国开 期末考试《比较初等教育》机考满分答案——第4套

比较初等教育课程自测练习第四章
（一）填空题
1．随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“________”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

2．1944年，英国设立了________考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。

3．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、________ 、艺术、体育。

4．日本初等学校课程实行的是_________的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

（二）简答题
1．简述美国的儿童中心课程编制方式
2．影响初等学校课程改革的因素有那些？
（三）论述题
1．举例说明各国初等学校课程内容改革的共同趋势。

《比较初等教育(本科)》2018期末试题及答案一、填空题(每空2分。

共20分)1．“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。

2．古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是（）；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是（）。

3．法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是（）学校，不允许进行任何宗教教育。

4．日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

5．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统测，二是（）6．1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。

7．在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课（）节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。

在所任课程中，每人几乎都要教（）种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

8．在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式；也就是所谓的（）。

二、简答题(每题l0分。

共80分)1．简述比较教育的特点。

2．影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些?3．简述美国的儿童中心课程编制方式。

4．简述法国公民道德教育的特点。

5．目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备哪些条件?6．简述英国幼儿学校的教育目标。

7．英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?8·1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些?试题答案及评分标准一、填空题(每空2分，共20分)1．朱利安2．寺庙学校政治学校3．世俗4．全国统一5．校内教师的评价6．好公民7．28 三四8．“专业发展学校”二、简答题(每题l0分．共80分)1．比较教育的特点：第一，比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其它方法。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分;共20分1．朱利安于1817年撰写出版了-------------;为人类构建起第一个比较教育的发展框架..2．由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导;用____的方法去探询制约教育发展的因素;成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法..3. 1929年;中山大学一--------教授出版了我国第一部比较教育专着各国教育比较论..4．法国是个政教分离主义的国家;国立学校都是--------学校;不允许进行任何宗教教育..5．目前;英国实行-------------年义务教育..6. 1944年;英国设立了____考试来控制初等教育和中等教育的衔接;这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致..7．在美国初等学校的阅读教学中;经常采用的一种教学方法是“----------”教授法..8．日本初等学校国语中的写作教学主要包括词汇教学、作文教学和--------- 三方面..9. 1990年;新加坡教育部课程发展署成立了-----一教材组;负责修订新的小学公民教育教材..10.美国小学一般不大重视 --------认为初等教育是公民教育;是为了培养合格的公民..二、简答题每题10分;共80分1．简述比较教育的特点..2．影响西方近代初等教育改革的因素有哪些3．简述英国小学教育目标..4．简述美国的儿童中心课程编制方式..5．在学业评定中;英国初等学校学生的课程作业有哪些类型6.1995年1月;法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么7．简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨..8．美国教育家舒尔曼认为;教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识试卷代号：1163中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科竹期末考试比较初等教育试题答案及评分标准供参考2011年7月一、填空每空2分;共20分1．比较教育研究的计划和初步建议2．历史学3．庄泽宣4．世俗5. 116. 11岁7. 5W-H8．书法指导9．好公民10．天才儿童的教育二、简答题每题10分;共80分1．比较教育的特点：第一;比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法;同时辅以其他方法；2.5分第二;比较教育的研究以当代教育问题为中心；2.5分第三;比较教育的研究具有国际性和跨国性；2.5分第四;比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象..2.5分2．影响西方近代初等教育改革的因素有：1文艺复兴运动与宗教改革运动f2分2工业革命；2分3启蒙思想运动;2分4资本主义制度的确立；2分5近代科学的发展..2分3．英国小学教育目标为：1发展儿童身心健康；1分2陶冶儿童优良行为；1分3增进儿童对环境的认识与兴趣；2分4培养儿童正确的观察能力；2分5指导儿童正当的课余治动；2分6激发儿童养成科学的态度与精神..2分4．美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动;注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性..3分虽然在所设的课程上与学科中心课程相似;但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同..3分没有固定的教学计划和教学方法;由教师自己创造;书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定;一般采用活动的方式来组织教学;因此;又称为“活动课程”或“经验课程”..4分5．英国初等学校的学生作业有：1实践作业；2.5分2书面作业；2.5分3口头、听力作业；2.5分4表演作业..2.5分6. 1995年1月;法国国民教育部颁布的中、小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是：第一;尊重人、包括尊重自己和他人在出身、人格和财产方面;应该尊重他人和尊重自己;尊重每个人的思想表达;3分第二;爱护公共财产;保护生活环境消费教育;实施卫生、安全条例;健康教育;环境管理入门;以及人的生活环境和大家的公共财产等；3分第三;认识共同生活的规则;了解公共生活的基本原则;学会担负责任;了解公民的权利和义务包括班级和学校的公共生活规章制度;如同学友情、相互帮助、共同合作;责任感、努力和勤奋工作的意识..4分7．新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民：社会利益高于个人利益；2.5分维护组成社会的家庭；2.5分提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅；2.5分培养协商解决问题的美德..2.5分8．美国教育家舒尔曼认为;教师作为知识的传授者应具备：1学科知识；1分‘2-般教学知识即原则性的教学策略;如课堂管理及组织等；1分3课程知识;即对教材与教案的了解；1分4科学教学知识;即因不同学科而异的教学方法；2分5对学生及其特点的认识；1分6对教学环境的认识;如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；2分7对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识..2分。

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查找按键：Ctrl+F超越高度一.单选题（共25题，25分）1.（单选题，1分）美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、（）、以及资格证书三方面。

A.学历标准B.年龄标准C.性别比例D.社会经历正确答案：A2.（单选题，1分）英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。

A.态度、价值观B.态度、人生观C.价值、人生观D.道德、态度正确答案：A3.（单选题，1分）随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。

A.实用主义B.儿童中心论C.儿童中心说D.教育即生活正确答案：B4.（单选题，1分）朱利安于1817年撰写出版了（）,为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

A.《演说家》B.《共和政体》C.《比较教育研究的计划和初步建议》D.《比较教育》正确答案：C5.（单选题，1分）日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和（）发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。

”A.世俗的精神B.对生命的敬畏之念C.对人类的敬畏D.道德的敬畏正确答案：B6.（单选题，1分）由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方法去探询制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

A.生物学B.动物学C.比较D.历史学正确答案：D7.（单选题，1分）在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。