一年级语文第18课《久远的恐龙世界》同步训练(有答案)

人教版部编本四年级下册语文6《飞向蓝天的恐龙》知识点、同步练习题含答案《飞向蓝天的恐龙》知识点教材分析：这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。

文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。

课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。

文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。

课文的第3、4自然段是全文的重点段。

第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。

这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化、形态各异的情况；由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化，最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。

课文最后表达了科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。

作者介绍：徐星，男，祖籍江苏，出生于新疆伊犁新源，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。

我会写：笨：笨重笨拙愚笨笨手笨脚钝：迟钝钝器钝角拙嘴钝舌谈：闲谈谈话奇谈谈天说地鸽：鸽子信鸽飞鸽鸽笼毫：毫米分毫丝毫毫不费力末：末期末代周末末梢本末倒置描：描述描绘素描轻描淡写隧：隧道隧洞态：形态姿态态度千姿百态吨：千吨吨位吨级斤：公斤斤两千斤斤斤计较膨：膨胀膨大膨化肢：肢体四肢前肢断肢再植翼：鸟翼蝉翼机翼羽翼辟：开辟辟谣精辟开天辟地形近字：钝（愚钝）吨（吨位）末（期末）未（未来）斤（斤两）斥（训斥）膨（膨胀）澎（澎湃）肢（肢体）枝（树枝）辟（辟谣）僻（偏僻）多音字：卷：juàn试卷juǎn席卷奔：bēn奔跑 bèn投奔降：jiàng降落 xiáng投降辟：pì开辟 bì复辟近义词：五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧后裔—后代繁衍——繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重反义词：笨重—轻盈凶猛—温顺迟钝—敏捷庞大—微小躲避—显露欣喜若狂——悲痛欲绝理解词语：恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。

人教部编版四年级语文下册同步练习6.飞翔蓝天的恐龙一、看拼音写词语。

bèn zhòng chí dùn tán huà gē zi mò qīío y1.从此开辟．（pì bì）了一个崭．（zhǎn zhàn）新的生活天地。

2.数千万年后，它的后代繁衍．（yān yǎn）成一个形态各异的庞．（lóng páng）大家族。

三、比一比，再组词。

钝（）崭（）末（）隧（）辟（）吨（）渐（）未（）随（）僻（）四、写出加点词语的近义词。

1. 恐龙的一支经过漫长的演化．．。

（）2. 顿时全世界的研究者欣喜若狂．．．．。

（）3. 有些恐龙动作敏捷．．。

（）4. 它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大．．家族。

（）五、想一想，连一连。

漫长的羽毛身体小巧有力的生活骨骼轻盈美丽的演化反应迟钝崭新的证据身材中空六、查字典填空。

“钝”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“钝”在字典里的解释有：①不锋利；②笨拙，不灵活；③姓；“迟钝”的“钝”应选择第（）种解释。

（填序号）七、选词填空。

显示展示揭示展现1.走进科技馆，（）在我们面前的是一只只栩栩如生的恐龙化石。

2.科学家们希望能够全面（）这一历史进程。

3.辽西化石的发现，向世人（）了恐龙长羽毛的证据。

4.近年来发现的大量化石（）：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

八、按要求写句子。

1.20世纪末期，我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

（缩句）.2.鸟类不仅．．很可能就是一种小型恐龙的后裔。

．．和恐龙有亲缘关系，而且（用加点的词语写句子）.3.保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。

（改为反问句）.九、阅读课文片段，回答问题。

小学四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习（带答案）一、看拼音写词语lǒnɡ zhào zhuānɡ jia pú tao zhú jiàn dùn shíkuān kuòɡǔn dònɡtiào yuèyóu rúchénɡ shú二、在正确的生字或读音下画横线。

（即既）使铁（链连）霎．时（sà shà）高攀．（pān pānɡ）（溃馈）败（辫辨）子程．度（chénɡ chén）摔．烂（suāi shuāi）三、比一比，再组词。

魂（_______）侵（_______）泳（_______）训（_______）噪（_______）魄（_______）浸（_______）咏（_______）驯（_______）燥（_______）四、先把词语补充完整，再按要求填空。

_______若现水天_______ _______浪吼银光_______锣鼓_______ _______欲坠 _______私语震耳_______ 1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。

2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。

3．带人体器官的词语是___________。

五、选词填空。

宽阔辽阔广阔1．汽车在平坦（_______）的高速公路上行驶。

2．我们的祖国拥有（_______）的疆域和丰富的自然资源。

3．我们畅游在（_______）的知识海洋中，享受学习的乐趣。

奋勇奋力4．消防队员从烈火中（_______）救出两名儿童。

5．在灾难面前，战士们无所畏惧，（_______）争先，真是太感人了。

六、根据课本内容填空。

（1）《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在________________年前的故事的详细情形。

部编人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

nài xīn kǒng pàjì shùshì jìrèn héwén zi ào mìhuàn xiǎng二、给下面加点字选择正确的读音，用“√”画出。

朴素．（sòu sù）稀疏．（shūsū）卜．落（bo bǔ）应和．（héhè）绮．丽（qǐqí）附．近（fòu fù）捣．衣（dǎo dáo）鸡冠．花（guān guàn）三、辨字组词。

稍（_________）拔（_________）幼（_________）尊（_________）梢（_________）拨（_________）幻（_________）遵（_________）四、将下列词语补充完整，并选词填空。

引人（______）从容不（______）左顾（______）一丝（______）无忧无（______）慢条（______）1．这只大白鹅走起路来（______），在整片河滩里游来游去，过着（______）的生活。

2．刘老师对待工作（______），很受同学们的尊敬。

3．面对眼前的困难和挫折，他一直表现得（______），而且积极地应对着。

五、选词填空。

体现呈现1.不同高度的自然带（_________）出不同的自然景观。

2.大峡谷的奇异景观还（_________）在生物的多样性上。

搜索探索3.现在为了研究蟋蟀，我又（__________）起它们的巢穴来。

4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（__________）。

假说假想5.教授肯定了他的（________）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。

6.魏格纳提出的关于大陆漂移的（_______），引起了地质界的震动。