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德国练习题

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试卷第1页，总6页 德意志帝国 1．俾斯麦因为与德皇意见不合而被罢免，德皇的做法 A．合法 B．不合法 C．说不清 D．屠戮功臣 2．普法战争后，法、德两国最终确立了近代政治体制。两国政治体制的不同点是( ) A．国家元首掌握实际政治权力 B．内阁的任命须经议会同意 C．选民通过选举产生代议机构 D．行政首脑由国家元首任命 3．“我们将忠诚于宪法，忠实于人民，以民之所望为施政所向。”2013年3月，李克强在总理记者会上以此作为开场白。宪政是现代政治文明的重要特征，下表中关于世界三

部宪法的表述完全正确的是： A．颁布时间 B．制定机构 C．特 点 D．评 价 4．“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。„„但是，这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是 A．德意志民族性格的双重性 B．资本主义经济发展不充分 C．传统的军国主义和专制主义残余的影响 D．没有形成一部真正民主的宪法 5． 1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中 A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会B．各邦代表组成立法机构中的帝国议会 C．帝国政府向帝国议会负责 D．各邦共同推举帝国首相 6．王刚在某部文献中看到有这样几个条款：第十五条，联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相„„第十七条，建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇 帝 „„。请判断这部文献最有可能是（ ） A．《权利法案》 B．1787年宪法 C．法兰西第三共和国宪法 D．德意志帝国宪法 7．美国1787年宪法和1871年《德意志帝国宪法》的共同点是 A．避免了权力的过于集中 B．保留了浓厚的专制残余 C．体现了民主共和的精神 D．加强了中央政府的权力 8．某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究，有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制？”对这一问题，有四位同学产生了争议，你认为最正确的回答是( ) A．甲同学：皇帝和帝国宰相掌握行政大权 B．乙同学：联邦议会权力较大，帝国议会权力较小

名 称 《美利坚合众国宪法》 《德意志帝国宪法》 《中华人民共和国宪法》 颁布时间 1787年颁布 1870年颁布 1954年颁布 制定机构 国会制定 大国民会议制定 全国人民代表大会制定 特 点 体现三权分立原则 君主专制是实 立宪为虚 体现人民民主原则和社会主义原则 评 价 世界上第一部成文宪法 确立了君主立宪政体 标志社会主义制度的基本建立 试卷第2页，总6页

C．丙同学：行政机构权力大，立法机构权力小 D．丁同学：行政机构控制了立法机构 9．德意志帝国建立后，1871年议会制定了《德意志帝国宪法》，其中带有现代民主制度特征的表现不包括（ ） A.帝国国会由由普遍、平等、直接、无记名的选举产生 B.帝国国会为现代政党提供了讲坛 C.普鲁士国王是世袭的联邦主席，享有“德意志皇帝”的称号 D.首相对皇帝负责而不对议会负责 10．法兰西第三共和国建立后，经过共和派和君主派的反复较量，最后以一票之差确立了共和制。据1875年法兰西第三共和国宪法判断以下表述正确的是（ ） A. 法国众议院由普遍直接选举产生，体现了直接民主 B.法国总统由参议院依绝对多数票选出 C.法国参议院可直接解散众议院 D.内阁由总统任命，但对议会负责 11．根据德国“1871年宪 法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。下列有关两者差别的原因分析更为合理的是 A．维护统一成果是德国当时的重大历史任务，防止发生君主势力的复辟是法国当时的重大历史任务 B．维护封建主义统治秩序是德国迫切政治目标，防止资产阶级内部争权夺利是法国当时的政治目标 C．维护德国军国主义传统是德国统治者的主要动机，平息共和派不满情绪是法国君主派的主要动机 D．实行君主专制很符合德国各阶级政治利益要求，实现普选权是法国当时各阶级要共同争取的权利 12．1689 年《权利法案》和1871 年《德意志帝国宪法》的共同之处在于 A. 确立责任内阁制 B. 为君主立宪制的确立奠定基础 C. 规定首相对议会负责 D. 确立君主至高无上的地位 13．某同学整理了“英国君主立宪制和德国君主立宪制的比较”的表格，在相同点的表格空白处，应该填写的内容是（ ） 相同点 两国君主立宪政体都是资产阶级代议制。君主是国家元首，都是世袭制。

