二年级美术课件 第十一课 美味的冰激凌
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绘画课程——涂色类课件课件名称:《一起来做披萨饼》一、课件内容1、课前准备二、课上注意事项1、老师在课前准备时要自己提前画一幅涂完色的披萨,自己亲自去尝试颜色的不均匀,厚度,在引导学生的时候才会游刃有余;2、披萨为A主体事物,披萨的大小一定要特别注意,不要画太大,也不要画太小,要画成和学生的手掌差不多大小;3、构图时要注意画面的大小,疏密,遮挡关系,构图一定要讲究;4、本节课的重点是不均匀涂色厚画法,学生在涂色时一定要大胆,敢涂颜色,披萨的颜色要很厚重,颜色混在一起又不混在一起,这样才能表现出披萨的质感。
画画很小心的学生尤其要注意引导,千万不要平涂;5、要先让学生在草稿纸上进行涂色练习,发现问题及时改正再到正稿上涂色;6、本节课是厚画法,除了披萨的面包底色要在调色盘里调颜色外,其他的地方直接从颜料罐里蘸颜色即可,画出厚重的感觉;7、学生涂披萨,涂完一个颜色后一定要把笔洗干净擦干净再蘸下一个颜色来涂,不要把颜料罐里的颜色弄脏;8、坐姿!坐姿每次都要重视,要让孩子养成良好的习惯。
三、客服1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有:(1)不均匀厚画法涂色,本节课画的是披萨,披萨这种食物的色彩比较复杂,我们要用到不均匀涂色,颜色要很厚才能很好的表现披萨的质感。
在绘画创作中会经常用不均匀涂色,用厚画法涂色等涂色技法来表现画面;(2)画面的布局构图,只要是绘画创作都会涉及到,孩子们学习了一段时间的课程对画面的布局已经有了一定的认识,能够很好的运用大小,疏密,遮挡等关系来组织画面。
(3)彩翼的课程是孩子们非常感兴趣的课程,今天孩子们画完都想吃自己的画,画的实在是太像真的披萨了,孩子们画自己感兴趣的事物,愉快的在彩翼完成每一幅画作。
2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有:(1)美术方面:色彩搭配协调,用色大胆,构图饱满,画面丰富多彩洗笔干净、用色非常的干净,用水用色调配适中,感觉很好,运用丰富色彩(2)能力方面:注重细节,刻画仔细,线条把控好,手的灵活度好,沟通能力强,画面把控能力强。