一年级晨诵篇目推荐表
一年级晨诵内容
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二年级晨诵内容
驻马店实验小学 晨诵读本 （一年级上）
主编刘朋涛 编委朱传明刘清平赵大燕 杨娟杨莉 写在前面的话（代序） 国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起，我校开始进行校本教材的研究和开发，酝酿三载，编纂一年，这套诵读小册子终于施施然来到大家面前。它含羞带怯，等待着师生们的品读和品评。 诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。口到、眼到、耳到、心到，通过反复诵读，在潜移默化中习得语言，积累知识，获取人生的启迪和处世的智慧。"晨诵、午读、暮省”，是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。实验者还给晨诵起了一个非常诗意的名字，叫做“与黎明共舞”。而我们学校所倡导的幸福教育理念中，营造书香校园一直是重中之重，而晨诵，则是其中不可
或缺的一部分。 目前，教育界关于儿童的语文学习众说纷纭，各种主张各执一词。读经、素读、本色语文、情智语文、诗意语文、十二岁之前的语文……各种精彩的背后，我们又常常看到死记硬背对孩子未来的学习带来的毁灭性的灾难。所以，虽然说童年是记忆力的黄金时期，但儿童不是容器，也不能仅仅为遥远的“成功”活着。儿童教育的原则，应该是基于每一个儿童身体发展、精神生命发展的需要，在恰当的时机给他必要而适宜的营养和滋润。为此，教材编写小组的成员们在各种学说之间涵咏流连，撷取的，尽可能是各家之长。因为在浩瀚的人类历史长河里，古今中外，有太多熠熠生辉的名字，又留下太多辉煌灿烂的篇章。于是，我们从儿童学习母语的需要出发，我们精选出经典的、诗性的文本，让孩子们在日不间断的诵读中体会语言的节奏和生命的节律。从童谣童诗开始，浅近的古诗、中华古老文化的诗词经典、外国优秀的现代诗文，六年一贯，日有所诵，走一条缓坡上行的积学修心之路。我们想将孩子们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流的过程，既古今贯通，又中西贯通； 我们想让孩子们在“有我”的诵读中，享受母语，享受当下，享受阅读的喜悦，享受生命的成长。我们姑且相信，他们所诵之内容将会为其一生打上精神的底色，让每一个儿童成为最好的自己。 沈从文说：于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。我们想说：于清晨极静之时，听到孩子们朗朗书声，令人心旷神怡，心
mǐn nónɡ 1.悯农 tánɡlǐshēn （唐）李绅 chūn zhòng yīlìsùqiūshōu wàn kēzǐ 春种一粒粟，秋收万颗子。 sìhǎi wúxián tián nóng fūyóu èsǐ 四海无闲田，农夫犹饿死。 2.秋风词 tánɡ lǐ bái 【唐·李白】 qiūfēng qīng ，qiūyuèmíng ， 秋风清，秋月明， luòyèjùhái sàn ，hán yāqīfùjīng 。 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 chíshànɡ 3 .池上 tánɡ bái jū yì 【唐·白居易】 Xiǎo wáchēnɡxiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí小娃撑小艇，偷采白莲回。 bù jiěcánɡzōnɡ jì fú pínɡyī dào kāi 不解藏踪迹，浮萍一道开。
fénɡxuěsù fúrónɡshān zhǔrén 4.逢雪宿芙蓉山主人 tánɡliúchánɡqīnɡ 【唐·刘长卿】 rì mùcānɡshān yuǎn tiān hán bái wūpín 日暮苍山远，天寒白屋贫。 chái mén wén quǎn fèi fēnɡxuě yèɡuī rén 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 jiàn kè jiàn 5.剑客 tánɡjiǎdǎo 【唐·贾岛】 shínián mó yī jiàn shuānɡrèn wèi cénɡshì十年磨一剑，霜刃未曾试。 Jīn rì bǎ shì jūn shuíwéi bù pínɡshì 今日把示君，谁为不平事。 6.jiānɡxuě 江雪 tánɡ liǔzōnɡyuán 【唐·柳宗元】 qiān shān niǎo fēi jué wàn jìnɡ rén zōnɡmiè千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ɡūzhōu suō lìwēnɡ dú diào hán jiānɡxuě
二年级晨诵篇目推荐一览表 周次现代诗文古典诗词第一周《春天的早晨》《春天》《春草》第二周《芽苞》《小雨点》《春游曲》第三周《妈妈的爱》《白天鹅》《柳絮》第四周《牵牛花》《紫云英地》《绝句》第五周《我是草莓》《石榴》《咏风》第六周《小童话》《奇怪的事》《晓日》第七周《草帽》《风筝》《花岛》第八周《草原》《土地》《瀑布联句》第九周《露珠》《小花朵的梦》《题榴花》 第十周《蝌蚪》《鱼儿睡在哪里》《白牡丹》第十一周《小树》《渔火》《宴词》第十二周《夏天》《猜谜》《溪上遇雨》第十三周《会飞的小星星》《蜻蜓》《江村夜归》第十四周《玫瑰的根》《知了的外衣》《莲花》第十五周《搅拌机》《云》《题君山》 二年级晨诵内容 类 第一周第二周 别
古典诗词 春草 唐·唐彦谦 天北天南绕路边，托根无处不延绵。 萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。 春游曲 唐·韩愈 万树江边杏，新开一夜风。 满园深浅色，照在绿波中。 现代诗文 春天的早晨 金子美铃 雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 春天 谢武彰 风跑得直喘气， 向大家报告好消息， 春天来了，春天来了 花朵站在枝头上， 看不见春天， 就踮起脚尖，急着找 春天，在哪里， 春天在哪里？ 花，不知道自己就是 春天。 芽苞金波 春天到了， 天气暖和了， 快点出来吧。 小芽苞， 别只露出个小头， 树皮外面多美， 快点出来吧， 太阳会给你 穿上绿衣； 春风会送给你 甜甜的露滴。 小雨点 田地 小雨点 是雨妈妈的孩子。 ★她染红花朵 她浸绿树枝。 ★她给蜻蜓 洗净透明的薄翅。 ★她在家家窗上 弹奏轻快的曲子。 ★小雨点 ★是一个好孩子。 类 别 第三周第四周
