初中数学方程与不等式之一元二次方程基础测试题及答案解析(1)

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初中数学方程与不等式之一元二次方程基础测试题及答案解析(1) 一、选择题 1.新年里,一个小组有若干人,若每人给小组的其它成员赠送一张贺年卡,则全组送贺卡

共72张,此小组人数为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【解析】 试题分析:设这个小组的人数为x个,则每个人要送其他(x﹣1)个人贺卡,则共有(x﹣1)x张贺卡,等于72张,由此可列方程.

解:设这个小组有x人, 则根据题意可列方程为:(x﹣1)x=72, 解得:x1=9,x2=﹣8(舍去). 故选C.

2.已知直角三角形的两条边长分别是方程x2-14x+48=0的两个根,则此三角形的第三边是

( ) A.6或8 B.10或7 C.10或8 D.27

【答案】B 【解析】 【分析】 先解方程x2-14x+48=0求得直角三角形的两条边长,再根据勾股定理即可求得结果. 【详解】 解:解方程x2-14x+48=0得x1=6,x2=8

当8为直角边时,第三边226810

当8为斜边长时,第三边228627

故选B. 考点:解一元二次方程,勾股定理 点评:分类讨论问题是初中数学学习中的重点和难点,是中考的热点,尤其在压轴题中比较常见,一般难度较大,需特别注意.

3.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:

①若b=2ac,则方程ax2+bx+c=0一定有两个相等的实数根;

②若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则方程x2﹣bx+ac=0也一定有两个不等的实

数根; ③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;

④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2ax0+b)2,其中正确的

( ) A.只有①②③ B.只有①②④ C.①②③④ D.只有③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△24bac的值的符号就可以了.④难度较大,用到了求根公式表示0x. 【详解】 解:①若2bac,方程两边平方得b2=4ac,即b2﹣4ac=0,所以方程ax2+bx+c=0一定有两个相等的实数根; ②若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则b2﹣4ac>0 方程x2﹣bx+ac=0中根的判别式也是b2﹣4ac>0,所以也一定有两个不等的实数根; ③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac2+bc+c=0成立,

当c≠0时ac+b+1=0成立;当c=0时ac+b+1=0不成立;

④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,可得2042bbacxa,

把x0的值代入(2ax0+b)2,可得b2﹣4ac=(2ax0+b)2, 综上所述其中正确的①②④. 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了根的判别式及其应用.尤其是④难度较大,用到了求根公式表示0x,整体代入求2204(2)bacaxb. 总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△0方程有两个不相等的实数根; (2)△0方程有两个相等的实数根; (3)△0方程没有实数根.

4.用配方法解方程2640xx时,原方程变形为( )

A.2(3)9x B.2(3)13x C.2(3)5x D.

2(3)4x

【答案】C 【解析】 【分析】 方程整理后,配方得到结果,即可做出判断. 【详解】 解:方程配方得:x2+6x+5+4-5=0,即(x+3)2=5. 故选:C. 【点睛】 此题考查解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 5.如图,AC⊥BC,:3:4ACBC,D是AC上一点,连接BD,与∠ACB的平分线交于点

E,连接AE,若83ADES,323BCES,则BC=( )

A.43 B.8 C.53 D.10 【答案】B 【解析】 【分析】 过E作,,EFBCEGAC垂足分别为,,FG由角平分线的性质可得:,EFEG利用83ADES,323BCES可以求得,ADBC 进而求得,CDEBCDSS的面积,利用面积公式列方

程求解即可. 【详解】 解:如图,过E作,,EFBCEGAC垂足分别为,.FG

CEQ平分

,ACB

,EFEG :3:4ACBCQ,

设3,4,ACxBCx

Q 83ADES,323BCES,

18132,,2323ADEGBCEF••

1,,4ADADxBC

2,CDACADx 162,3CDEADESS

163216.33BCDS

12416,2xx••

2,x (负根舍去)

48.BCx 故选B. 【点睛】 本题考查的是三角形的平分线的性质,等高的两个三角形的面积与底边之间的关系,一元二次方程的解法,掌握相关知识点是解题关键.

6.关于x的方程x2+2kx+k﹣1=0的根的情况描述正确的是( )

A.k为任何实数,方程都没有实数根

B.k为任何实数,方程都有两个不相等的实数拫

C.k为任何实数,方程都有两个相等的实数根

D.根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个

相等的实数根三种 【答案】B 【解析】 ∵关于x的方程x2+2kx+k﹣1=0中 △=(2k)2﹣4×(k﹣1)=4k2﹣4k+4=(2k﹣1)2

+3>0

∴k为任何实数,方程都有两个不相等的实数根故选B.

7.下列方程中,有实数根的方程是( )

A.x4+16=0 B.x2+2x+3=0 C.2402xx D.10xx

【答案】C 【解析】 【分析】 利用在实数范围内,一个数的偶数次幂不能为负数对A进行判断;利用判别式的意义对B进行判断;利用分子为0且分母不为0对C进行判断;利用非负数的性质对D进行判断. 【详解】 解:A、因为x4=﹣16<0,所以原方程没有实数解,所以A选项错误; B、因为△=22﹣4×3=﹣8<0,所以原方程没有实数解,所以B选项错误;

C、x2﹣4=0且x﹣2≠0,解得x=﹣2,所以C选项正确;

D、由于x=0且x﹣1=0,所以原方程无解,所以D选项错误.

故选:C. 【点睛】 此题考查判别式的意义,分式有意义的条件,二次根式,解题关键在于掌握运算法则 8.已知1x、2x是一元二次方程220xx的两个实数根,下列结论错误..的是( ) A.12xx B.21120xx C.122xx D.

12

2xx

【答案】D 【解析】 【分析】 根据一元二次方程的根的判别式、一元二次方程根的定义、一元二次方程根与系数的关系逐一进行分析即可. 【详解】 x1、x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,

这里a=1,b=-2,c=0, b2-4ac=(-2)2-4×1×0=4>0,

所以方程有两个不相等的实数根,即12xx,故A选项正确,不符合题意; 21120xx

,故B选项正确,不符合题意;

12221bxxa,故C选项正确,不符合题意;

120cxxa,故D选项错误,符合题意,

故选D. 【点睛】 本题考查了一元二次方程的根的判别式,根的意义,根与系数的关系等,熟练掌握相关知识是解题的关键.

9.某水果园2017年水果产量为50吨,2019年水果产量为70吨,求该果园水果产量的年

平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( )

A.250170x B.

250170x

C.270150x D.

270150x

【答案】B 【解析】 【分析】 根据2019年的产量=2017年的产量×(1+年平均增长率)2,即可列出方程. 【详解】 解:根据题意可得,2018年的产量为50(1+x), 2019年的产量为50(1+x)(1+x)=50(1+x)2,

即所列的方程为:50(1+x)2=70. 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题意,根据题目给出的条件,找