不同点

英国君主统而不治；德国君主掌握多项国家大权，专制主义色彩浓厚。

英首相是议会多数党领袖，内阁对议会负责；德首相由皇帝任命，对皇帝负责。 英国议会拥有限制王权等多项大权；德国议会对政府、皇帝没有监督权。 A．在工业革命深入开展的背景下建立的 B．在资产阶级战胜封建势力时建立起来 C．导致国内封建势力强大，专制主义盛行 D．符合本国国情，促进了资本主义的发展 14．恩格斯指出：“原来，在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。„„资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”其中“这些机构”是( ) 试卷第3页，总6页

A．内阁 B．联邦议会 C．帝国议会 D．巴黎公社委员会 15．1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定：“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。”此规定表明( ) A．国家元首由选举产生 B．宰相只对国家元首负责而不对议会负责 C．国家权力中心为议会 D．国家行政权属于宰相 16．下列有关两幅德国不同时期版图的叙述不正确的是( )

图1 图2 A．图1的成立标志着德国迈入资本主义，并改变了欧洲的政治格局 B．图1结束于二战后，该时期德国政体为君主立宪制，国体为联邦制 C．图2的联邦德国实行“社会市场经济”，成为战后西欧经济的“火车头” D．图2由于民主德国最后并入联邦德国使德国再次完成统一 17．下面是近代德美两国政治权力结构示意图。以下对两国的分析正确的是（ ）

1871年德国政治权力结构图 近代美国政治权力结构图 A．都体现了资产阶级民主原则 B．两国政府首脑的权力相同 C．都体现分权与制衡的原则 D．两国的国家元首都拥有绝对权威 18．有些欧洲历史学家在评价近代统一后的德国时指出：“德国不是一个有军队的国家，而是一支有国家的军队。”对此，下面理解正确的是 A．德国是一个没有军队的国家 B．德国因没有实现统一而没有军队 C．德国实行了全民义务兵役制度 D．德国是一个富有军国主义传统的国家 19．1870年法国君主派欲发动政变支持亨利为国王，但亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗，拒绝使用革命之后的三色国旗，这一行为不仅遭到共和派的反对，大多数君主派也转而反对亨利。这表明当时法国君主派 A. 维护资产阶级革命成果 B. 希望恢复封建君主统治 C. 反对建立资产阶级政府 D. 是封建地主阶级的代表 试卷第4页，总6页

20．从一项统计数据来看，（德国）全国食糖消费量从1876年的平均人均6公斤增加到1913年的21.4公斤，棉花消费量从1871年的平均每人不到3公斤增加到1913年的7.6公斤，储蓄存款从1870年的约15亿马克增加到1914年的约200亿马克。这一变化产生的主要原因是（ ） A.从侵略中国中受益 B.俾斯麦的铁血政策 C.德国统一的完成 D.普法战争的赔款 21．比较下面两国政治权力结构示意图，其分析结论正确的是( )

1871年德国政治权力结构示意图 近代美国政治权力结构示意图 A．都彰显权力分割与制衡理念 B．两国代议机关的职能不同 C．都体现了资产阶级民主原则 D．国家元首都拥有绝对权威 22．直到19世纪末20世纪初，在现代化的世界进程中，那些后发国家，如德国、俄国和日本等依旧残存着明显的专制化色彩。对此，相对合理的解释是 A．缺乏普遍充分的思想启蒙运动 B．选择了自上而下的进化道路 C．历史文化传统和特殊国情使然 D．工业化程度落后于先发国家 23．根据1871年德意志帝国宪法规定，“洛恩堡、巴伐利亚、萨克森、符登堡、巴登„„不来梅和汉堡”等邦 A．拥有独立海军舰队 B．可以同外国缔结同盟及其他条约 C．享有一些自治权 D．有权任命联邦议会的主席 24．著名学者汉斯·科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是 A．德国结束了四分五裂的局面 B．俾斯麦宰相实行“铁血政策” C．德国继承了普鲁士的政治传统 D．德国推行海外扩张政策 25．德意志曾被称为巨型的怪物、软如海绵的无抵抗能力的联合体。下列事件中有利于改变这一局面的有 ①拿破仑战争 ②普法战争 ③马丁·路德宗教改革 ④加尔文宗教改革 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 26．下列四幅地图反映了德国历史上的版图变化情况。其变化顺序正确的是: （ ） 试卷第5页，总6页

