初二物理实验课程表

第5节第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
2
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
第2节声音的特性
第3节 声的利用
3
6
09.30
第4节 噪声的危害和控制
1
国庆节
7
10.08—10.12
跨学科实践：制作隔音房间模型
第三章 物态变化
第1节 温度
3
8
10.14—10.18
第2节 熔化和凝固
第3节 汽化和液化
2024年秋学期人教版初中物理八年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
致同学们
绪言：科学探索之旅
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
3
3
09.09—09.14
第2节 运动的描述
第3节 运动的快慢
3
4
09.18—09.20
第4节速度的测量
3
9
10.21—10.25
第4节 升华和凝华
跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题
3
10
10.28—11.01
期中复习
3
11
11.04—11.08
期中测试
3
12
11.11—11.15
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
第2节 光的反射
3
13
11.18—11.22
第3节11.25—11.29
第4节 密度的应用
3
19
12.30—01.03
总复习
2

八年级物理实验教学计划及进度表随着物理实验教学的重要性被越来越多的教育部门所重视，在学校物理实验教学中，编制实验教学计划和进度表变得越来越重要。

为了保证学生在八年级物理实验教学中学习的充分、有效，我参照国家有关教学规定，结合本校教学实际，拟定了八年级物理实验教学计划及进度表。

一、实验教学计划（一）教学目标1.让学生掌握相关物理实验的操作方法；2.让学生理解实验知识并运用所学知识解决实际问题；3.通过实验学习，让学生具备良好的实验安全意识和实验技能；4.通过实验活动，让学生熟悉不同实验设备并具备使用实验设备的能力。

（二）教学内容八年级物理实验教学包括：物理电路实验、物理光学实验、机械波实验、热力学实验、电磁学实验、原子物理实验等。

（三）教学方法为了保证实验教学的顺利进行，我们采取了多种教学方法，包括讲解法、观察法、实验法、实物演示法等。

通过讲解法、观察法等，让学生认识和理解实验内容；通过实验法、实物演示法等，让学生掌握实验技能，提高实验能力。

二、实验教学进度表（一）学期第一周任务：介绍实验室的基本形式和实验设备；教学内容：物理电路实验；教学方法：讲解法、实物演示法。

（二）学期第二周任务：验证物理电路的实验原理；教学内容：物理光学实验；教学方法：讲解法、实验法。

（三）学期第三周任务：验证光学实验的实验原理；教学内容：机械波实验；教学方法：讲解法、观察法、实验法。

……以上是八年级物理实验教学计划及进度表，希望通过实施这一实验教学计划，让学生在实验室学习的过程中更加深入浅出的掌握实验知识，并达到实验技能的提高，实现学习的有效性。

北师大八年级下册的物理实验教学的计划进度表1 / 1子洲中学八年级下册物理实验教课计划进度安排表序号实验名称实验用品种类 周次1 透镜的特色 凸面镜、凹面镜演示 1 2 凸面镜成像的规律 光具座、光具座附件、蜡烛 分组 1 3 幻灯机和投影仪 幻灯机、投影仪演示 2 4 力的作用成效 磁铁、铁屑、弹簧、拉力器等 演示 4 5 力的丈量弹簧测力计、长方形薄木板、钩码 演示 5 6 重力与质量的关系 弹簧测力计、钩码分组 5 7 同向来线上二力的合成 橡皮筋、弹簧测力计、钉板 演示 6 8 二力均衡的条件 小车、测力计、细绳、托盘 演示 7 9摩擦力的大小与什么有木板、棉花、毛巾、小车、弹簧测力 分组8 关计、木块、砝码10 惯性现象 惯性现象演示仪、小车、木块 演示 8 11 运动和力的关系 小车、木板、斜面、毛巾、棉布 分组 9 12压力作用的成效与哪些小桌、海绵、钩码演示 9要素相关13 液体内部的压强 压强计、水槽、水盐水 分组 10 14 液体压强的特色 液体对器壁压强演示仪 演示 10 15 连通器连通器模型、水演示 12 16 证明大气压的存在 塑料吸盘、测力计、试管、水 演示 12 17 大气压强的应用 活塞式抽水机、离心泵模型 演示 13 18 影响浮力大小的要素 测力计、溢水杯、物块、细线 分组 14 19 物体的浮沉条件 易拉罐、水槽、水 演示 14 20 气体压强与流速关 硬币、铅笔、纸条演示 15 21 杠杆的均衡条件 杠杆、钩码、弹簧测力计、支架 分组 16 22 定动滑轮的特色 支架、定动滑轮、细绳、钩码 演示 17 23 使用机械能否省功 动滑轮、铁架台、测力计、刻度尺 演示 18 24测滑轮组的机械效率滑轮组、刻度尺、钩码、测力计、铁 分组18架台备注：分组实验 8 个，演示实验 16 个，共 24 个。

注：一、第2 ~ 7周开设10个第一层次实验项目，每位学生完成其中所指定的6个实验；8~ 13周开设13个第二层次实验项目，每位学生完成其中的6个实验；13~15周共开设15个第二层次实验项目，每位学生完成其中的2个实验；16周考试。

1 杨：拉伸法测定金属丝的杨氏模量（203室）2 扭：扭摆法测定物体转动惯量（207室）3 粘：液体粘滞系数的测定（207室）4 热：不良导体导热系数的测定（201室）5 表：电表的改装和校正（324室）6 声：声速的测定（205室）7 迈：迈克耳孙干涉仪(一)（305室）8 涉：光的干涉（307室）9 栅：衍射光栅（307室）10动：动态悬挂法测定工程材料的杨氏模量（135室）11应：电阻应变传感器（320室）12非：非线性元件伏安特性的研究（324室）13振：用波尔共振仪研究受迫振动（208室）14桥：直流电桥与电阻的测量（322室）15阳：太阳电池伏安特性的测量（335室）16滞：霍尔传感器测量铁磁材料的磁滞回线和磁化曲线（337室）17温：集成电路温度传感器的特性测量及应用（208室）19牛：用CCD成像系统观测牛顿环（308室）20霍: 霍尔效应及其应用（337室）21色：物体色度值的测量（301室）22密：CCD微机密立根油滴实验（135室）23夫：夫兰克—赫兹实验（201室）24音：音频信息的光纤通讯（405室）25全：全息照相（303A室）26滤：阿贝成像原理与空间滤波（403室）27陶：振动与压电陶瓷实验（407室）28液: 液晶电光效应实验（407室）29信: 光纤通信实验（405室）30阻: 磁电阻传感器实验（201室）31偏: 电子束的电偏转和磁偏转研究（108室）32荷：电子荷质比测定实验（108室）33纤光纤传感器设计与应用（403室）34束: 电子示波器的原理（108室）35示: 示波器的使用（108室）36 粘：液体粘滞系数的测定（207室）37谱：氢原子光谱的测定（301室）38磁：磁性材料基本特性的研究（205室）18光：光电传感器基本特性的测量（303B 室）。