创建统计图表

“创建统计图表,进行数据分析”教学设计作者：白雪平来源：《中国教育技术装备》2011年第14期1 教学内容分析本节课的教学内容源自中国信息技术教育杂志社编著、海天出版社出版的《信息技术》七年级下册第一单元“电子表格与数据处理”之“创建统计图表”。

创建统计图表内容比较多，学生要在一节课的时间里把每一种图表的创建方法全部掌握好是比较困难的。

因此在教学设计中，笔者的想法是从中选择一种具有代表性的柱形图表来进行学习，为了激发学生的学习兴趣，还把社会热点问题与教材内容结合起来学习，培养学生发现问题、解决问题的能力。

2 学习者特征分析七年级学生已经具备一定的信息素养，掌握一定的信息技术技能，如网络基础知识、Windows操作系统、Word和PowerPoint的使用等，已经具备完成本节课学习所要用到的技能和知识。

从其年龄特点来看，大部分学生喜欢探究和动手操作，具有初步的自主学习和协作学习能力。

3 教学目标分析3.1 知识与技能通过本节课的学习掌握使用Excel软件创建柱形及圆柱形统计图表的方法，利用图表挖掘数据所包含的信息，发现事物的发展现状和发展趋势。

3.2 过程与方法在教师的指导下，学生通过自主学习的方式，掌握创建柱形图表的方法，并能利用图表分析数据，运用课堂中所学的知识去解决生活中遇到的问题。

3.3 情感态度与价值观培养学生通过探究的方式去发现问题、解决问题的能力，关心时事，勇于表达自己的观点，在学习过程中体验理论与实践相结合以及协作互助的合作精神。

4 教学重点了解统计图表的作用；掌握柱形及圆柱形图表的创建方法；通过图表研究事物的发展现状及发展趋势。

5 教学方法5.1 教法在教学过程中始终贯彻以学生为主体、以教师为主导的思想，以任务驱动式教学方法为主，结合教师演示及讲解，指导学生完成探究学习任务，使学生掌握创建柱形及圆柱形图表的方法，并会分析图表中包含的信息。

5.2 学法学生在学习过程中以自主学习为主，同时也可以互助协作，寻求教师和同学的帮助及指导，以完成探究学习的过程。

怎么在word中做扇形统计图
无论是用何种方法创建的图表，编辑方法是相同的。

那么今天小编就以扇形图为例，教你们怎么做。

word中做扇形统计图的方法：
方法一、打开word---工具栏上“插入”--图表--饼图--弹出EXCEL文档---把你的数据输进去，确定即可完成扇形统计图的插入。

如图所示：
word中在工具栏里就有。

鼠标依次点击“插入---图片--- 图表”;如图所示：
默认显示出来的是柱状图，可以鼠标右键单击“柱状”(这是关键)，在右键菜单中选择“图表类型”，这样就可以在“图表类型”列表中找到“饼图”了。

方法二、在excel中制作扇形统计图，之后在拷贝到word中。

首先要先在EXCEL里画图，再在WORD粘贴!在EXCEL里,插入--图表,选一样式,获得图,选全部图,复制,在word中粘贴即可完成图表的插入。

注意：在插入下面有个对象,然后在对象类型里找到Microsoft excel图表，选中你需要的样式就行。

教案：掌握如何在Excel中制作扇形统计图。

一、准备工作在制作扇形统计图之前，我们需要先准备好相关的数据。

这里我们以一个销售部门的年度销售额为例，数据分别为各个季度的销售额，如下图所示：其中，A列为季度，B列为销售额。

二、制作扇形统计图1.选中数据我们需要选中数据，包括季度和销售额两列。

可以按住Shift 键，依次点击A2:B5单元格，也可以直接在空白处画框框选中整个表格。

如下图所示：2.创建扇形统计图选中数据后，我们需要在Excel中创建扇形统计图。

可以通过以下两种方法实现：（1）在Excel菜单栏中依次选择“插入”-“统计图”-“扇形统计图”，如下图所示：（2）在数据选中后，直接按下键盘上的F11键，Excel会自动创建一个默认的扇形统计图。

