校园安全网格化管理职责表

学校安全网格化管理三级网格责任书为了全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，进一步加强学校安全管理工作，消除安全隐患，有效防范和减少安全事故的发生，维护学校和师生生命财产安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神和法律法规，结合我校实际，特签订本安全网格化管理三级网格责任书。

一、责任对象本责任书责任对象为学校各班级班主任及任课教师。

二、责任目标1. 坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则。

班主任为本班级安全管理第一责任人，任课教师为课堂安全管理直接责任人。

2. 认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3. 将安全工作纳入班级、个人工作范畴，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有评比、有奖惩。

4. 积极开展形式多样的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生自护自救能力。

5. 严格执行安全事故上报制度。

发生安全事故，应及时、准确报告学校，并积极采取应急措施，防止事态恶化。

三、责任内容1. 班主任要利用班会、晨会对学生进行安全教育和管理，教育学生遵守校纪校规，遵守国家法律法规，遵守社会公德，培养学生自我保护、自我防范、自我管理和安全文明意识。

2. 班主任要组织学生建立健全班级安全制度，加强对学生日常行为规范的教育，对学生进行安全知识教育，注重培养学生的社会公德意识、交通安全意识、消防安全意识、自我保护意识和防范意识。

3. 班主任要组织好班级各项活动，对活动进行安全教育，并认真进行好活动前的安全教育，防止意外事故的发生。

4. 任课教师上课期间应维护课堂纪律，注意观察学生的身体情况和情绪表现，及时制止学生间的打闹行为，防止学生发生意外伤害事故。

5. 任课教师不得随意离开课堂，在上课期间，不得将学生赶出教室，或以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

四、责任追究1. 对因玩忽职守、失职、渎职或违反安全规定造成安全事故的，将视其情节轻重，给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

一、制度背景为加强学校安全管理，提高校园安全防范能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 构建学校安全网格化管理体系，明确责任，实现安全工作全覆盖、无死角。

2. 提高师生安全意识，增强自我保护能力，减少安全事故发生。

3. 优化校园安全环境，确保教育教学活动顺利进行。

三、组织架构1. 学校成立安全网格化管理领导小组，负责学校安全网格化管理工作。

2. 各部门、各班级成立安全网格化管理小组，负责本区域、本班级的安全管理工作。

3. 每个网格配备一名网格长，负责网格内安全工作的组织实施和监督。

四、网格划分与职责1. 网格划分：学校按照教学区、生活区、运动区等功能区域，将校园划分为若干个网格。

2. 网格职责：（1）网格长负责网格内安全工作的组织实施和监督，定期开展安全巡查，及时发现和消除安全隐患。

（2）网格内师生共同参与安全工作，发现问题及时上报，共同维护校园安全。

（3）网格内各部门、各班级协同配合，共同推进安全网格化管理工作。

五、安全巡查与隐患排查1. 定期巡查：网格长每月至少开展一次网格内安全巡查，对发现的安全隐患及时整改。

2. 隐患排查：网格长每月至少组织一次网格内安全隐患排查，建立隐患清单，落实整改措施。

3. 风险评估：对网格内存在的高风险区域，定期开展风险评估，制定相应的安全防范措施。

六、安全教育与培训1. 安全教育：网格长负责网格内师生的安全教育工作，定期开展安全知识讲座、应急演练等活动。

2. 培训：对网格长及网格内相关人员开展安全培训，提高安全意识和应急处置能力。

七、责任追究1. 对不履行安全责任、造成安全事故的，依法追究相关人员责任。

2. 对网格内安全隐患排查整改不力的，追究网格长及相关责任人的责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全网格化管理领导小组负责解释。

一、目的为了提高学校管理效率，优化资源配置，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

二、组织架构1. 网格化管理领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、各科室负责人为成员，负责网格化管理制度的设计、实施、监督和评价。