朗诵虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格; 朗诵诗歌不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。她可以丰富我们的思想, 提高我们对生活的认识, 丰富我们的精神世界, 可使我们有一个美好的童年。
书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。 全世界都在对我微笑 九月一号前夜 新新的课本 一门书两扇门 自己能念多好(俄罗斯别莱斯托夫的别夸我 小书屋 读书郎于炳绅 读故事,长知识于炳绅 培养好品质米学如 读书谣邢起成 劝学诗唐代颜真卿劝学诗南宋朱熹 关于书籍的名人名言 幼女词唐代施肩吾没有任何快艇像一本书--埃米莉·迪金森 九月:我上一年级啦! 全世界都在对我微笑
今天,我偷偷做了一件事, 于是,全世界突然对我微笑起来。 绿树对我招手 花儿对我挤眼 小鸟儿在枝头吱喳叫 小草儿们弯腰齐声问我好 而我只不过暗暗下了决心 从今要做个好孩子, 就这样,突然间, 全世界都在对我微笑。 九月一号前夜 (俄罗斯别莱斯托夫 我小小的闹钟啊, 你可别忘了叫我哟! 我明天要上小学了, 得起早,可不能迟到。 小朋友,今天我们就是小学生了,高兴吗? 动脑子想一想,除了闹钟谁还叫你起床上学呢?
新新的课本 新新的课本, 放在新新的书包里。新新的叶子, 长在新新的树枝上。新新的太阳, 照着新新的天空。新新的教室里, 有一群新新的孩子。就像新新的小种子, 充满着新新的希望!
一年级晨诵内容 第一周 鸟鸣涧唐·王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 我学当司机 大客车，嘀嘀嘀。今天我学当司机。小朋友，快上车，上车下车不要挤。老爷爷，别着急，有个空座留给你。开车了，快坐好，下车也要讲秩序。 谁会这样 谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扑扑翅膀去又回。谁会跑？马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚离地身不摇。
绝句唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 荡秋千 一块木板两条链，一上一下荡秋千，你像鱼儿钻水下，我像鸟儿飞上天。 沙娃娃 沙滩上，玩细沙，钻出一个沙娃娃。浪花妈妈看见了，过来把它抱回家。
咏桂宋·杨万里 不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。 会叫的鞋子 我的鞋子真可笑，走起路来叽叽叫，小猫以为是老鼠，跟在后面喵喵喵。 小月牙 小月牙，弯弯腰，挂在天上像香蕉。小巴狗，真搀嘴，看见香蕉流口水。 扬扬脖，蹦蹦高，就是够不到大香蕉。
晚晴唐·李商隐 深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。 柳哨儿歌 柳条青，柳条弯， 柳条垂在小河边。 折支柳条做柳哨， 吹支小曲唱春天。 小种子 一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它： 春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰，呀！变成了一棵绿芽芽！
江楼感旧赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依旧似去年。 春雨 春雨是群小乖乖，夜里悄悄下起来，浇了禾苗浇花草，浇得草绿花儿开。 风婆婆 风婆婆，送风来，送东风，桃花开，送北风，雪花开，送来南风太阳晒。
听弹琴刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。 太阳和月亮 太阳是哥哥，月亮是弟弟，哥哥和弟弟，天天做游戏，你拉不着我，我抓不住你，跑来又跑去，从东追到西。 星星谣 数一数，瞧一瞧，天上星星有多少？这边星星多，那边星星少。 这颗星星大，那颗星星小。有的星星咪咪笑，有的星星睡着了。
第一周 七步诗【三国?魏】曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急? 登州海市并序（节选）【宋】苏轼东方云海空复空，群仙出没空明中。荡摇浮世生万象，岂有贝阙藏珠宫？心知所见皆幻影，敢以耳目烦神工。岁寒水冷天地闭，为我起蛰鞭鱼龙。重楼翠阜出霜晓，异事惊倒百岁翁。人间所得容力取，世外无物谁为雄。 第二周 鸟鸣涧【唐】王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 “自然”，是我们所见【美】狄金森“自然”，是我们所见—— 午后的光景，山峦—— 松鼠，野蜂，阴影—— 自然，甚至，是乐园—— “自然”，是我们所闻—— 大海的喧嚣，雷霆—— 食米鸟叫，蛩鸣—— 自然，甚至，是和声—— “自然”，是我们所知—— 我们却无法说明—— 要道出她的淳朴—— 我们的智慧无能—— 第三周 芙蓉楼送辛建【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 一只小鸟沿小径走来【美】狄金森一只小鸟沿小径走来 他不知道我在瞧—— 他把一条蚯蚓啄成两段 再把这家伙生着吃掉 然后从近旁的草叶上 吞饮下一颗露水珠—— 又向墙根，侧身一跳 给一只甲虫让路—— 他用受惊的珠子般 滴溜溜转的眼睛—— 急促地看了看前后左右—— 像个遇险人，小心 抖了抖他天鹅绒的头 我给他点面包屑 他却张开翅膀，划动着 飞了回去，轻捷 胜过在海上划桨 银光里不见缝隙—— 胜过蝴蝶午时从岸边跃起 游泳，却没有浪花溅激。 第四周 江畔独步寻花【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 我不会用脚尖跳舞【美】狄金森 我不会用脚尖跳舞—— 没有人传授我技艺—— 但是我的内心深处，时常 感到一阵欣喜：
