浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六)

浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 1 / 11 中考科学专题集训(六) 一.选择题 1.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( B ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像

C.三角形光斑 D.圆形光斑 2.如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为( C ) A.光的漫反射 B.光的镜面反射 C.反射现象中光路可逆 D.彼此处在眼睛的明视距离位置 3.下列有关光现象的说法中，正确的是( A ) A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的 B.岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象 C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象 D.能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射 4.下列情景中形成的像，属于实像的是( C ) 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六)

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5.如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是( D )

6.服饰类最佳科技成果——某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫，如图所示，它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量从而降低人体温度。汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化有( D ) A.液化 B.熔化

C.升华 D.汽化 7.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是( B ) A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 3 / 11 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 8.张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( B )

A.凸透镜的焦距是40cm B.图乙中烛焰成的是倒立放大的像 C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D.将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像 9.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( B ) A.物体内能减少时，一定对外做功 B.物体内能增加时，温度不一定升高 C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 10.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( A )

11.当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在( C )

A.用右手写字，往左边移动笔 B.用右手写字，往右边移动笔 C.用左手写字，往左边移动笔 D.用左手写字，往右边移动笔 12.在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 4 / 11

对于上述实验数据，下列说法正确的是( D )

A.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B.只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C.只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 13.缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的( C ) A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华 14.在下图的四种情景中，属于内能转化为机械能的是( C )

15.如图所示，四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为( D )

A.甲、乙、丙、丁

B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙 16.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度—时间图像。下面说法正确的是( D ) A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热 B.图线可能是冰的熔化过程

C.图线可能是蜡的熔化过程 D.图线表示晶体的熔化过程 17.小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中。下列哪幅图能正确反映实验时的光路？( C ) 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 5 / 11

18.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是( D )

A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂

B.标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态 C.体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的 D.质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多 19.用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图所示，由图线可以看出( B )

A.甲的比热容比乙大

B.甲的比热容比乙小 C.甲和乙的比热容相同 D.刚加热时，甲、乙初温相同 20.甲、乙两台汽油机，甲的效率为35%，乙的效率为25%，这两个数据表示( D ) A.甲机做的功比乙机多 B.甲机的功率比乙机大 C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多 D.在消耗相同的汽油时，甲机做的有用功比乙机的多 二、简答题 21.白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是 复色 光。 22.如图(甲)说明： 热传递 可以改变物体的内能；如图(乙)说明： 做功 可以改变物体的内能。 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 6 / 11

23.高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 增大 (填“增大”或“减小”)了锅内的压强，使锅内水的沸点 升高 (填“升高”或“降低”)。 24.汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现，前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据 平面镜 成像特点，夜间车内乘客或其他物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机视觉；而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置，有利于司机更好看清前方道路状况，这是因为在同一种物质中光是 沿直线传播的 。 25.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径，由图可知： 乙透镜 (填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜，可用于 近视 (填“近视”或“远视”)眼的矫正。

26.冬天的早晨，窗玻璃的 内 (填“内”或“外”)表面会有一层水珠，水珠是水蒸气液化形成的。日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用 压缩体积（或增大压强） 的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。 27.一太阳能热水器水箱内装有质量为50kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 6.3×106 J，如果将水倒掉一半，它的比热将为 4.2×103 J/（kg·℃）。 28.在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。 浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 7 / 11

(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”)。

(2)该物质的温度达到42℃时，其状态是 固体 。 29.如图是一种常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出。 (1)使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了 反射 ，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水。 (2)当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒。如此反复。某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水 360 毫升。(设水龙头的水流量均为30毫升/秒) 30.医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”，这种疗法的依据是：酒精 汽化 (填写物态变化名称)时，会 吸收 (填“吸收”或“放出”)热量。 31.如图所示在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞 对外做功 时，内能 减少 温度降低，水蒸气液体成小水珠。 32.我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为 8.4×1010 J。若这些热量被同等质量的砂石（c石＜c水）吸收，则砂石升高的温度将 大于 2℃（填“大于”、“等于”或“小于”）。 33.2011年3月，日本发生了强烈地震并引发了海啸，对福岛核电站造成了很大的破坏，如图甲所示。

浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(六) 8 / 11 （1）核电站是利用 核 能来发电的，其能量是原子核发生了 裂变 （填“裂变”或“聚变”） （2）由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周围的人们处在核污染中。图乙中是核辐射标志的是 C 。 （3）为了给处于高温中的核反应堆外壳降温，消防员通过喷水的方法来有效降温，这是用 热传递 的方法来改变内能的。 （4）如果核电站每年需要50 t的核燃料，而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭，6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 1.8×1017 J（煤炭的热值为3×107 J/kg）。 （5）“能源和环境”是世界各国共同面临的问题，保护环境、节约能源要从我做起，下列说法中需要改正的是 D 。 A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器 B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯 C.用洗脸水冲厕所，将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站 D.及时将生活垃圾、废电池装在一起丢入垃圾箱 三、实验探究题 34.某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想： 猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。 猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。 （1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的： 河里的冰在气温高时熔化的较快 。 （2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案： (a)量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。 (b)倒入模型盒中时确保没有水溅出。 (c)把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。 (d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。 (e)把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。 (f)观察并记录三个冰块熔化所用的时间。 请你回答下列问题(已知实验中的三个冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体)：该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是： 使冰的质量相同，形状不同 。小丽通过实验分