2. 网格化管理办公室：设在教务处，负责网格化管理制度的具体实施、协调和监督。

3. 网格化管理小组：由各科室负责人担任组长，各年级、班级、教研组负责人为成员，负责网格内各项工作的具体落实。

三、网格划分1. 以年级为单位划分网格，每个年级为一个网格。

2. 在每个年级内，根据班级数量和地理位置等因素，划分若干子网格。

3. 各子网格内，由班主任担任网格长，负责网格内各项工作。

四、层级管理职责1. 网格化管理领导小组职责：（1）制定学校网格化管理制度，并组织实施。

（2）监督、检查网格化管理制度执行情况，及时发现问题并整改。

（3）对网格化管理工作进行评价，提出改进措施。

2. 网格化管理办公室职责：（1）负责网格化管理制度的具体实施、协调和监督。

（2）收集、整理网格内各项工作信息，为领导小组提供决策依据。

（3）组织网格化管理培训，提高网格化管理水平。

3. 网格化管理小组职责：（1）落实网格内各项工作，确保教育教学、校园安全、后勤保障等各项工作顺利进行。

（2）及时向网格化管理办公室汇报网格内各项工作情况。

（3）协调解决网格内存在的问题，提高网格化管理效果。

4. 网格长职责：（1）负责网格内各项工作的组织实施，确保各项工作落实到位。

（2）定期召开网格会议，研究网格内各项工作，协调解决问题。

（3）及时向网格化管理办公室汇报网格内各项工作情况。

五、考核与评价1. 对网格化管理领导小组、网格化管理办公室、网格化管理小组及网格长进行定期考核，考核内容包括工作完成情况、工作质量、问题解决能力等。

2. 考核结果作为年度评优评先、职务晋升的重要依据。

3. 对考核不合格的，进行约谈、培训或调整工作岗位。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

一、指导思想为全面加强学校安全工作，切实保障广大师生生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、组织架构1. 成立学校安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。

2. 学校安全工作领导小组下设安全办公室，负责具体工作。

三、网格化管理1. 将校园划分为若干网格，每个网格由一名网格长负责，网格长由各部门负责人担任。

2. 网格长负责本网格的安全管理工作，包括安全隐患排查、安全教育培训、应急演练等。

3. 网格长要定期对本网格的安全工作进行自查，发现问题及时上报学校安全工作领导小组。

四、安全管理制度1. 安全隐患排查制度（1）网格长要定期对本网格进行安全隐患排查，对发现的安全隐患要及时整改。

（2）学校安全工作领导小组要定期对全校进行安全隐患排查，对发现的安全隐患要督促整改。

2. 安全教育培训制度（1）学校要定期组织安全教育培训，提高师生的安全意识。

（2）网格长要组织本网格师生参加安全教育培训，确保培训效果。

3. 应急演练制度（1）学校要定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。

（2）网格长要组织本网格师生参加应急演练，确保演练效果。

4. 安全责任追究制度（1）对因工作不力导致安全事故发生的，要依法依规追究相关责任。

（2）对违反安全规定的行为，要严肃处理。

五、工作要求1. 各部门要高度重视学校安全工作，切实履行职责，确保校园安全稳定。

2. 网格长要切实履行职责，对本网格的安全工作进行全面负责。

3. 全体师生要增强安全意识，积极参与学校安全工作。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校安全工作领导小组负责解释。

西河中心小学校园安全工作网格化管理领导机构及分工职责组长：杨前进（校长）职责：全面主持学校安全工作，对各项安全制度进行审查，组织检查各项制度落实情况，保障师生人身安全和学校财产安全。

副组长：马飞跃（法制副校长）职责：主要负责对师生进行安全法制教育参与学校安全防范管理和校园周边环境治理。

杨红卫（小教主任）职责：协助组长做好学校全面安全工作，主要分管教学区、公寓楼、全乡幼儿园的一切安全工作。

成员：王宽龙（政教主任）职责：主要负责牵头建立健全学校一切安全制度，组织落实各项安全制度。

赵阳光（办公室主任）职责：主要负责门卫、值班、学校消防安全工作，牵头对学校安全定期进行拉网式排查，检查落实“护校安园”工作和各项制度执行情况。

郭鹏飞（教导主任）职责：全面负责师生在教学区的安全工作，制定各种防范措施，监督检查教学区内各项安全制度落实。

李建军（总务主任）职责：全面负责学校后勤安全卫生工作，及时排查和维护学校各部门设施设备，做好各项后勤保障工作。

刘广龙（联校会计）职责：严格遵守财经纪律，加强安全防范，确保财务室安全无事故。

各班班主任职责：负责本班学生的安全教育防范工作，建立班级学生安全档案，确保本班学生人身安全和班级财产安全。

西河中心小学校园安全网格化管理组织机构及分工职责组长：杨前进（校长）职责：全面主持学校安全工作，对各项安全制度进行审查，组织检查各项制度落实情况，保障师生人身安全和学校财产安全。