六年级晨诵诗选（第一周） 梦想 顾城 种子在冻土里 梦想着春天 它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身 长睫旁闪耀着露滴的银钻 它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它 春蚕张开了新房的金幔 它梦见—— 无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点...... 种子呵 在冻土里梦想春天......
六年级晨诵诗选（第二周） 童年的伙伴 你还记得蝉儿的叫声么 无忧无滤的岁月 我们结伴走进树林 你还记得家乡的那条小河么 炎热的夏天 河里有我们戏水的身影 你还记得我么 曾经和你玩玻璃弹珠的伙伴 啊童年的伙伴 遥远的时光里
依稀看见 你纯真的笑脸 六年级晨诵诗选（第三周） 月亮 拂晓的月亮 挂在山顶上。 笼子里的白鹦鹉， 朦胧的眼睛睁开了， 哎呀呀！那不是我的伙伴吗?打个招呼吧。 白天的月亮 映在水塘里。 戴草帽的娃娃在岸边， 架好了鱼竿盯着看。
真好看！好想钓上来，它会上钩吗？ 黄昏的月亮 躲在树枝里。 红嘴壳的小鸟儿， 眼睛骨碌骨碌转。 哦！熟透了，真想啄一口啊。 六年级晨诵诗选（第四周） 藏好了吗 藏好了吗？ 还没呢！ 在枇杷树下， 在牡丹从里， 捉迷藏的孩子们。 藏好了吗？ 还没呢！ 在枇杷树枝上， 在绿色的果实里，
小鸟和枇杷果。 藏好了吗？ 还没呢！ 在天空的尽头， 在黑色的泥土里， 夏天和春天。 六年级晨诵诗选（第五周） 无题 鱼儿不会因为看见鸟儿会走 就试着走在岸上 大象不会试着飞翔 野猪也不会爬在树上 老虎有条纹，豹子有斑点 狮子两样都没有 没有人希望它们是别的样 大自然给每个生命 都赠送了一份特殊的礼物 想想看， 你得到的特殊礼物是什么
六年级下学期古诗背诵普篇目 第一单元文中悟道 1.上堂开示颂（唐）黄蘖（niè）禅师 尘劳迥（jiǒng）脱④事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 2.观书有感（其二）（宋）朱熹 昨夜江边春水生，艨（méng ）艟（chōng）巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 3.浣溪沙（宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 4.酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。5.无题（唐）李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 第二单元抚今怀昔 6.题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人（唐）杜牧 六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡，参差烟树五湖东。7.山坡羊·潼关怀古（元）张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 8.山坡羊·骊山怀古（元）张养浩 骊山四顾，阿（ē ）房（páng）一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦（yíng）纡（yū）。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 9.登金陵凤凰台（唐）李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。10.蟾宫曲?怀古（元）查德卿 问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，六韬书功在飞熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒云，渭水
目录 1、小老鼠 2、蚂蚁抬米 3、猫咪的胡子 4、青蛙种豆 5、小白兔说大话 6、想吃糖 7、小河 8、日出 9、夜晚的天空 10、小河与小桥 11、全世界都在对我微笑 12、再见 13、总得有人去擦星星 14、十二生肖歌 15、长城 16、小灯笼 17、调 18、蝴蝶飞 19、小河 20、叶子的眼睛 21、看月亮22、天上星，地上钉 23、叶 24、秋风的颜色 25、小草对阳光这样说 26、妈妈，妈妈，给我摘颗星星 27、会飞的小星星 28、了不起的小蜘蛛 29、红蜻蜓 30、花籽 31、云和月 32、十二月歌 33、太阳·雨 34、露珠 35、奇怪的事 36、猜谜 37、牵牛花
1、小老鼠 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，猫来了，喵喵喵，叽哩咕噜滚下来。 2、蚂蚁抬米 小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。你碰我，我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。 3、猫咪的胡子 我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！ 4、青蛙种豆 清水塘，水悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通扑通跳下水，种下颗颗黑豆豆。黑豆发芽还会游，原来是群小蝌蚪。 5、小白兔说大话小白兔，说大话：天下数我最胆大，老虎屁股我敢摸，狮子胡子我敢拔，豹子狗熊归我管，大象都得听我话。看见黄狗跑过来，一蹦一跳逃跑了。 6、想吃糖 小狗想吃糖，对着宝宝摇尾巴；小猫想吃糖，