不论是哪种方法，都可以创建出扇形统计图，如下图所示：3.修改图表样式Excel创建出的默认扇形统计图可能不符合我们的要求，需要进行一些修改，比如修改标题、去掉图例、改变颜色等。

具体步骤如下：（1）选中图表将鼠标移动到扇形图上，点击鼠标右键，选择“选中数据”，再次选中扇形图。

如下图所示：（2）修改图表样式选中扇形图后，可以通过右键菜单中的“格式图表区域”来进行图表样式的修改。

也可以在Excel的“样式”中选择一种合适的样式，如下图所示：具体可以根据自己的需要来自由配置。

4.增加数据标签扇形统计图中，每个扇形代表一部分数据，需要加上数据标签来显示具体的数值。

具体步骤如下：（1）选中扇形图首先按照第3步选中扇形图。

（2）打开数据标签在“格式图表区域”中选择“数据标签”，勾选上“内部”选项。

如下图所示：（3）修改数据标签格式选中数据标签后，可以在右键菜单中选择“格式数据标签”来修改数据标签的格式，包括颜色、字体、大小等等。

如下图所示：完成了上述步骤后，我们就成功地制作出了一个扇形统计图，如下图所示：三、总结通过本教案，我们学会了如何在Excel中制作扇形统计图。

实验3统计整理统计图表制作实验3 统计整理--统计图、表的SPSS创建与制作3.1实验目的学会运用SPSS统计软件，用调查资料进行整理，用统计图和表显示整理结果。