副组长：杨红卫（小教主任）职责：协助做好学校安全工作，分管教学区、公寓楼、全乡幼儿园的一切安全工作。

马飞跃（法制副校长）职责：协助校长加强内部安全防范工作，落实各项防范措施，参与组织开展学校周边治安秩序整治工作。

成员：王宽龙（政教主任）职责：负责学校安全工作，组织实施各项安全活动，监督检查各部门安全制度落实情况。

赵阳光（办公室主任）职责：制定保安门卫工作制定及防汛预案，负责学校消防安全工作和校园周边综合治理工作，检查落实“护校安园”工作和各项制度执行情况。

学校校园安全巡查网格化表格(精心整理版)学校校园安全巡查网格化表格（精心整理版）一、背景随着社会的进步和学校规模的扩大，学校校园安全问题日益引起人们的关注。

为了做好学校校园的安全巡查工作，提前发现和解决各类隐患和问题，我们制定了学校校园安全巡查网格化表格。

二、目的该网格化表格的主要目的是：1. 提供一种标准化的巡查方式，确保巡查工作的统一性；2. 便于记录巡查过程中发现的问题，方便后续整改；3. 确保巡查工作的高效性和全面性，减少安全隐患和事故的发生。

三、内容该表格主要包括以下几个方面的内容：1. 巡查区域：根据学校校园的实际情况，将校园分成若干个巡查区域，并在表格中列出；2. 巡查内容：详细列出每个巡查区域需要巡查的具体内容，包括建筑物外墙、道路通行、消防设备等；3. 巡查时间：记录每次巡查的具体时间，方便后续查看和分析；4. 巡查人员：填写参与巡查的人员姓名，确保巡查责任的明确性；5. 发现问题：记录巡查过程中发现的问题和隐患，便于后续整改；6. 整改措施：填写对于发现的问题和隐患，需要采取的整改措施以及负责具体整改的责任人。

四、使用方法使用该网格化表格进行学校校园安全巡查时，巡查人员应按照以下步骤进行：1. 根据表格中的巡查区域，逐个完成巡查任务；2. 对每个巡查区域，按照表格所列的巡查内容进行巡查，同时记录发现的问题；3. 在表格中填写巡查时间和巡查人员姓名；4. 针对发现的问题，记录相应的整改措施，并指定责任人；5. 完成巡查后，对表格进行整理和归档。

五、注意事项1. 巡查人员应严格按照表格中所列内容进行巡查，确保巡查的全面性和准确性；2. 发现的问题应及时报告相关部门，确保问题能够及时解决；3. 对于重大和紧急的安全问题，应立即采取行动，进行紧急处理；4. 巡查表格应保存至少一年的时间，方便日后查阅和分析。

六、结论学校校园安全巡查网格化表格的使用，有助于提高学校校园安全工作的效率和全面性，减少安全事故的发生。

学校安全网格化管理制度的角色分工随着学校规模的扩大和管理需求的增加，学校安全问题日益凸显。

为了确保学生和教职员工的安全，学校采取了一系列措施，其中之一就是建立安全网格化管理制度。

本文将从角色分工的角度来探讨学校安全网格化管理制度的实施。

一、制度概述学校安全网格化管理制度是指将学校安全管理划分为不同的区域，并将每个区域划分为若干个网格，通过网格化管理，实现安全工作的全面覆盖和协同推进。

该制度主要包括学校领导、安全办公室、班主任及学生组织等角色。

二、学校领导角色学校领导在安全网格化管理中起着决策、指导和监督的作用。

他们要明确安全工作的重要性，制定相关政策和规定，并确保其有效实施。

同时，学校领导还要加强对安全工作的监督，及时解决安全隐患和问题，并保证教职员工和学生的生命安全和身心健康。

三、安全办公室角色安全办公室是学校安全网格化管理的具体执行机构，负责具体的安全管理工作。

他们需要根据学校领导的要求，制定安全管理细则和操作规范，并协调各部门的安全工作。

安全办公室还需要收集、整理和分析学校的安全信息，及时发现和解决安全问题，并开展安全宣传教育活动，提高全校师生的安全意识。

四、班主任角色班主任在学校安全网格化管理中是重要的角色之一。

他们负责管理和照顾同学们的生活和学习，密切关注学生的安全状况。

班主任需要对所负责班级的安全工作进行全面安排和组织，及时了解班级内的安全隐患和问题，并采取相应的措施加以解决。

此外，班主任还要对学生进行安全教育和宣传，提高学生的安全意识和自我保护能力。

五、学生组织角色学生组织在学校安全网格化管理中发挥着重要的作用。

学生干部可以参与安全巡查和事故应急演练，及时发现和报告安全问题。

校园安全协会可以组织安全宣讲和安全知识竞赛，提高学生的安全意识和安全知识水平。

学生组织还可以组织安全文化活动，培养学生的责任意识和集体荣誉感。

六、总结学校安全网格化管理制度的有效实施需要各个角色的密切合作与配合。

一、指导思想为加强学校安全管理，提高校园安全防范水平，确保师生生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织架构1. 成立学校安全网格化管理领导小组，负责学校安全网格化管理的组织、协调和监督工作。