打破瓶儿挨顿骂； 蜜蜂想吃糖， 飞来飞去酿蜜忙。 7、小河 薛林 小河， 唱着激昂的歌儿， 自山谷中奔来。 我问：去哪里？ 她说：大海。 8、日出 （林焕彰） 早晨， 太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久很久，才慢慢慢慢的 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。 9、夜晚的天空 （林焕彰） 夜晚的天空， 藏着好多好多的小猫咪； 他们好象很怕冷， 躲在妈妈的怀里， 只露出小小的眼睛。我很喜欢看看他们，他们也喜欢看看我。 10、小河与小桥 （高帆） 草地是一块 漂亮的绿绸缎 可惜被小河 剪成两半 小桥 紧扯住两半绸缎 要把它们 重新缝在一起 便让小鱼儿
六年级晨诵诗词
类 别 第一周 古典诗词 立春[金]宇文虚中 宝幡彩胜堆金缕，双燕钗头舞。 人间要识春来处。天际雁，江边树。故国莺花又谁主。念憔悴，几年羁旅。把酒祝东风，吹取人归去。 现代诗文 春天 影子 一只只展翅高飞的雄 鹰，是天空的春天。 一群群摇摇摆摆的鸭 子，是小溪的春天。 一只只美丽又可爱的 小鸟，是蓝天的春天。 一群群翩翩起舞的蝴 蝶，是花园的春天。 一丛丛美丽的珊瑚，是 大海的春天。 一个个高飞的风筝，是 我们的春天。 一个个活蹦乱跳的孩 子，是祖国妈妈的春天。 散文片段 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏 花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春 红，太匆匆。”所以“有花堪 折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润 如酥，草色遥看近却无。” 春，酒里飘香，“借问酒家何 处有，牧童遥指杏花村。” 春，魂牵梦绕，“春归何处？ 寂寞无行路。若有人知春去 处，唤取归来同住。” 涌动在冰天雪地下，萦绕在 枯枝败叶间。 默默的等待着，静静的蕴藏 着， 等啊，等啊， 习惯早起的你，未等钟声响 起，就已。 轻轻的从泥土下窜出，悄悄 的在枝头眺望。 一滴新绿，大地一声惊呼， 那是你吗?
类 别 第二周 古典诗词 山园小梅宋?林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽 现代诗文 关于信念 狄金森 丧失一个人的信念， 远大于失去一份地产； 因地产能够再置， 而信念无法重建。 信念可与生承继， 但却只有一次； 废止个单一条款做人 实乃乞丐赤贫。 理想与信念 我是一棵小草，任凭狂风的 欺凌。 但我从不怀疑自己的坚强， 最终生出种子， 待到春天播得一个绿洲装点 山河。 我是一条大河，尽管行程那 么曲折。 但我从不怀疑东去的方向， 最终奔进浩瀚的大海， 托起你的航船，送你远航。 我是一块废铁，尽管已经锈 迹斑斑。 但我从不怀疑自己的作 用，最终磨出光亮。 制成子弹装进枪堂，维护 和平。 我是一名盲者，尽管没有 阳光。 但我从不怀疑生命只有黑 色，最终走出家门。 用心用耳用手“看”世界，改
当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。 早安，小松鼠 整个早晨， 我一直看着你， 怎样把每一寸 玲珑的晨光， 变作七彩的跳跃， 嚼成松子的果香。 老师：早安，孩子们 孩子：早安，老师 老师：整个早晨， 我一直看着你们， 孩子：整个早晨 我们一直看着你。 老师：怎样把每一寸玲珑的晨光， 变作七彩的朗诵， 嚼成书本的芳香。 孩子：怎样把每一寸玲珑的晨光， 变作七彩的跳跃， 嚼成松子的果香。
我们就像春天的小笋芽儿，忍不住挺直身子使劲向外张望。我们自由呼吸，我们茁壮成长，我们是勇敢的小笋芽儿。请同学们齐声朗诵班诗—— 我是尖尖笋芽儿， 我是笋芽儿尖尖， 我们风雨无阻， 我们勇往直上。
我要上学校了！ 亲爱的小朋友们，那一天我们背着书包，牵着妈妈的手来到了一所陌生的学校，当我们好奇地看着新老师和新同学的时候，我们已经是小学生了，我们要上学校了！
太阳公公眯眯笑，笑我起得早，小鸟小鸟喳喳叫，伴我上学校。 上学歌 太阳当空照 花儿对我笑 小鸟说早早早 你为什么背上小书包 我要上学校 天天不迟到 爱学习 爱劳动 长大要为人民立功劳
妈妈告诉我，自己的事情自己做，要好好学习，天天向上，因为我是小学生。 我是小学生 我是小学生，书包自己清； 每天看课表，用具都带好； 晚上按时睡，早上起得早； 上课有精神，身体棒学习好。
老师告诉我们，我们都是最最聪明的孩子，我们的脑子里能装好多好多的东西，所以趁现在要好好地读书，千万不要到老，到用的时候再读那就晚了。 劝学 （唐）颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
小学生晨诵内容50首深圳建文外国语学校
说明 1、本内容由建文外国语学校小学分部整理而成，专供本校一到五年级学生晨诵使用，不得外传。 2、每周一、三、五为新学内容时间，每天一首（组），二、四为复习时间，老师组织，学生读写，滚动学习，丰富积累，每个学期50首（组）。 3、每个学生建立晨诵内容专用本，先抄写，后背诵，或者先背诵，后抄写。将书写与诵读结合起来，让学生的读写能力同步提高。 4、对于诗句中包含的经典故事，教师可以适当给学生讲解。 5、每学期举行一次诵读大赛，评选出优秀指导教师和优秀学生。
1、日出 早晨， 太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地 踢着蓝被子， 很久很久， 才慢慢慢慢的 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。 2、山 山要找鸟儿玩， 鸟儿拒绝他。 山要找风儿聊天，风儿溜走了。 只留下 山愣愣地站在那里。
你好漂亮， 一定是妈妈 帮你缝的衣服。可不可以 请你妈妈 帮我缝一件， 再加一对翅膀。 第二周 4、三字经 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 5、三字经 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