3.2相关知识（略）3.3实验内容3.3.1用spss进行统计资料分组。

3.3.2利用SPSS 创建常用的统计图形。

3.3.3利用SPSS制作统计表格，显示分组结果。

3.3.4 撰写实验分析报告。

3.4实验要求3.4.1准备实验数据：1.某集团所属20家公司基本资料。

2.某市2993个住户居民住房情况调查资料。

3.搜集财管专业2009级1-4班的“概率”成绩。

4.某企业139名职工基本工资情况表。

3.4.2编制数列：1.将20家公司的数据编制成品质数列。

2.将某市2993个住户居民住房情况数据按常住人口数编制单项数列。

3.编制组距数列。

即将财管专业学生概率成绩整理成组数为5、组距为10的等距数列，计算频数及累计频数，编制频数分布统计表和累计频数分布统计表。

3.4.3绘制茎叶图、直方图和线形图等。

3.4.4利用SPSS制作统计表。

3.4.5根据绘制的统计图表及计算的指标，对频数分布特征作出简要分析。

3.5实验步骤3.5.1准备实验数据：1.某集团所属20家公司基本资料，见表3-1所示。

表3-1 某集团所属20家公司的基本情况表2.某市2993个住户居民住房情况调查资料，由于数据过多，此处略。

3.财管专业2009级1-4班的“概率”成绩，见表3-2所示。

表3-2 财管专业1-4班概率成绩表表3-3 某企业139名职工基本工资情况表19 梁鸿A部门男职员高工800 600 7020 刘尚武A部门男职员高工800 600 7021 朱强A部门男职员高工850 600 10022 丁小飞A部门女职员技师700 400 5023 孙宝彦A部门男职员技术员650 300 3024 张港A部门男职员技师700 400 5025 郑柏青A部门女职员工程师800 450 7026 王秀明A部门男职员技术员650 300 3027 贺东A部门男职员高工800 600 7028 裴少华A部门男职员技术员700 300 5029 张群义A部门男职员工程师800 450 7030 张亚英A部门男职员工程师800 450 7031 张武A部门男职员工程师800 450 7032 林桂琴A部门女职员技师700 400 5033 张增建A部门男职员工程师800 450 7034 陈玉林A部门男职员工程师700 450 5035 吴正玉A部门男职员工程师700 450 5036 张鹏A部门男职员工程师700 450 5037 吴绪武A部门男职员技师700 400 5038 姜鄂卫A部门男职员高工850 600 10039 胡冰A部门男职员工程师850 450 10040 朱明明A部门女职员工程师850 450 7041 谈应霞A部门男职员工程师800 450 7042 符智㑇A部门男职员工程师800 450 7043 孙连进A部门女职员工程师800 450 7044 王永锋A部门男职员工程师850 450 10045 周小红B部门女职员技术员700 300 5046 钟洪成B部门男副经理技术员700 300 30047 钟延B部门男副经理技术员700 300 30048 汪勇B部门男副经理工程师800 450 30049 陈文坤B部门男经理高工900 600 50050 刘宇B部门男副经理工程师800 450 30051 李少杰B部门男职员技术员700 300 5052 邹明鹏B部门男职员技术员650 300 3053 张同亮B部门男职员技师700 400 5054 张苑昌B部门男职员工程师700 450 5055 曾良富B部门男职员高工800 600 7056 冯开明B部门女职员工程师800 450 7057 张其森B部门男职员工程师800 450 7058 张良B部门男职员技术员700 300 5059 张雪平B部门男职员技术员700 300 5060 杨浩B部门男职员高工800 600 7061 刘彦B部门女职员技师700 400 5062 李文辉B部门女职员工程师800 450 7063 李开银B部门男职员技师700 400 5064 赵荣珍B部门女职员工程师800 450 7065 张大贞B部门男职员技师700 400 5066 李河光B部门男副经理工程师850 450 30067 张伟B部门男职员技术员700 300 5068 陈德辉B部门男职员技术员700 300 5069 周立新B部门男职员技术员700 300 5070 罗敏B部门女职员技师700 400 5071 陈静B部门男职员技师700 400 5072 周建兵B部门男职员技术员700 300 5073 汪荣忠B部门男职员高工800 600 7074 黄勇B部门男职员技师700 400 5075 夏存银B部门男职员技师700 400 5076 袁宏兰B部门男职员工程师800 450 7077 周金明B部门男职员技术员700 300 5078 王子国B部门男职员技术员700 300 5079 陈明良B部门女职员工程师700 450 5080 金则林B部门男职员技术员700 300 5081 赵甜甜B部门女职员工程师850 450 7082 朱庆明B部门女职员技师800 400 7083 张其祝B部门男职员工程师700 450 5084 蔡学民B部门男职员技师800 400 7085 贺页龙B部门男职员技术员700 300 5086 陈金山B部门男职员工程师700 450 5087 梁永红C部门男职员技术员700 300 5088 徐梅东C部门男职员技术员700 300 5089 和会明C部门女副经理技师700 400 30090 程松泉C部门男副经理技术员700 300 30091 黄康大C部门男职员技师700 400 5092 廖芳园C部门男职员技师700 400 5093 杨旭C部门男职员技术员650 300 3094 钟远盛C部门男职员技术员700 300 5095 刘红姣C部门男职员工程师800 450 7096 冶永伟C部门男职员技术员700 300 5097 陈金保C部门男职员技术员700 300 5098 黄妃玉C部门男职员高工900 600 10099 张冬能C部门男职员技师700 400 50 100 林秀英C部门男职员技术员700 300 50 101 朱小娟C部门女职员技师700 400 50 102 黄权统C部门男经理工程师800 450 500 103 周川南C部门男职员技术员700 300 50 104 王权英C部门男职员技师700 400 50 105 范绍天C部门男副经理工程师800 450 300 106 窦伟明C部门男职员工程师800 450 70 107 罗勇C部门男职员高工800 600 70 108 罗章C部门男职员工程师700 450 50 109 周伟C部门男职员工程师700 450 50 110 刘开斌C部门男职员技术员700 300 50 111 张胜珍C部门男职员工程师800 450 70 112 张洪芳C部门男职员技师700 400 50 113 胡老行C部门男职员技术员700 300 50 114 徐定荣C部门男职员技术员700 300 503.5.2 编制分布数列1.编制品质数列定类数据和定序数据统称为品质数据。