A．③①②④ B．④③②① C．①③②④ D．③④①② 27．关于近代主要资本主义国家代议制中政府首脑与议会关系的表述，不正确的一项是( ) A．美国总统制：总统不对国会负责，总统与国会互相制约 B．英国君主立宪制：内阁对议会负责，议会可能提出对内阁不信任案 C．法国总统制：总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院 D．德国君主立宪制：首相控制下的各部掌握行政大权且对议会负责 28．下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是

A．③②④① B.④③①② C.①④③② D.④①②③ 29．19世纪60年代中期，普鲁士政府提出军事改革议案，要求扩充常备军、延长服役期、增加税收与军费，遭到议会强烈反对，这一斗争反映出 A．国内市场不统一导致严重政治分歧 B．普鲁士内部存在统一方式之争 C．普鲁士与奥地利争夺民族统一领导 D．普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争 30．与英国的君主立宪制相比，德国君主立宪制最突出的特点是( ) ①皇帝和首相掌握了国家的最高权力 ②议会是最高权力机构 ③议会只有参与制定法律和预算的权利 ④它有很强的专制色彩 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 31．英、法、美、德（指第二帝国）四国建立的近代资产阶级政治体制的共同点是（ ） A、国家元首拥有行政实权 B、国家元首由选举产生 C、形式上代表民意的议会行使立法权 D、实现了主权在民、三权分立

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新概念英语第一册Lesson 56 练习题(无答案)

新概念英语第一册Lesson 56 练习题(无答案)

Lesson 5 and Lesson 6一根据汉语提示填空〔10分〕1. Mr. Blake is a (教师).2. Sophie is a (新的) student.3. Sophie Dupont is (法国人).4. Hans is (德国人).5. Nice to (遇见) you.6. Naoko is (日本人).7. Chang Woo is (韩国人).8. Lu Ming is (中国人).9. It is an (意大利的) car.10. Ford is an (美国的) car.二试着填写相应的音标〔10分〕[i:] [i] [ ] [æ][ə:] [ə] [ ][ ] [ɔ] [ ][u:] [ ][ei] [ ] [ ][iə] [ ] [ ][au][ ]三根据句意填空〔10分〕1. It’s a Volvo. I t’s a car.2. It is a Peugeot. I t’s a car.3. It’s a Mercedes. I t’s a car.4. It’s a Toyota. I t’s a car.5. It’s a Daewoo. I t’s a car.6. Mini is an car.7. Ford is an car.8. Fiat is an car.9. Xiao Hui is .10. to meet you.四选择填空〔10分〕( ) 1. It’s a Daewoo. It’s a car.A. AmericanB. JapaneseC. GermanD. Korean( ) 2. This is Alice Dupont. Alice is a student.A. newB. oldC. newerD. older( ) 3. Nice you.A. meetB. meetingC. to meetD. meets( ) 4. Stella is .A. studentB. a studentC. an studentD. the student( ) 5. Is she a French student a Swedish student?A. andB. orC. soD. but( ) 6. This is Naoko. Naoko is a girl. is Japanese.A. HeB. SheC. ItD. I( ) 7. Hans German? , he .A. Is ; Yes, isB. Is ; No, isC. Are ; Yes, areD. Are ; No, aren’t ( ) 8. This is a coat. It a dress.A. isB. isn’tC. not isD. aren’t( ) 9. A: Nice to meet you! B: .A. How are youB. Nice to meet youC. How do you doD. Excuse me( ) 10. Mercedes a French car. It a German car.A. is, isn’tB. isn’t, isC. not is, isD. am, aren’t 五句型转换〔10分〕1. This is Miss Sophie Dupont. (变一般疑问句)this Sophie Dupont?2. Sophie is a new student. (变否认句)Sophie is a new student.3. This is Hans. (就划线局部提问)is ?4. This is my watch. (变一般疑问句)this watch?5. It is a Toyota. (就划线局部提问)is it?6. I am Number Five. (变为同义句)My is .7. This is my daughter. (变否认句)This my daughter.8. It is a Fiat. It is an Italian car. (两句合并一句)The is an .9. This is a coat. (就划线局部提问)is ?10. Sophie is a student. She is French. (两句合并一句)Sophie is a .六根据汉语提示完成以下句子。