6、三字经 玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 第三周 7、花籽 我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天， 跑出两颗小草。 我说：站住！ 你回去捎个信儿， 让花朵来向我报到！ 8、树 春天的树， 是花儿们选美的舞台。 夏天的树， 是蝉儿们唱歌的教室。 秋天的树， 是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树， 是风儿们赛跑的运动场。 9、蜈蚣 小蜈蚣说： “爸爸，新年快到了， 我要买新鞋子。” 蜈蚣爸爸说： “你要我的老命是不是？” 第四周 10.对韵歌 天对地，雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 11.对韵歌 红对白，绿对黄。 昼永对更长。 云对雨，雪对风，
六年级晨诵·午读计划 六年级经典诵读方案 一、指导思想: 新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。为积极推进课程改革，贯彻新课标要求，构建小学生课外阅读科学体系，让心灵沐浴书香，做一个有修养的人，我们积极开展丰富多彩的晨诵教育。 “晨诵是孩子美妙一天的开始!”让孩子们从晨读开始每天的学习生活。希望通过晨诵，让我们的学生拥有“与旭日同诵”的观念，能有一个博爱而敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云。让诗歌与孩子建立起关系，丰富学生的心灵，在晨诵过程中让孩子与诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验诗歌的丰富性。让老师和学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励。 二、实施方法： 1．确保时间：每天20分钟。 2. 评价多元：以学校评价与家长评价相结合；以老师评价和学生评价相结合；以教师抽背和自我展示相结合，力求让每个孩子都得到发展。 3. 内容： （1）节日诗
（2）《弟子规》 （3）儿童诗（课外拓展） 三、实施办法： 1、晨诵课应以读为重点，在读中悟，悟后再读，以达到对文本的整体感悟。（新教育的晨诵主旨在于感悟，晨诵中，情感的变化，需要用声音来阐释，而不是过度的分析。） 2、每天晨诵时间。先共读开启黎明的诗，再学新诗。 3、通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖，富有活力。 4.评价多以老师评价和学生评价相结合（以鼓励为主）；以教师抽背和自我展示相结合，力求让每个孩子都得到发展。 5、每月有主题复习，评出我爱诵读“小天才”。每学期整体组合汇报演出 6、晨诵主题：向着明亮那方 九月：弟子规全文 〈总叙〉〈入则孝〉《我多想》、《稚子弄冰》、《友谊》、《想变成》 十月：我们都是中国娃 〈出则弟〉<谨〉上 《我骄傲我是中国人》、《示儿》、《闻官军收河南河北》 《过零丁洋》、《中国》、《采桑子重阳》、《九月九日忆山东兄弟》
一年级上学期晨诵内容 （一）、必背古诗20首 1、山村（宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.对韵歌 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 3.咏鹅（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4.画鸡（明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千户万户开。 5登鹳雀楼（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 6. 锄禾（唐）李坤 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦 7. 画（唐）王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 8古朗月行（唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 9.梅花（宋）王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪, 为有暗香来。 10子夜四时歌*春歌（南朝民歌） 春风动春心，流目瞩山林。山林多奇彩，阳鸟吐清音。 11.绝句（唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖水鸳鸯。 12. 江南春绝句（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 13.春日（南宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春 14.清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 15.十二月十五日夜（清）袁枚 沉沉更鼓急，渐渐人声绝。吹灯窗更明，月照一天雪。 16.题都城南庄（唐）崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 17.登庐山五老峰（唐）李白 庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。 18.夏日绝句（宋）李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 19.云（唐）来鹄 千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 20.七步诗（三国）曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！（二）必背儿童诗10首 1.沙发（台湾）林良 人家都说，我的模样好像表示“请坐，请坐”。