2. 设立学校安全网格化管理办公室，负责具体实施学校安全网格化管理。

三、网格划分1. 以班级为单位，每个班级为一个网格。

2. 以楼层为单位，每个楼层为一个网格。

3. 以教学楼、宿舍楼、食堂等区域为单位，每个区域为一个网格。

四、安全网格员职责1. 安全宣传员：负责本网格内安全知识的宣传、普及和教育工作。

2. 隐患排查员：负责对本网格内安全隐患进行排查，发现问题及时上报。

3. 应急处置员：负责本网格内突发事件和紧急情况的应急处置。

4. 沟通协调员：负责本网格内信息传递、沟通协调工作。

5. 责任落实员：负责本网格内安全责任落实情况监督检查。

五、工作要求1. 安全网格员要认真学习国家有关法律法规和学校安全管理制度，提高安全意识。

2. 安全网格员要定期对本网格内安全隐患进行排查，确保不留死角。

3. 安全网格员要积极参与学校安全教育活动，提高师生安全防范能力。

4. 安全网格员要密切配合学校安全网格化管理办公室，做好信息报送、沟通协调等工作。

5. 安全网格员要定期向上级领导汇报工作情况，及时反馈问题。

六、奖惩措施1. 对表现突出的安全网格员，给予表彰和奖励。

2. 对工作不力、失职渎职的安全网格员，进行批评教育，情节严重的，依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全网格化管理办公室负责解释。

通过实施学校安全网格员制度，进一步明确了安全网格员职责，强化了校园安全管理，为创建平安校园、和谐校园提供了有力保障。

一、制度背景为了加强学校校园安全管理，提高校园安全水平，确保师生人身和财产安全，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 规范校园安全管理工作，明确各部门、各岗位安全责任。

2. 建立健全网格化管理体系，实现校园安全管理的全面覆盖、全员参与。

3. 提高校园安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。

三、制度内容1. 组织机构学校成立校园安全网格化管理领导小组，负责组织、协调、指导校园安全网格化管理工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

2. 网格划分（1）班级网格：以班级为单位，班主任为网格负责人，负责班级内的安全管理工作。

（2）楼层网格：以楼层为单位，楼层长为网格负责人，负责楼层内的安全管理工作。

（3）区域网格：以区域为单位，区域负责人为网格负责人，负责区域内的安全管理工作。

3. 安全责任（1）班主任负责班级内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展安全教育活动，提高学生安全意识；②加强班级安全管理，预防安全事故的发生；③及时上报安全隐患，协助处理安全事故。

（2）楼层长负责楼层内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展楼层安全检查，发现问题及时上报；②加强对学生安全教育，提高学生安全意识；③协助处理楼层内的安全事故。

（3）区域负责人负责区域内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展区域安全检查，发现问题及时上报；②加强对学生安全教育，提高学生安全意识；③协助处理区域内的安全事故。

4. 安全隐患排查（1）定期开展安全隐患排查，包括但不限于：①消防设施、设备；②建筑物、构筑物；③电气线路、设备；④校园环境等。

（2）对排查出的安全隐患，及时整改，确保校园安全。

5. 应急处置（1）制定应急预案，明确应急组织、职责、程序和措施。

（2）加强应急演练，提高应急处置能力。

（3）发生安全事故时，迅速启动应急预案，确保师生安全。

四、制度实施与监督1. 学校将定期对校园安全网格化管理工作进行检查，确保制度落实到位。

中小学、幼儿园安全防范网格化管理责任一览表一、目的本文档旨在明确中小学和幼儿园安全防范网格化管理责任，确保校园安全和师生生命财产的安全。

二、管理责任1. 学校管理层- 负责建立并落实安全防范网格化管理制度；- 负责组织开展安全教育培训，提高师生的安全意识和应急能力；- 定期检查安全设备设施，确保其正常运行；- 组织实施应急预案演练，提升应急处理能力；- 负责安排校园巡查工作，及时发现并解决安全隐患；- 组织安全事故调查和处理，及时采取措施避免类似事故再次发生。

