件(含课文相关视频)

圆明园的毁灭是中国文化
史 上不可估量的损失,也是
世界文化史上不可估量的损
失. 写出了圆明园的毁灭损
失巨大，感叹句直接表达 了作者无比的愤怒和万分 痛惜之情。
地理位置
文化价值
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻 名的皇家园林。它由圆明园、 绮春园 而长春园组成,所以也叫圆明三园。还 有许多小园，分布在圆明园东、西、南 三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
能结合相关资料，体会《七子之歌》和《和平宣言》与课文表达的情感的相似之处。
圆明园
圆明园坐落在北京西北郊,与颐和园相邻,由圆 明 园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园 是 清朝著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五 十余景。
圆明园始建于1709年（康熙48年），是康熙赐 给
尚未即位的雍正的园林，用于打发空闲。 在东南邻并入了万春园，圆明三园的格局基本形成。
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漫步园内，有如漫游在天南地虹飽匱 着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身 幻想的境界里。
汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建 筑艺术。说明我国古代劳动人民 用智慧才智创造 的这一园林是世界园林的奇迹，表达了作者对祖国 灿无烂比文热化爱的。
课堂练习：
课文主要从哪几个方面介绍了圆明园昔日的辉煌？ （ ）
圆 明 园 的 毁 灭
学习目标
会认"估、煌”等10个生字，会写"毁、估”等15个生字。 会写"毁灭、不可估量“等24个词语。
默读课文，理解课文内容，借助关键词句，体会课文的思想感情. 并通过有感情的朗读，读出情感的变化。 引入课文的表达特点，能结合相关资料理解文中含义深刻的句子。 从圆明园的布局，建筑风格和珍贵的收藏这三个方面，了解圆明园昔日的辉煌。

圆明园的毁灭
R 五年级上册
新课导入
学习目标
1.认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、 损失、殿堂、销毁、瑰宝”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自 然段。理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的 经过，唤起捍卫祖国神圣尊严的责任感。（重点）
3.领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料 的方法。（难点）
思考：
文章题目为“圆明园的毁灭”，第3～4自然段 中作者却用大量笔墨对圆明园的美丽景色和珍贵文 物进行描写，为什么？
以圆明园昔日的辉煌来衬托帝国主义侵略者在中 国犯下的滔天罪行和中国曾经饱受屈辱的苦难。一扬 一抑，一美一毁，爱恨分明，激发人们不忘国耻，增 强振兴中华的责任感和使命感。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆 明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走； 拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。
这篇课文主要写的是圆明园过去的辉煌以及它 是怎样被毁灭的。
段落划分： 第一部分（1）：概括地讲圆明园的毁灭是中国和世
界文化史上不可估量的损失。
第二部分（2～4）：主要讲当年的圆明园不但建筑雄
伟，还收藏着珍贵的历史文物。
第三部分（5）：写英法侵略军毁灭了圆明园。
课文解读
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失， 也是世界文化史上不可估量的损失！
近义词： 宏伟—— 雄伟 瑰宝—— 珍宝 销毁—— 毁灭
反义词：
销毁—— 保存 破坏—— 保护 损失—— 补偿
环绕—— 围绕 金碧辉煌——富丽堂皇 举世闻名—— 驰名中外
精华—— 糟粕 热闹—— 清静 幻想—— 现实
整体感知
朗读课文想一想： 这篇课文主要写了什么内容？可以划

圆明园
绮春园
颐春园
蔚秀园
规
长春园
承泽园
模
近春园
宏
……
大
众星拱月
圆明园昔日辉煌之二
建筑美
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的
亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象
征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各
地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭
州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的
课堂小结
• 了解了圆明园辉煌灿烂的过去 • 体会到课文表达的情感
课堂演练
一、根据课文内容填空。
课文从_众__星__拱__月__的__布__局__、_风__格__各__异_ _的__建__筑__和_珍__贵__的__收__藏__文__物__这三个方面， 来再现圆明园辉煌的过去。
二、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁，你 打算向他介绍些什么呢？
“上自”“下至”写出了什么？
不但写出了圆明园所藏文物历史悠久，还 写出了文物的数量众多、品种丰富，强调了它 的价值之高和收藏不易，说明了其在世界上的 地位。
朗读指导（课后第1题）
朗读第2-4自然段时应体现欣赏、 自豪、赞叹之情，语气自然从容，语速 宜缓，娓娓道来。
极言损失之大
圆明园的毁灭是中国文化史上
明 拿园不1。动86他 的0年们 ，1把 就0月园 用6内大日凡车~，~~是或英~~能牲、口拿法搬得联运动军；的侵实东入在西北运，京不统~，~~走统闯~~~~的掠~进~，走~圆； 就 日~，任~~三意~~千破多坏名、侵毁略掉军。奉为命了在销园毁内罪放证火，。10大月火18连日烧和三19 天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。

字词听写
第二课时
圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当 时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，就是这样一座 人类历史上最大最美的花园，一座拥有着无数奇珍异宝 的园林建筑，却在三天三夜的大火中毁灭了。我们一起 去课文中看一看圆明园到底经历了什么劫难。
互动课堂
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不堂
hóng 宏伟
lóng tī lán líng 玲珑剔透 安澜园 武陵春色
fèng jìn 奉命 灰烬
我会写
huǐ gǒng diàn zhù lǎn
毁 拱殿筑览
jìng hóng táng chuǎng
境 宏唐闯
tǒng xiāo fèng
统销奉
生字归类
中外风景名胜
幻想的境界
词语积累（形容建筑华美的词语）
金碧辉煌 雕梁画栋 灿烂辉煌 雕栏玉砌 珠光宝气 富丽堂皇
用“有……也有……；有……也有……” 写一句话。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也 有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花 灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
14 圆明园的毁灭
五年级上册
泱泱五千年中华文明，造就了璀璨的中国古代建筑文明。典雅 的园林、恢弘的宫殿、精致的楼阁……勤劳的工匠用他们的智慧和 精湛的技艺，书写了中国建筑史上光辉灿烂的一笔……
但是，如此令人赞叹 的建筑却在列强的侵略下 化为灰烬。
今天，让我们走进那 段屈辱的历史，回看那巧 夺天工的建筑——圆明园。
课堂演练 一、选择题。
不可估量的损失，“估量”的意思是（ A ）