符号学 产品语意学 格式塔心理学共27页

设计师需要具备把产品系统转换为符号系统的能力， 通过产
品造 型 来传 递产 品完整 的信息 。 品所 传 达的信 息结 构模 型如 图ｌ 产
所 示。
图Ｉ
四 、 品语 意 分 析 产
产 品的符号 语言 主要体 现在 产 品造型 上 ， 它提 供 了 用、 使 评价
者， 引发使用者 （ 译码者 ） 对产品造型的认知、 联想和思考， 并让使 用者清楚了解其构想， 清楚产品操作程序或方法， 减少设计师与使
用者之间的信息因彼此的文化背景、 民俗风情等因素， 造成的认知
差异， 从而准确把握产品的功能、 意义。
二、 产品符号 的构 成
德国哲学家马克思． 本泽将设计物体区分为四个层面ｔ 物质维
度、 语构 维 度、 语意 维度 和语 用维 度 。 由于 物质 维度 融入 在其他 三
个维度中， 很难把物质维度单独区分出来， 作为一个独立的部分， 目 前主流的产品符号理论都是采用莫里斯的符号学体系， 把符号分
品的稳定性、 简洁性、 柔软性等。
（） ３ 劝告性信息 ， 通过产品形态， 有意识地引起用户特定行 为。 如特定的产品造型会让使用者下意识地小心谨慎地去操作。
从符号学的观点来看， 任何一个产品都是一个具有功能， 能够
传递 信息、 表达 意义 的符 号， 品的造 型是 传达 产 品与接收 者之 间 产
的关 系： （） ２ 语意维 度 ， 是符 号与对象 及其 意义 之间的关系 ；
、
产 品设计 与符号
“ 符号” 是指人 类可以传达信息、 表达意 义的物体 ， 例如字
（） ３ 语用维度， 是符号与符号使用者即阐释者之间的关系， 也 就是符号使用者对符号的理解和运用。

可见，因学科背景的不同以及不同的符号形式（如语言符号、科学符 号、艺术符号等）在表达意义观念上存在的差异，人们对符号的认识也不 尽一致。但可以看出的是以上各家基本上都是从“意义”的立场来阐述符 号问题的。符号的产生与人类“给予意义”的行为有关，凡是人类所承认 的“有意义”的事物都可称为符号。
符号构成了我们生命的重要内容，构成了我们经验、思想、交际、交 流的基本手段。无论是在日常生活中，还是在艺术、大众传播或广告活动 中，我们都在使用符号，都离不开符号，符号成了我们生活的一种基本工 具。
1.3 现代符号学理论的建构
根据杜克洛（o．Ducrot）和托多罗夫（ T．Todorov ）的看法，西方现 代符号学理论有四大方面。
第一方面来自瑞士语言学家索绪尔。他于 1894年首先提出了符号学概
念（Semiology）。因此，被法国结构主义者认为是符号学之父。
第二个方面来自美国哲学家皮尔士。前面提到过，皮尔士的概念 （Semiotics ）同索绪尔的概念（ Semiology ）异名同实，但在时间顺序上 他却比索绪尔要晚三年（ 1897年）。
产品造型设计方法
多媒体教学课件
编著 刘刚田 电子工业出版社
产品造型设计方法与符号学
1 符号学概念 2 产品造型设计中符号系统解析 3产品造型设计中符号学应用的原则 4 产品造型设计中符号学应用实例分析
1 符号学概念
1.1 符号学思想的产生与发展
何谓符号？自从人类文明产生以来，人就不再直接生活在自然事物环 境中，而是生活在符号世界中。人类精神和社会生活都建立在符号的产生、 使用和交换的基础之上。我们的手势、表情、谈话、阅读、看电视节目、 听音乐或观看绘画等活动，都是不同的符号行为。
法国当代符号学家罗兰·巴尔特（R． Barthes）在其《符号学要论》 （Elements of Semiology ）一书中认为，自有社会以来，对实物的任何使 用都会变为这种使用的符号，例如，雨衣的功能是让我们防雨，但是这一 功能又同表示一定天气的符号结为一体。

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产 品 语 意 及 表 达 | 第 一 章 产品语意概述
1 关于符号学
一、符号与设计符号
设计符号，是符号的一种，是设计信息和设计观念的物质载体，是一种综合 交叉的文化表现形式。设计符号在所有符号当中是一种最为复杂、最引人注目的 符号形式。
当然，由于物质构成手段和具体使用功能的限制，设计符号不可能以具象描 述为主要表达方式，而更多的是采用象征和隐喻的手法。通常来讲，我们可以将 设计的元素和手段等看作设计符号，通过对这些元素的加工与整合，实现传情达 意的目的。
1 产品的功能性语意
功能性语意
功能性语意，是指示产品机能属性及其功用 的语意。好的产品不但要“可用”，而且要“适 用”，并具备如下的语意特征：即指示产品的功 能及其使用方式。
功能性语意强调实用性，但它不是单纯形式 上的简化，而是要通过形态语言的自我说明来实 现这一目的。在设计中，通过对使用者的认知行 为和习惯性反应，而不仅仅是机器的内部结构来 确定产品的造型。形态、肌理、材料、色彩等都 可以成为功能性语意的传播介质。
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产 品 语 意 及 表 达 | 第 二 章 产品的语意特征分析
2 产品的象征性语意
象征性语意
一般来说，具有某种象征意义的产品与使用者的沟通，不仅仅局限于简单 的机能式的生理沟通，而更强调产品与人的情感交流和对话。
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产 品 语 意 及 表 达 | 第 二 章 产品的语意特征分析
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产 品 语 意 及 表 达 | 第 二 章 产品的语意特征分析
1 产品的功能性语意
功能性语意

1 产品的功能性语意
功能性语意
功能性语意，是指示产品机能属性及其功用 的语意。好的产品不但要“可用”，而且要“适 用”，并具备如下的语意特征：即指示产品的功 能及其使用方式。
功能性语意强调实用性，但它不是单纯形式 上的简化，而是要通过形态语言的自我说明来实 现这一目的。在设计中，通过对使用者的认知行 为和习惯性反应，而不仅仅是机器的内部结构来 确定产品的造型。形态、肌理、材料、色彩等都 可以成为功能性语意的传播介质。
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概念
产 品 语 意 及 表 达 | 第 一 章 产品语意概述
2 产品语意的概念
克里彭多夫自1984年以来对产品语意学还提出了更为广义的陈述：产品语 意反映了心理的、社会的及文化的连贯性，产品从而成为人与象征环境的连接 者，产品语意构架起了一个象征环境，从而远远超越了纯粹生态社会的影响。 克里彭多夫并进一步定义：产品语意学是对旧有事实的新觉醒，产品不仅仅具 备物理机能，并且还要能够：(1)指示如何使用；(2)具有象征功能；(3)构成 人们生活其中的象征环境。
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产 品 语 意 及 表 达 | 第 一 章ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产品语意概述
1 关于符号学
二、符号学与产品语意学
符号学，就是研究符号系统的科学，它主要分为三个组成部分，即语形学、 语意学和语用学。莫里斯曾对这三个领域分别定义：语形学研究“符号相互间的 形式关系”；语意学研究“符号和其所指示的对象之间的关系”；语用学研究 “符号和解释者之间的关系”。这三个部分分别从符号与符号、符号与意义、符 号与人这三个维度将符号学展开，进行全面分析。
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产 品 语 意 及 表 达 | 第 二 章 产品的语意特征分析