其实不是，，这是一种“让我抱抱你”的姿势. 2.问答歌李光迪 谁的个子大，长条小尾巴：谁的个子小，长条大尾巴？是谁看了都想笑，笑呀笑呀，哎哟嘴唇裂成三瓣花！大象个子大，长条小尾巴：松鼠个子小，长条大尾巴：兔子看了就想笑，笑呀笑，哎哟一嘴唇裂成三瓣花！ 3.打开小窗严友梅 我不知道阳光从哪儿来，当我打开小窗，阳光扑了个满怀。 4.蝴蝶飞金波 追，追，蝴蝶飞。飞远啦，不见啦，分过竹篱笆，变成一朵花。 5.影子林焕彰（台湾） 影子在左，影子在右。影子是一个好朋友，常常陪着我。影子在前，影子在后，影子是一只小黑狗，常常跟着我。 6.出吴政雄 你看！你看！山的背上也有一座山，是不是山妈妈背着她的儿子，想摘天上的星星呀？ 7.拜访 妈妈提着篮子，牵着我的手，我抱着黄菊花，跟着妈妈。路途很远，天色很灰，脚步很重，外婆的家在荒野中，邻居都不往来，大家都很孤单。常常，我陪妈妈来看外婆，端出饭菜，插上黄菊花，妈妈点了香，告诉外婆，我们来了。外婆没回答，我们静静地看着，等着，香短了，外婆吃饱了。 8.钓鱼 天黑了，钓鱼的，回家吧。你的妈妈在等你，鱼儿的妈妈在等唐。 9.海上的风刘饶民 海上的风是花神，她一去，就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师，她一来，就奏出万种歌声…… 海上的风是大力士，他一来，就送走万片鱼帆…… 10.小小蝴蝶小小花佚名 小小蝴蝶小小花，快快乐乐来玩耍：一个开在春风里，一个飞在阳光下。两个朋友在一起，两个不分家：一个名叫花蝴蝶，一个名叫蝴蝶花。 （三）必背国学经典 1.人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 2. 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 3. 曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。 曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。 高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 此十义，人所同。
二年级晨诵篇目
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二年级上册晨诵篇目 周次现代诗文古典诗词 《全都喜欢上》 第一周 《绝句》 《孩子们该做到的》 《早安，小松鼠》 《蜂》《蝉》第二周 《太阳的旅行》 第三周《看巧云》《九月》《送灵澈上人》第四周《秋火》《我的影子》《池上》 第五周《蚂蚁》《萤火》《登幽州台歌》第六周《大雁》《鱼儿》《小儿垂钓》第七周《野菊花》《蒲公英》《马诗》 第八周《苹果》《桂花》《题诗后》第九周《冬天》《会飞的叶子》《竹里馆》
第十周《雪》《雪的话》《官仓鼠》 第十一周《雪》《雪花的快乐》《秋浦歌》 《雪》 第十二周 《秋词》《枫桥夜泊》《如果我是一片雪花》 《宿甘露寺》《望月怀第十三周《雪人》《雪后》 乡》 《出塞》《前出塞九首》第十四周《半个喷嚏》《冻疮》 (其六） 《爷爷捏红了弟弟的鼻 《凉州词》 第十五周 子》 第十六周《新年》《红鞭炮》《如梦令》《笠翁对韵》
二年级晨诵内容 类 别 第一周第二周 古典诗词 绝句 宋李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 蜂 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被 占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 甜？ 蝉 唐·虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 现代诗文 全都喜欢上 我好想喜欢上啊, 这个那个所有的东西。 比如葱,还有西红柿,还有鱼, 我都想一样不剩地喜欢上。 因为家里的菜，全都是 妈妈亲手做的。 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。 比如医生，还有乌鸦， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为世界的全部, 都是上天创造的。 孩子们该做到的 小孩子一定要讲真话, 别人和你说话,一定要回答。 餐桌上要有礼貌, 至少，要努力去做到! 早安，小松鼠 早安,小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香 太阳的旅行 晚上我呼呼睡大觉， 他继续那环绕地球的旅行， 送给我们一个个早晨。 在晴朗的日子里, 我们这些孩子在阳光灿烂的花园 里快乐的游戏。 可那些印度小朋友, 正被大人们亲着脸,抱上床去。 我喝完了下午茶, 大西洋的那边,天才朦朦亮。 所有西方的小娃娃， 正要起床穿衣裳。 类 别 第三周第四周
走进毛泽东 1、沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 2、沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 3、满江红·和郭沫若同志 毛泽东 小小寰球，有几个苍蝇碰壁。 嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。 蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。 正西风落叶下长安，飞鸣镝。多少事，从来急； 天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷
