五年级数学培优:平面图形
- 格式:docx
- 大小:201.09 KB
- 文档页数:3
五年级数学培优:平面图形
课前准备:直尺、三角板.
1、判断.
⑴ 两个面积相等的三角形,可以拼成一个平行四边形. ( )
⑵ 边长为4厘米的正方形的面积与周长相等. ( )
⑶ 有一组对边平行的四边形割补成长方形后,周长和面积都不变.( )
⑷ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. ( )
2、选择.
⑴ 三角形中,∠1+∠2=∠3,这个三角形是( )三角形.
①钝角 ②直角 ③锐角
⑵ 如右图,甲、乙两个三角形面积
之间的关系是( ).
①甲>乙 ②甲=乙 ③甲<乙
⑶ 右图中A、B两点分别为长方形两边的中点, 1 3
2
那么面积相等的所有三角形是( ). A B
4
①2、4和5 ②1和3 ③4和5 5
⑷ 用手捏住四根木条钉成的长方形的两个对角,
向相反方向拉成一个平行四边形,它的面积
( ),周长( ).
①增加 ②不变 ③缩小
⑸ 把一个正方形的四个角各剪去一个大小一样的小正方形,所得图形的周长比原来
( ).
①增加了 ②减少了 ③相等
⑹ 一个等腰三角形的两条边分别长20厘米和8厘米,第三条边长( ).
①20厘米 ②8厘米 ③20厘米或8厘米
3、一堆钢管,最上层10根,最下层有25根,每相邻两层相差1根,这堆钢管共有多少根?
4、一块梯形土地上底是84米,高是140米,面积是1.4公顷,这块地的下底是多少米?
5、用篱笆围成一个面积为20平方米的梯形养鸭场,它的一边靠着砖墙(如图),篱笆的长
度共是多少米?
5米
6、一个长方形长如果减少3厘米,面积就减少18平方厘米,这时恰好是一个正方形,原
长方形的面积是多少?
7、一个长方形操场,原来长50米,宽30米,扩建后长和宽分别增加了8米,扩建后面积
增加了多少平方米?
8、一个平行四边形周长为90厘米,相邻两条边上的高分别为6厘米和9厘米,这个平行
四边形的面积是多少平方厘米?
9、一个直角梯形(如下图),下底是上底的3.5倍,如果上底延长11米,下底延长1米,
就变成一个正方形,求原梯形的面积.
11米
1米
10、把9个长为5厘米、宽为4厘米的小长方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长最少
为( )厘米.