大学中外教育史考试练习题及答案131

大学中外教育史考试练习题及答案131

大学中外教育史考试练习题及答案11.[单选题]最早实行“庚款留学”的国家是（）。

A)英国B)法国C)美国D。

德国答案:C解析:2.[单选题]传说中五帝时代的“大学”，叫做（）。

A)虞庠B)瞽宗C)辟雍答案:A解析:3.[单选题]颜之推强调儿童学习语言要标准化,儿童应该学习 _______ 而不是方言。

A)官话B)通用语言C)方言D)书面语言答案:B解析:4.[单选题]科举制考试中的“锁院”制度是在 _______ 确立的。

A)唐代B)明代C)元代D)宋代答案:D解析:5.[单选题]韩愈把 _______ 作为择师的标准。

A)道B)礼C)义D)德答案:A解析:D)契丹贵族子弟答案:A解析:7.[单选题]耶稣会是（ ）世纪西欧宗教改革运动中产生的天主教组织。

A)14B)15C)16D)17答案:C解析:8.[单选题]（）是夸美纽斯编写的一部影响深远、深受欢迎的教科书。

A)《世界图解》B)《人的教育》C)《教育漫话》D)《葛笃德如何教育子女》答案:A解析:9.[单选题]朱熹认为 _______ 不仅是进行道德教育重要原则方法,也是指导学生读书治学基本要求。

A)循序渐进B)著紧用力C)居敬标志D)虚心涵泳答案:C解析:10.[单选题]“中学为体,西学为用”是强调以中国的经史_______为主。

A)史学B)儒学C)论语D)大学答案:B解析:D)韩愈答案:C解析:12.[单选题]英国著名教育家洛克的代表作是 _______ 。

A)爱弥儿B)教育漫话C)教学论D)教育论答案:B解析:13.[单选题]（ ）年，林则徐在广州设立译馆，翻译外国书籍、报纸。

A)1836年B)1848年C)1839年D)1838年答案:C解析:14.[单选题]从（ ）开始，中国建立了从中央到地方大致连贯的学校体系。

A)夏B)商C)西周D)东周答案:C解析:15.[单选题]朱熹把（ ）岁称为小学教育阶段。

A)4-8B)5-12C)8-15D)10-15答案:C解析:16.[单选题]孟子是战国中期儒家思孟学派的杰出代表,被尊称为 _______ 。

西方音乐史填空题练习（一）丨附答案

西方音乐史填空题练习（一）丨附答案

西方音乐史填空题练习（一）丨附答案01【古希腊古罗马时期】1.古希腊的《荷马史诗》包括两部大型史诗【《伊里亚特》】和【《奥德赛》】，以公元前I2世纪的【特罗伊】战争为题材，由行吟诗人边弹里尔琴边诵唱。