激。 要扫除一切害人虫，全无敌。 4、清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程两万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？ 5、采桑子·重阳 毛泽东 人生易老天难老， 岁岁重阳。 今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光。胜似春光， 廖廓江天万里霜。 6、忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。 7、孩儿立志出乡关 毛泽东 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
一年级2班第一学期“晨诵”课程建设计划 一年级2班第一学期“晨诵”课程建设计划 一、目标及要求： 1.背诵浅近的优秀古诗词15首，诵读儿歌、童谣30首。 2.通过晨诵，丰富学生当下的生命。让学生养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，初步感受诗歌所传达的感情、优美及音乐感。 3.初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。 二、方法与措施： 1.充分发挥家长的作用，家长会动员，发放诵读材料。调动每一位孩子的积极性。一学期每个孩子一首儿歌或古诗的教学任务，由父母的指导下，读熟会背，展示风采。每周由三名孩子上台当小老师教大家诵读，教师指导把关。 2.先由小老师背诵展示再教大家读熟。教师树立“领唱者”的理念，充分发挥范读作用。 3.根据诗歌内容合理采用用个人读、齐读、分角色读、男女生赛读、表演读等诵读形式，充分调动学生诵读的兴趣，让每个学生亮出自己的声音，感受诵读的乐趣和成就感。 4.晨诵时，教师的语言要优美，并选择适合的背景音乐，在不知不觉中把学生带入一个诗的海洋，美的意境，避免理性分析。 5.经常反复诵读。每次进行新诗教学前，复习上次学习的诗；双周组织一次联诵，把两周内所学的新诗集中起来反刍、玩味一遍。 6.每月组织学生进行一次诵读比赛，评选出3-5名“小葵花诵读之星”，学期末综合评价，选出“我爱诵读能手”。 一、晨诵内容（每周三首）： 周内容领读者 1 《小蚂蚁》《上学歌》《爱学习》 2 《小学生》《秧苗做操》《我们都是好朋友》 3 《悯农（一）》《咏鹅》《真稀奇》 4 《古朗月行》《小小的船》《月亮》 5 《静夜思》《国旗》 6 《弹钢琴》 7 《长颈鹿的脖子》《问答歌》《半半歌》 8 《怎么办》《捉鱼》《虎大王照相》 9 《九月九日忆山东兄弟》《手》《粗心的小画家》 10 《数星星》《江南》《小溪》 11 《风》《明天要远足》《秋天的色彩》 12 《秋天的果园》《枫叶》《大豆荚》 13 《知了》《秋菊》《枫桥夜泊》 14 《野牵牛《蝴蝶飞》《敕勒歌》 15 《小蚂蚁背米》《小猫养鱼》《登鹳雀楼》 16 《小蜗牛》《羊，羊》《赋得古原草送别》 17 《打开小窗》《日出》《影子》
一年级下期晨诵内容目录
开启诗： 春 春天的闹钟响了，惊醒了种子，睁开了眼睛。 吵醒了小草，钻出了头儿。叫醒了树木伸出了胳膊。唤醒了花朵，绽开了笑容。 1、 周三 春天
谢武彰 风跑着直喘气 向大家报告好消息 春天来了 春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖 急着找 春天在哪里 春天在哪里 花不知道 自己就是春天 周五 静夜思 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、 周三 小种子． 一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太
阳公公叫醒它：春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰， 呀！变成了一棵绿芽芽！ 周五行山 牧杜唐 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。、3 3.18）（周三 荡秋千吴少山小燕子，来湖边，拉着柳姑娘，一起荡秋千。荡啊荡，荡秋千，荡绿了柳姑娘的长辫辫，荡来了一个新春天！ 周五 绝句杜甫唐 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 、4． 周三 全世界都在对我微笑 （洪建全） 今天，我偷偷做了一件事， 于是，全世界突然对我微笑起来。 绿树对我招手， 花儿对我挤眼， 小鸟儿在枝头吱喳叫， 小草儿们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心，从今要
做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。 周五： 咏柳贺知章. 万条垂下绿丝绦,碧玉妆成一树高. ,不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 5、周三音声汤素兰你听，风儿在吹动树， 沙沙，沙沙； 你听，鸟儿在高声鸣叫，啾啾，啾啾；你听，泉水在欢快跳跃， 丁冬，丁冬； 你听，海浪在轻拍沙滩， 哗啦，哗啦…… 世界上有千万种声音， 最美妙的还是妈妈的叮咛。周五 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 6、周三花籽 （马云超）我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天，跑出两颗小草。我说：站住！你回去捎个信儿，让花朵来向我报到！周五清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 7、周三
