第九讲 工程图中尺寸及文本标注-2013

编辑本段生产类型
生产类型通常分为三类。
1．单件生产 单个地生产某个零件，很少重复地生 产。
2．成批生产 成批地制造相同的零件的生产。
3．大量生产 当产品的制造数量很大，大多数工作 地点经 常是重 复进行 一种零 件的某 一工序 的生产 。
拟定零件的工艺过程时，由于零件 的生产 类型不 同，所 采用的 加方法 、机床 设备、 工夹量 具、毛 坯及对 工人的 技术要 求等， 都有很 大的不 同。
编辑本段加工余量
加工余量概述
为了加工出合格的零件，必须从毛坯上 切去的 那层金 属的厚 度，称 为加工 余量。 加工余 量又可 分为工 序余量 和总余 量。某 工序中 需要切 除的那 层金属 厚度， 称为该 工序的 加工余 量。从 毛坯到 成品总 共需要 切除的 余量， 称为总 余量， 等于相 应表面 各工序 余量之 和。 机床
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图 4 4
新 建 标 注 样 式 ” 对 话 框
（1）直线和箭头
“直线和箭头”选项卡中有尺寸线、尺寸 界线、箭头和圆心标记4个选项区域，分 别用于尺寸线、尺寸界线、尺寸箭头和圆 心标记形式的设置。
① 尺寸线设置
对于机械零件图，“颜色”和“线宽” 下拉列表框均设置为“随层 （ByLayer）”。
在生产过程中，直接改Biblioteka 原材料（ 或毛坯 ）形状 、尺寸 和性
能，使之变为成品的过程，称为工艺 过程。 它是生 产过程 的主要 部分。 例如毛 坯的铸 造、锻 造和焊 接；改 变材料 性能的 热处理[1]；零 件的机 械加工 等，都 属于工 艺过程 。工艺 过程又 是由一 个或若 干个顺 序排列 的工序 组成的 。
在工件上留加工余量的目的是为了切 除上一 道工序 所留下 来的加 工误差 和表面 缺陷， 如铸件 表面冷 硬层、 气孔、 夹砂层 ，锻件 表面的 氧化皮 、脱碳 层、表 面裂纹 ，切削 加工后 的内应 力层和 表面粗 糙度等 。从而 提高工 件的精 度和表 面粗糙 度。

特征的视图上。 3). 尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关。
4). 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。
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2、 尺寸的组成要素
每一个尺寸由三部分组成：尺寸界线、尺寸数字、尺寸线。
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2.1 尺寸界线
尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处 引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。
角度尺寸必须注明单位。如图所示。
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3.3 小尺寸的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ注
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3.4 弦长及弧长的标注
3.5 对称机件
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4.平面图形的尺寸标注
1).方法和步骤
(1).画基准线 (2).分析各线段，确定哪些是已知线段，哪些是中间 线段，哪些是连接线段。 (3).按已知线段、中间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸。
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3.支架类零件
支架类零件包括拨叉、支架、连杆和支座等。主视图多采用工作位置， 或将其倾斜部分摆正时的自然安放位置。
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4.箱体类零件
箱体类零件包括阀体、泵体和箱体等，主视图多采用工作位置。
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3).表面粗糙度代号在图样上的标注
(1).在图样上标注表面粗糙度的基本原则
①.在同一图样中，零件每个表面只标注一次表面粗糙度代号，符号的尖 端必须从材料外指向被加工表面；
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§2 组合体的尺寸标注
1.尺寸标注的要求
1).正确 符合国家标准关于尺寸标注的有关规定
2).完整 所注尺寸齐全，既不多余，也不遗漏，不重复
3).清晰 尺寸的布局要整齐清晰，便于阅读
2.组合体尺寸标注步骤

1、基本规则 、
以毫米为单位，如采用其他单位时，则必须注明单位名称。 1). 以毫米为单位，如采用其他单位时，则必须注明单位名称。 每个尺寸一般只标注一次， 2). 每个尺寸一般只标注一次，并应标注在最能清晰地反映该结构 特征的视图上。 特征的视图上。 尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关。 3). 尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关。 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。 4). 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。
3.支架类零件 3.支架类零件
支架类零件包括拨叉、支架、连杆和支座等。 支架类零件包括拨叉、支架、连杆和支座等。主视图多采用工作位 或将其倾斜部分摆正时的自然安放位置。 置，或将其倾斜部分摆正
箱体类零件包括阀体、泵体和箱体等，主视图多采用工作位置。 箱体类零件包括阀体、泵体和箱体等，主视图多采用工作位置。
3).一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸， 3).一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸， 一般应按上图所示方向注写 30 无法避免时应引出标注。 无法避免时应引出标注。
4).尺寸数字不可被任何图线所通过， 4).尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将该图线断开 尺寸数字不可被任何图线所通过
尺寸界 限必要 时才倾 斜
在光滑过渡处， 在光滑过渡处，把轮廓线延 长，从交点处引尺寸界线
2.2 尺寸线
1).尺寸线用细实线绘制 1).尺寸线用细实线绘制。 尺寸线用细实线绘制
2).标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行。 2).标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行。 标注线性尺寸时 3).尺寸线不能用其他图线代替，一般也不得与其他图线重合或画在其延长线上。 3).尺寸线不能用其他图线代替，一般也不得与其他图线重合或画在其延长线上。 尺寸线不能用其他图线代替 4).对于相互平行的尺寸线，小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。 4).对于相互平行的尺寸线，小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。 对于相互平行的尺寸线

六、小结
1、基本规则 2、尺寸的三要素
（1）尺寸界线 （2）尺寸线 （3）尺寸数字 3、常用尺寸的标注方法。
一、教材分析 [教材的地位]
一幅图样如果缺少尺寸标注,则不能称其为图样。一 幅图样如果尺寸标注有误或尺寸标注不规范,则可能造成 误解或不可挽回的损失。所以，尺寸标注是制图教学中一 个不可缺少的重要环节。由于本节内容比较繁杂，知识点 较多，在教学时可针对教材的要求，培养学生认真、仔细 的学风。由于尺寸标注是下面学习平面图形及三视图绘制 中不可缺少的内容，所以尺寸标注的正确掌握，可为下面 的学习打下良好的基础。 [教材的重点]
（2）位置更小时，箭头和数字可以都布置在外面。
（3）标注一连串小尺寸时，可用小圆点或斜线代 替箭头，但两端箭头仍应画出。
4、角度
指出：
（1）角度的尺寸界线必须沿径向引出。
（2）角度的尺寸线应画成以角的顶点为圆心 的圆弧。
（3）角度的数字一律水平书写，角度数字应 写在尺寸线的中断处，必要时允许写在外面， 或引出标注。
[关于教学手段] 1 、为了使学生掌握尺寸的三要素，利用电子课件 的优越性，分别将尺寸界线、尺寸线、尺寸数字 在平面图形中逐一显示，使学生明确正确的画法， 并感受到操作的全过程，从而突出本节内容的重 点。 2 、由于本节内容知识点较多，有各种常用尺寸的 注法需要学生掌握，这时教学中应抓住尺寸的三 要素，分别从尺寸界线、 尺寸线、尺寸数字三个
5、弦长、弧长
指出：
（1）弦长、弧长尺寸界线应平行于该弦的垂 直平分线。
（2）弦长的尺寸线应平行于该弦，弧长的尺 寸线应为以该弧的圆心为圆心所画的一段圆弧。
（3）弧长的尺寸数字上方应画圆弧。
四、观察与思考
检查图中尺寸标注的错误，Βιβλιοθήκη 正确的尺寸 标注法标注在右边的图中。