2.古希腊时期由诗人和着里尔琴演唱的自创诗歌称为【抒情诗】。

3.古希腊时期的颂歌皆为【合唱】形式，分为太阳神颂歌和【酒神】颂歌两种，后者在公元前6世纪发展为戏剧形式【悲剧】。

4.古希腊时期集戏剧、诗歌、音乐与舞蹈于一体的综合艺术形式称为【悲剧】。

5.古希腊的托诺斯有【多里亚】、【弗里几亚】和利底亚等，它们的名称来自于古希腊的部族名称。

6.古希腊的音乐理论家有【亚里斯多塞诺斯】。

7.欧洲最早产生的管风琴是在古罗马时期由埃及工程师发明的【水力管风琴】。

8.古罗马最具代表性的音乐类别为【军乐】。

02【中世纪时期】1.【圭多】是中世纪杰出的音乐理论家和实践教育家，著作为《辨及微芒》，他的理论法则是所有中世纪音乐理论的基础。

2.中世纪音乐理论家【圭多】发明了ut、re、mi、fa、sol、la的六声音阶唱名法，并且确定了用几条平行线来记录音高的方法，中世纪时被广泛采用的【纽姆四线】谱，就是在他的理论基础上形成。

3.中世纪的管风琴根据尺寸形状大小可分为固定式管风琴和【便携式】管风琴。

4.14世纪在法国处于巅峰的音乐艺术被称为【新艺术】，与13世纪的【古艺术】相区别。

5.14世纪“新艺术”的音乐成就集中体现在新体裁【等节奏经文歌】的结构原则中，在这种体裁的定旋律声部，固定旋律组“克勒”和重复节奏型“塔列亚”以不同的方式加以结合。

6.14世纪法国“新艺术”音乐风格的代表人物是【马肖】，意大利“新艺术”音乐风格的代表人物是【兰迪尼】。

7.14世纪意大利最具代表性的世俗音乐体裁有【牧歌】、巴拉塔和狩猎曲。

8.中世纪的【教会】调式系统以古希腊音乐理论为基础，同时受到东方教会八调式系统的影响而形成，它们的名称沿用了古希腊托诺斯的名称如多里亚、弗里几亚等。

第二章外汇相关练习题之计算题

第二章外汇相关练习题之计算题

第二章外汇、汇率和外汇交易之计算题一、外汇买卖计算练习题1.如果你向中国银行询问英镑兑美元的汇价，银行告知你为：￡1=US$1.9682/87。

问：（1）如果你要卖给银行美元，应该使用哪个价格？（2）如果你要卖出英镑，又应该使用哪个价格？（3）如果你要从银行买进5000英镑，你应该准备多少美元？2.假设汇率：￡1=US$1.9680/90，US$1=SKr1.5540/60，试计算英镑兑瑞典克朗的汇率。

3.假设汇率：US$1=JP￥125.50/70，US$1=HK$7.8090/00，试计算日元兑港币的汇率。

4.已知去年同一时期美元兑日元的中间汇率为US$1=JP￥133.85，而今年的汇率则为US$1=JP￥121.90，求这一期间美元对日元的变化率和日元对美元的变化率。

5.如果你是银行的报价员，你向另一家银行报出美元兑加元的汇率为1.5025/35，客户想要从你这里买300万美元。

问：（1）你应该给客户什么价格？（2）你想对卖出去的300万美元进行平仓，先后询问了4家银行，他们的报价分别为：①A银行 1.5028/40②B银行 1.5026/37③C银行 1.5020/30④D银行 1.5022/33，问：这4家银行的报价哪一个对你最合适？具体的汇价是多少？7.某日伦敦外汇市场的汇率为￡1=US$1.9650/70，US$1=HK$7.8020/40。

请套算出英镑兑港元的汇率。

如果某一个出口商手中持有100万英镑，可以兑换多少港元？8.已知东京外汇市场上的汇率如下：￡1=US$1.9450/80，US$1=JP￥133.70/90。

请问某公司以英镑买进日元的汇率应该是多少？如果公司需要对外支付100万英镑，又需要支付多少日元呢？9.已知美元/加元1.2350/70，美元/挪威克朗5.7635/55。

某公司要以加元买进挪威克朗，汇率是多少？如果持有500万加元，可以兑换多少挪威克朗？如果持有1000万挪威克朗，又可以兑换多少加元呢？10. US$1=JP￥121.30/50这个汇率中，美元的买价和卖价分别是哪个，而日元的买价和卖价又分别是哪个？11.已知外汇市场的行情为：US$=DM1.4510/20US$=HK$7.7860/80.求1德国马克对港币的汇率。