高中历史-人教版必修二教案第11课 经济建设的发展和曲折

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【教案】

【教学目的】

1.让学生熟练掌握经济建设发展的原因和表现。

2. 让学生熟练掌握经济建设曲折的原因、表现以及教训。

【教学重难点】

1.一五计划。

2. 中国社会主义经济建设中的失误、原因及教训。

【教学时间】

1课时

【重难点“精讲”】

一、整体感知经济建设的发展和曲折

本课时间跨度大,内容多,学生理解困难,所以本课首先要整体把握建国后我国经济建设的特点,即社会主义建设既有巨大成就,又有严重失误,而总的趋势是前进的。 然后要学会正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训,注重培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点的能力。

二、新中国成立初期的政治、经济与思想文化

2 内容 链接点

政治 人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度 过渡时期经济的恢复与发展,为三大民主制度的确立奠定了物质基础;社会主义制度基本确立;为调动知识分子建设社会主义的积极性,1956年“双百”方针提出 经济 1949~1952年国民经济的恢复;“一五”计划、三大改造

思想文化 “双百”方针的提出

三、过渡时期的总特征

四、“一五”计划优先发展重工业的原因

(1)历史原因:我国重工业基础差,底子薄。

(2)现实需要:我国处于帝国主义包围之中,优先发展重工业有助于增强综合国力。

(3)苏联影响:学习苏联社会主义工业化的经验——优先发展重工业的策略。

3 (4)重要地位:重工业是一个国家工业发展的基础,重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。

五、社会主义工业化和社会主义改造的关系

“一五”计划以工业化为目标,社会主义三大改造是“一五”计划的重要组成部分,也是“一五”计划建设的主要手段。三大改造的完成实现了生产资料由私有制向公有制的转变,但是“一五”计划的完成并没有实现国家工业化,只是初步改变了工业落后的局面。

(1)工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提,也是进行三大改造的基础。

(2)三大改造是建设社会主义经济制度的重大步骤,也是实行工业化的必要条件。

(3)只有两者有机结合,才能使中国实现由新民主主义社会向社会主义社会的飞跃,两者是变革生产关系与发展生产力的有机统一,相互关联,不可分割,被誉为“一体两翼”。

六、1958年总路线、“大跃进”、人民公社化运动的各自特征

(1)1958年总路线:20世纪50年代中国开展“大跃进”运动、人民公社化运动的指导思想。其特征是多快好省,忽视客观经济规律,忽视基本国情。

(2)大跃进运动:其核心是大炼钢铁,主要特点是片面追求工农业生产和建设的高速度。

(3)人民公社化运动:主要特点是“一大二公”。所谓“大”,就是公社的规模大,所谓“公”,就是公社在所有制方面的公有化程度高。

七、中国社会主义经济建设中的失误、原因及教训

(1)失误

①片面追求高速度,轻率发动“大跃进”运动。

②片面追求公有化和规模化,全面发动“人民公社化”运动。

③“文化大革命”中片面强调阶级斗争,严重破坏了经济建设。

4 (2)原因

①客观:中共对中国社会主义建设的认识需要一个过程。

②主观:党和广大人民群众忽视了客观经济规律,没有正确认识和处理“左”倾错误,致使“左”倾错误影响经济建设。

(3)教训

①进行社会主义建设,必须从中国国情出发,坚持实事求是的原则。

②经济建设必须遵循客观经济规律,生产关系必须与生产力相适应。

③必须以经济建设为中心并加以坚持,妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。

④要坚持民主集中制原则,发扬党内民主,坚持群众路线,建立健全社会主义民主法制。

[易误辨析] 农业合作化与公私合营

农业合作化与公私合营是三大改造期间对农业和资本主义工商业改造的两种形式。

农业合作化,是指在中国共产党的领导下,通过各种互助合作的形式,把以生产资料私有制为基础的个体农业经济,改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。这一社会变革过程,亦称农业集体化。

对资本主义工商业的改造采取的是国家资本主义的高级形式,大体上经过个别企业的公私合营和全行业公私合营两个阶段。

【素质拓展】

1、史料与史证(1)

史料主题: “一五”计划优先发展重工业的原因

5 [史料]

史料一 现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。用外国人的话说,这是一个连铁钉都需要进口的国家。

——毛泽东

史料二 中国工业化的速度首先决定于重工业的发展,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。在“边打、边稳、边建”的方针下,就要求我们集中力量而不是分散力量去进行基本建设,要求我们以有限的资金和建设力量,首先保证重工业和国防工业的基本建设……

——《中共中央关于编制一九五三年计划及五年

建设计划纲要的指示》

史料三 苏联过去所走过的道路正是我们今天要学习的榜样,我国实现现代的社会主义工业化,正是根据苏联的经验从建立重工业开始。

——毛泽东

史证 (1)史料一表明中国的重工业基础差,底子薄,工业体系不完整。

(2)史料二表明优先发展重工业是我国实现工业化的需要,是加强国防军事力量的需要。

(3)史料三表明中国优先发展重工业是学习苏联的成功经验。

2、史料与史证(2)

史料主题: 社会主义三大改造的实质与意义

[史料]

史料一 在国民收入中,1957年同1952年相比,国营经济所占比重由19%提高到33%,合作社经济由1.5%提高到56%,公私合营经济由0.7%提高到8%,个体经济则由71.8降低到3%,资本主义经济由7%降低到1%以下。

史料二 我国的社会主义工业化和社会主义改造的工作很艰巨很繁重,也就需要比较长的时

6 间,按照我国的实际情况,完成这个过渡时期的总任务,除了恢复时期的3年以外,大概还需要15年左右的时间,即大概需要3个五年计划。

——李富春《关于发展国民经济的第一个五年计划的报告》

【解题技巧指导】

数据图表类选择题解题技法

数据图表主要指有关历史的统计图、统计表等。此类题考查事物的数据特征(静态特征、动态特征);数据关系(不同类型数据之间的联系、相关性);数据成因(形成数据特点、数据关系的原因)等。

题型特点:取材广泛,涉及政治、经济和文化等,经济史统计资料是取材的主体;统计数据呈现方式灵活多样,表格最常见,还有坐标图、结构图或其他统计图。命题特征:一般是根据相关统计数据考查历史事件发生的原因、逻辑推理获得历史结论和特征。

解题方法: (1)抓住核心词:明确题干主题,明确设问中的中心语、限定语和求答项,这些就指明了阅读图表的方向。

(2)重视表头、表尾:注意图表外标注的“xxx表”“XXXX示意图”,有助于明确图表的时间和空间范围。

(3)图文互换:多角度联系,为图表提供的信息寻找到更准确的史实定位,将图表信息与所学有效对接。

技巧体验:1.下图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知 ( )

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A.中国原有工业基础很薄弱

B.冷战制约美英工业发展

C.中国重工业发展急躁冒进

D.美英传统工业产业衰落

【答案】A

【解析】

考点:中国特色社会主义建设的道路·经济建设的发展和曲折·一五计划

2.下表是1958—1960年中国的粮食总产量征购量和出口量。(单位:万吨)

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根据下表所列状况可以推知我国粮食

A. 出口量变化有利于买进西方工业设备

B. 征购量变化有助推动工农业协调发展

C. 出口量变化加剧了经济困难的程度

D. 总产量变化促进了农业结构的重大调整

【答案】C

【解析】当时西方国家敌视我国,排除A;由“1958—1960年”,可知大跃进造成我国工农业失衡,排除B;在粮食减产情况下,我国出口量不断增加必然加剧经济困难的程度,故选C;我国要到1960年才对国民经济作调整,时间不符,排除.

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