中小学校园安全网格化管理办法

校园安全网格化管理实施方案校园安全工作，是办好让人民满意的教育的根本保证，为进一步落实安全责任制，教体局构建“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监管网络，确保全校师生和学校财产安全。

结合本校实际，特制定安全网格化管理工作实施方案。

一、指导思想以____为指导，认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则，以“平安校园”创建为抓手，以校园安全网格化管理为模式，创新安全管理体系，全面落实学校的安全管理主体责任，形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局，推进校园安全精细化、长效化管理，为我校师生营造平安、和谐的校园环境。

二、工作目标1、通过实施安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，全面落实安全主体责任，实现层层监管、时时监控。

2、确保减少一般事故，有效预防和遏制重特大安全事故，全力保障学校和师生的生命财产安全。

三、____机构构建“校长领导、分管领导监管、师生参与”的安全工作格局。

本着“谁分管，谁负责”，“谁监管，谁负责”，“谁管理，谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干。

学校成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组。

组长：沙书勋(校长)副组长：张辉(分管安全)、刘长红、吕运良组员：张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新奇、吕红克、各班主任四、工作步骤(一)方案制定阶段。

按照《叶县教育系统校园安全网格化管理实施意见》精神，健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案，确定各责任人员的安全职责，建成网格化安全监管网络。

(二)网格化监管实施阶段。

对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，全面推进安全网格化建设进程。

(三)迎接网格化监管及检查阶段。

根据网格化安全管理情况，随时接受上级领导的的检查。

五、工作措施(一)建立各项安全责任制，以制度为抓手，层层签定责任书。

学校安全网格化管理实施方案范例校园安全工作，是办好让人民满意的教育的根本保证，为进一步落实安全责任制，教体局构建“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监管网络，确保全校师生和学校财产安全。

结合本校实际，特制定安全网格化管理工作实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则，以“平安校园”创建为抓手，以校园安全网格化管理为模式，创新安全管理体系，全面落实学校的安全管理主体责任，形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局，推进校园安全精细化、长效化管理，为我校师生营造平安、和谐的校园环境。

二、工作目标1、通过实施安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，全面落实安全主体责任，实现层层监管、时时监控。

2、确保减少一般事故，有效预防和遏制重特大安全事故，全力保障学校和师生的生命财产安全。

三、___机构构建“校长领导、分管领导监管、师生参与”的安全工作格局。

本着“谁分管，谁负责”，“谁监管，谁负责”，“谁管理，谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干。

学校成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组。

组长：沙书勋（校长）副组长：张辉（分管安全）、刘长红、吕运良组员：张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新奇、吕红克、各班主任四、工作步骤（一）方案制定阶段。

按照《叶县教育系统校园安全网格化管理实施意见》精神，健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案，确定各责任人员的安全职责，建成网格化安全监管网络。

（二）网格化监管实施阶段。

对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，全面推进安全网格化建设进程。

（三）迎接网格化监管及检查阶段。

根据网格化安全管理情况，随时接受上级领导的的检查。

校园安全网格化管理方案一、指导思想深入贯彻落实**精神和安全发展理念，坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针，构建“党政齐管、分级管理、层层履行、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、全面覆盖”的网格化管理模式，着力推动我校科学发展、和谐发展。

二、工作目标通过实施校园安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，做到定人、定岗、定责，实现对我校安全工作的精细化管理。

构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化模式，实现校园安全管理的多元化参与，全面排查安全隐患和薄弱环节，有效防范安全事故的发生，确保学校师生安全，推动我校安全工作迈上新台阶。

三、组织领导为加强对全校安全网格化管理工作的领导，成立学校安全网格化管理工作领导小组。

名单如下：组长：院长常务副组长：分管安全副院长副组长：各分管副院长成员：各部门负责人四、实施方案（一）网格划分按照各部门、公共区域、楼幢及重要部位管理把学校安全管理划分为三类网格。

（一）管理机制学校安全稳定工作领导小组负责统筹校园网格化安全管理工作，主管安全工作的副院长作为总负责人，领导小组办公室设在学校保卫处，负责日常管理与协调。

领导小组办公室人员名单如下：主任：分管安全副院长副主任：保卫处主任成员：学工处、保卫处、各系学管主任每个网格作为一个安全管理单元，由一名保卫处干部、所属各二级单位负责人和安全员共同作为本网格单元的'安全责任人，负责对网格范围内所辖单位的人、地、物、事、组织等进行安全管理，各所属二级单位要指定1—2人作为安全员，并明确每人的工作职责，确保工作责任落实到岗位、落实到个人，确保网格化管理有效运行。

（三）各级工作职责1、一级网格职责。

负责全校安全网格化的组织，制定安全网格化管理工作实施方案；强化安全网格信息化建设,将网格化管理列入日常工作内容，做到有部署、有检查、有记录、有总结；定期组织召开安全工作例会，研究并协调解决全校安全问题；建立重点单位基础数据库，并实施重点监控；进一步完善事故应急预案，开展安全宣传教育活动，扩大安全知识教育覆盖面和影响力；对各级网格管理员上报的安全隐患信息进行汇总、分析、建档，并协调督促二级网络安全责任人落实整改。

校园安全网格化管理实施细则一、引言校园安全一直是教育部门关注的重点。

针对目前校园安全管理存在的问题，国家对校园安全管理进行了规范化和标准化，并提出了网格化管理的思想。

校园安全网格化管理实施细则是根据国家要求，结合本校实际情况制定的。

通过实施校园安全网格化管理，可以更加有效地预防和遏制校园安全事件，保障师生生命财产安全。

二、网格化管理的定义网格化管理是以网格为基本单位的管理方式。

将一个区域划分成若干个小区域，每个小区域由一个网格员分管，负责管理和服务该范围内的师生和设施。

网格员通过实地巡查、定点守卫和紧急处置等措施，加强对小区域内的安全风险管理和事件预防和处理。

三、网格化管理的实施1.网格的划分将校园区域划分成若干网格，每个网格由一名网格员负责管理。

网格划分应以校园建筑和设施为依据，划分后在网格的入口处每个网格都悬挂有网格编号和网格员信息牌。

2.网格员的工作职责网格员应具有较高的责任心和服务意识，维护网格内安全、秩序和环境的良好状态。

具体职责如下：•定期巡视和检查网格内的安全隐患，及时发现并处理问题；•掌握并控制网格内安全重点部位，对可疑人员或可疑车辆进行盘查和登记；•及时上报校园安全事件，现场处理危机事件，有效控制和处置；•定期开展防火、防盗、防烟、防爆等安全班前的检查，确保校园安全。

3.网格化管理的实施步骤•正式任命校园网格员，明确网格员的职责和权利；•对校园进行详细勘查，制定校园网格化管理方案，并落实；•设立相关的监管和考评机制，保证网格化管理的实施质量和效果；•根据校园实际情况进行防范，及时处理校园安全问题；•不断完善和提升网格化管理的效果，加强信息化攻关。

四、实施效果的评估校园安全网格化管理实施后，要及时对其效果进行评估，以期及时发现和纠正各种问题，提高管理效率。

具体评估方法如下：•建立定期考核和 Annual Review 机制，每季度对校园网格化管理进行一次综合评价，主要评估内容包括：网格化管理工作的开展，事件处置情况，网格员的工作质量等。