一年级晨诵(朝阳秋冬)

驻马店实验小学晨诵读本（一年级上）主编刘朋涛编委朱传明刘清平赵大燕杨娟杨莉写在前面的话（代序）国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起，我校开始进行校

一年级上册晨诵内容_图文.

一年级 晨诵

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________五月：山水之情9-1海上的风刘饶民海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花，海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲，海上的风是大力士，他一来，就送走万片云帆，海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪。9-2江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼

一年级晨诵内容第一周鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。我学当司机大客车，嘀嘀嘀。今天我学当司机。小朋友，快上车，上车下车不要挤。老爷爷，别着急，有个空座留给你。开车了，快坐好，下车也要讲秩序。谁会这样谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扑扑翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚离地身不摇。绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕

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一年级下册晨诵资料

小学一年级晨诵诗歌 行为习惯

晨诵古诗词内容(一年级)

当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。早安，小松鼠整个早晨，我一直看着你，怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的跳跃，嚼成松子的果香。老师：早安，孩子们孩子：早安，老师老师：整个早晨，我一直看着你们，孩子：整个早晨我们一直看着你。老师：怎样

五月：山水之情9-1海上的风饶民海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花，海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲，海上的风是大力士，他一来，就送走万片云帆，海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。诗歌赏析这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。后四句用重复的句式，表现了

一年级上学期晨诵内容（一）、必背古诗20首1、山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2.对韵歌一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。3.咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4.画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千户万户开。5登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流

五月：山水之情9-1海上的风刘饶民海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花，海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲，海上的风是大力士，他一来，就送走万片云帆，海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。诗歌赏析这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。后四句用重复的句式，表现

驻马店实验小学晨诵读本（一年级上）主编刘朋涛编委朱传明刘清平赵大燕杨娟杨莉写在前面的话（代序）国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起,我校开始进行校

一年级晨诵(好极了)

1.上学歌2.小学生3.悯农4.半半歌太阳公公咪咪笑，铃声响，进课堂，唐·李绅有个孩子叫半半，我背书包上学校。铅笔书本摆摆好，锄禾日当午, 起床已经七点半。今天开始我长大，静等老师来上课，汗滴禾下土。鞋子穿一半，离开妈妈到学校.比比哪个做得好。谁知盘中餐, 脸儿洗一半，5.爱学习 6.小蚂蚁粒粒皆辛苦。早饭吃一半，铃声响，进教室，小蚂蚁，真有趣，7.古朗月行

部编一年级上册晨诵精选1.知识篇五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数，一二三四五。十二月歌正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎，三月清明把柳插，四月牡丹正开花，五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿，七月双星桥上会，八月中秋看桂花，九月重阳登高去，十月初十打糍粑，冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。正月梅花香又香正月梅花香又香，二月兰花

一年级上学期晨诵午读暮省计划一、指导思想以新教育理念为指导，为学生营造一种“与黎明共舞”的环境和条件，让师生在晨诵的活动中充分体验诗歌的丰富性，共同穿越诗歌，感受生命，享受生活。二、目标及要求：1、诵读儿歌、童谣，背诵《弟子规》，以及感悟绘本故事的魅力。2、丰富学生当下的生命，让学生养成一种与黎明共舞的生活方式，通过晨诵，让他们领略优美的母语，感受诗歌传达的

一年级下期晨诵内容目录开启诗：春春天的闹钟响了，惊醒了种子，睁开了眼睛。吵醒了小草，钻出了头儿。叫醒了树木伸出了胳膊。唤醒了花朵，绽开了笑容。1、周三春天谢武彰风跑着直喘气向大家报告好消息春天来了春天来了花朵站在枝头看不见春天就踮起脚尖急着找春天在哪里春天在哪里花不知道自己就是春天周五静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、周三小种子