小学生青春期教育教案
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第一学期
小学生青春期教育教案
一、教学要求：
1、让学生了解青春期的生理、心理知识。
2、使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识协助学生形成健康的道德观点。
二、教学重点：
教育学生准确理解自己的生理变化平安快乐的度过青春期。
三、教学准备人体挂图。
四、教学课时
一课时。
五、教学过程
（一）、导入新课
经过一个假期的时间老师发现同学们都长高了，懂事了，因为你们又长大了一岁。
想一想进入四年级以来我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？
（二）、讲解
1、什么是青春期
师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽、夏天茂盛、秋天结果、冬天衰败。
同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的荷花才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。
但是这个时期的发展变化很快，所以今天我们就要来理解一下我们自身的发展：青春期。
师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。
这个时期一般为10年左右即从10岁到20岁。
其中10到15岁这五年发展速度最快。
2、青春期有什么特征呢？
师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛。
二是男女第二性别特征开始出现。
那么第二性特征都有哪些呢（第二性特征男胡须-声音-喉结-肌肉女声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。
）
3、青春期的男女发展差异。
师：青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右。
所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高，这是因为女学生发育提前的缘故。
一般是到了初中男孩子的发育速度就加快了。
4、月经和遗精的生理原理
男女学生进入青春期后身体发育速度加快，其中女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志。
男性遗精是男性青春期发育的重要标志。
女孩子第一次月经在13-15岁之间，男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。
月经的生理原理，女性在人类繁衍中担负着生育的任务。
女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的这个层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。
女孩子有月经了就表明逐渐成为大女孩子了。
生理上是能够怀孕了，但如果怀孕年龄太小对身体的伤害是很大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵犯。
遗精的原理，男孩子进入青春期后睾丸开始产生精子，精子的形状像个小蝌蚪，但很小需要在显微镜下才能看到。
精子产生后就存有精囊里，若储存过多就会溢出体外。
遗精是男性性成熟过程的一个标志，是一种正常的生理现象。
5、因为青春期的身体上的明显变化，我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。
比如说男孩子小时候哭别人不会说什么，但是进入青春期了，男孩子动不动就哭别人就会说不坚强像个女孩子。
女孩子也有很明显的变化，比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了，自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。
这就是说男女同学都意识到自己的性别特征并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。
再比如说男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉，好专门放置那些不希望别人看到的东西，比如说自己的日记等等。
这些变化说明我们已经在慢慢长大。
感觉出自己长大的一个标志是什么呢？就是意识到男女有别。
所以我们应该明确理解到男女同学应该怎样交往。
（三）、讨论
下面我们就来讨论一下男女同学应该如何交往的问题，想一想我
们平时有没有不符合要求的地方。
教师随着学生的讨论给予总结主要内容如下：
1、男女同学存有差异所以要互相协助取长补短。
2、男女是我们的世界和社会的组成部分缺一不可所以要互相尊重。
3、应为男女有别所以男女同学想处的时候要大方、得体。
四、总结
青春期是人生的一个重要时期，是我们以后的发展的一个基础。
所以我们应该认真做好两方面的准备：一是关心自己的健康，二是学会准确与别人相处。