2. 教职工- 遵守学校安全防范网格化管理规定和制度；- 组织开展安全教育活动，加强学生的安全意识教育；- 关注学生及时发现潜在的安全隐患，如人身安全、校园安全等；- 配合学校组织的应急演练，熟悉应急预案，并能有效处置突发事件；- 参与安全隐患排查，积极改进和落实安全措施；- 及时上报学生发生的安全事件和事故，协助处理应急情况。

3. 学生- 遵守学校安全规章制度和安全教育要求；- 提高安全意识，自觉遵守交通、消防等安全知识；- 听从老师和工作人员的疏导，确保自身安全；- 共同维护和创造安全的研究和生活环境，遵守校规校纪。

4. 家长- 积极参与学校的安全教育活动，提高家庭安全保护意识；- 加强和学校的沟通合作，及时了解学生在校的情况；- 关注学生安全问题，及时反馈学校意见和建议；- 教育引导学生树立正确的安全观念，养成良好的安全惯；- 配合学校的安全工作，共同营造安全稳定的校园环境。

三、责任落实各级教育行政部门、学校和相关部门应严格履行上述责任，确保中小学和幼儿园安全防范网格化管理责任的有效落实。

四、监督检查监督部门应建立健全监督检查机制，定期对学校的安全防范网格化管理责任履行情况进行检查和评估，发现问题及时督促整改。

五、附则本一览表的解释权归教育主管部门所有，并于____________起正式实施。

校园安全网格化管理实施细则为了认真贯彻落实市教育局安全工作会议精神，进一步做好校园安全工作，完善制度，明确责任，强化措施，建立“横向到边，纵向到底”的安全监管网络，预防校园安全事故发生，保障全体师生生命安全和学校财产安全，维护安全稳定的教育教学工作秩序，现制定《乳山市第一实验小学校园安全网格化管理实施细则》如下：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园，维护师生健康利益为出发点，努力构建“学校安全领导小组统一领导、各部门齐抓共管、全体师生共同防范”的网格化安全监管工作长效机制，深化安全责任制的落实，形成各司其职，相互联动，综合监管的安全工作格局，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，最大限度地预防和减少学校安全事故的发生，为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、总体目标通过“校园安全网格化管理”明确“安全无小事，生命大于天”的工作思路。

牢固树立“一失万无”“从零开始”这两个观念，学校领导坚守安全这一“红线”和“底线”，全面落实安全工作责任制和责任追究制，完善并严格执行各项安全工作制度，注重安全宣传教育工作的效果，加大隐患的排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全工作机制，杜绝安全责任事故的发生。

三、组织领导及职责1、成立校园网格化安全管理工作领导小组：组长：李书环副组长：刘红岩周平成员：孙洪军孙浩王雯杨福美李蓉王富强处室负责人、功能室负责人、全体班主任2、校园安全网格化管理职责分工：领导小组职责：（1）全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。

领导小组下设安全保卫机构（政教处），由分管安全工作的政工副校长分管。

配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

（2）学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。

各组根据事故实际情况，启动工作。

（3）切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

一、总则为加强学校安全管理，提高全体师生的安全意识和自护自救能力，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立安全工作领导小组，负责全校安全工作的领导、协调和监督。

2. 各部门、各班级设立安全责任网格，由专人负责网格内的安全管理工作。

三、安全责任网格划分1. 学校内部划分为若干安全责任网格，包括教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆等。

2. 每个网格设立一名网格长，负责网格内的日常安全管理工作。

3. 网格长根据实际情况，将网格划分为若干小网格，每个小网格由一名网格员负责。

四、安全责任内容1. 网格长负责网格内的安全巡查、隐患排查、安全教育和应急处置等工作。

2. 网格员负责小网格内的安全巡查、隐患报告、信息上报等工作。

3. 网格长和网格员应定期开展安全教育培训，提高师生安全意识和自护自救能力。

五、安全责任落实1. 网格长和网格员应认真履行职责，确保网格内安全管理工作落到实处。

2. 各部门、各班级应积极配合安全工作领导小组，共同做好安全管理工作。

3. 学校将定期对网格长和网格员的工作进行考核，考核结果作为评优评先的重要依据。

六、安全检查与隐患排查1. 学校定期组织安全检查，对网格内安全隐患进行全面排查。

2. 网格长和网格员应加强对网格内安全隐患的日常巡查，发现问题及时上报。

3. 对排查出的安全隐患，要及时采取措施进行整改，确保校园安全。

七、应急处置1. 网格长和网格员应熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。

2. 发生突发事件时，网格长和网格员应立即启动应急预案，组织开展救援工作。

3. 学校将定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规及上级部门规定相抵触，以国家法律法规及上级部门规定为准。