部编一年级上册晨诵精选 1.知识篇 五指歌 一二三四五，上山打老虎， 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数， 一二三四五。 十二月歌 正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎， 三月清明把柳插，四月牡丹正开花， 五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿， 七月双星桥上会，八月中秋看桂花， 九月重阳登高去，十月初十打糍粑， 冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。 正月梅花香又香 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。２．语言篇 有礼貌 小学生，有礼貌， 文明用语要记牢： “谢谢，再见，对不起”， 求人“请”字别忘掉。 见到长辈问“您好”， 态度和气面带笑。 绿化我家 地球是我家，我们爱护她。 你种一棵树，我栽一枝花。 人人有爱心，绿化美丽的家。 抱 天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草， 海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟， 大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。
春鸟 鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱 笋（ｓǔｎ） 悄悄地拱出大地 想来打听春天里 树绿的秘密 花开的消息 草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印
太阳和月亮 太阳是哥哥，月亮是弟弟， 哥哥和弟弟，天天做游戏， 你拉不着我，我抓不住你， 跑来又跑去，从东追到西。 星星摇 数一数，瞧一瞧，天上星星有多少？这边星星多，那边星星少。 这颗星星大，那颗星星小。 有的星星咪咪笑，有的星星睡着了。 小雪花 是谁敲着窗户沙沙沙？ 是我，是我，小雪花！ 我从天空轻轻下， 告诉你们冬天来到啦！
一年级晨诵诗下 我爱大自然（三月） 全都喜欢上（第一周） ——金子美铃 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的东西。 比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。 因为家里的菜， 全都是妈妈亲手做的。 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。 比如医生，还有乌鸦， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为世界的全部， 都是上天创造的。 太阳（第一周） （马云超） 天上的太阳， 被白云相中了， 织成了彩霞。 湖里的太阳， 被鱼儿相中了， 雕成了莲花。 心里的太阳， 被灵感相中了， 写成了诗歌。
云和月（第二周） （林良） 白云飘过来， 这条白手帕 飘到月亮面前。 轻轻擦过， 轻轻飘走。 擦过脸的月亮， 更亮了。 风景（第二周） （王增雅） 绿树站着， 青山躺着， 白云飘着。 为了探望青山， 云儿拍动着翅膀， 来到翠绿的山谷。 为了采摘云朵， 树儿张开手臂， 伸向蔚蓝的天空。 小河（第三周） （艾青） 小小的河流 青青的草地 河的这边 是白的羊群 河的那边
是黑的、褐的牛群 天是蓝的 河是蓝的 树叶（第三周） 二月三月 树叶青青绿绿 五月六月 树叶密密浓浓 哗啦哗啦掉下 变成光头 那又是什么时候 春天（第四周） （冯辉岳） 大花猫，躲在屋顶上， 一边洗脸，一边晒太阳。 小花猫，蹲在园子里， 一边赏花，一边吃东西。 大花猫说：春天好温暖。 小花猫说，春天花儿香。蘑菇（第四周） （林良） 蘑菇是 寂寞的小亭子。 只有雨天 青蛙才来躲雨， 晴天青蛙走了， 亭子里冷冷清清。
我爱小动物（四月） 小狗（第五周） （马云超） 小狗学着大人的样子 在院子里 踱来踱去 我躲在屋子里看它的样子 真好笑 小狗学着我的样子 在院子里 跑来跑去 我躲在屋子里看他的样子 一点也不好笑 蝴蝶（第五周） 你好漂亮， 一定是妈妈 帮你缝的衣服。 可不可以 请你妈妈 帮我缝一件， 再加一对翅膀。 小鸟（第六周） 一只小鸟翱翔在天空， 一架飞机从它的头上掠过， “吼那么大声的是什么怪物？” “一样是鸟，神气什么！”
部编版一年级语文上册晨诵精选 1. 知识篇 五指歌 一二三四五，上山打老虎， 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数， 一二三四五。 十二月歌 正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎， 三月清明把柳插，四月牡丹正开花， 五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿， 七月双星桥上会，八月中秋看桂花， 九月重阳登高去，十月初十打糍粑， 冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。 正月梅花香又香 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。２．语言篇 有礼貌 小学生，有礼貌， 文明用语要记牢： “谢谢，再见，对不起”， 求人“请”字别忘掉。 见到长辈问“您好”， 态度和气面带笑。 绿化我家 地球是我家，我们爱护她。 你种一棵树，我栽一枝花。 人人有爱心，绿化美丽的家。 抱 天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草， 海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟， 大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。
春鸟 鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱 笋（ｓǔｎ）悄悄地拱出大地 想来打听春天里 树绿的秘密 花开的消息 草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印
太阳和月亮 太阳是哥哥，月亮是弟弟， 哥哥和弟弟，天天做游戏， 你拉不着我，我抓不住你， 跑来又跑去，从东追到西。 星星摇 数一数，瞧一瞧，天上星星有多少？这边星星多，那边星星少。 这颗星星大，那颗星星小。 有的星星咪咪笑，有的星星睡着了。 小雪花 是谁敲着窗户沙沙沙？ 是我，是我，小雪花！ 我从天空轻轻下， 告诉你们冬天来到啦！