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小学数学折线统计图练习题折线统计图是一种用于展示数据变化趋势的图表形式，它能清晰地显示数据的起伏和趋势，让我们更好地理解数据的含义。
为了帮助小学生掌握折线统计图的绘制和分析能力，以下是一些小学数学折线统计图的练习题，供同学们参考和练习。
题目一：某班级近一周每天的体温如下所示，请根据数据绘制折线统计图。
星期一：37.1度星期二：37.2度星期三：37.5度星期四：37.8度星期五：37.6度星期六：37.4度星期日：37.3度解析：首先，我们需要先确定横轴和纵轴的标示，横轴表示星期，纵轴表示体温。
然后，根据数据点的数值，在相应的位置上标出点，并用直线将这些点连接起来。
最终得到的图形即为折线统计图。
题目二：下面是小明家一周内每天的上网时间，请根据数据绘制折线统计图，并回答相关问题。
星期一：1小时星期二：2小时星期三：1.5小时星期四：1.3小时星期五：1.7小时星期六：1.8小时星期日：2.2小时问题一：本周小明平均每天上网多长时间？问题二：在哪一天小明上网时间最长？解析：同样地，我们需要先确定横轴和纵轴的标示，在这里横轴表示星期，纵轴表示上网时间。
然后，根据给定的数据绘制折线统计图，并通过图形回答相关问题。
问题一的解答：本周小明平均每天上网时间=（1 + 2 + 1.5 + 1.3 +1.7 + 1.8 +2.2）/ 7 = 1.7小时问题二的解答：小明上网时间最长的一天为星期日，上网时间为2.2小时。
题目三：某小学五年级一班的学生每天晚自习的成绩如下，请根据数据绘制折线统计图，并回答相关问题。
星期一：80分星期二：75分星期三：85分星期四：90分星期五：95分星期六：87分星期日：93分问题一：哪一天晚自习成绩最低？问题二：本周晚自习的平均成绩是多少分？解析：同样地，我们需要确定横轴和纵轴的标示，横轴表示星期，纵轴表示晚自习成绩。
然后，根据给定的数据绘制折线统计图，并通过图形回答相关问题。
问题一的解答：晚自习成绩最低的一天为星期二，成绩为75分。
小学五年级数学解析：数据统计与图表分析一、数据统计的基本方法1. 数据的整理与分类方法：将收集到的数据进行整理、分类，并用表格或图表展示。
例题解析：例题1：统计某班级同学的身高数据，如何整理这些数据？解答：将数据按高低排序，并分成若干区间。
例题2：统计班级同学喜欢的运动项目，如足球、篮球、羽毛球、乒乓球，如何分类整理？解答：将数据按运动项目分类，如：足球5人，篮球6人，羽毛球4人，乒乓球3人。
二、统计图表的绘制1. 条形图的绘制定义：条形图是一种用矩形条的长短表示数据大小的图表，适用于比较不同类别的数据。
例题解析：例题1：根据班级同学喜欢的运动项目绘制条形图。
解答：绘制横轴表示运动项目，纵轴表示人数，用矩形条表示各项目的喜欢人数。
2. 折线图的绘制定义：折线图是用折线连接数据点，表示数据随时间变化的趋势，适用于显示数据的连续变化。
例题解析：例题2：记录一周内某商店的日销售额，绘制折线图。
解答：在横轴上标注日期，纵轴上标注销售额，用折线连接数据点，显示销售额的变化趋势。
3. 饼图的绘制定义：饼图是一种用圆形分割表示各部分占总体比例的图表，适用于显示数据的比例关系。
例题解析：例题3：根据班级同学喜欢的运动项目绘制饼图。
解答：将总人数作为圆的整体，用各运动项目占总人数的比例划分圆形的扇形区域，表示各项目的比例。
三、图表分析与实际应用1. 销售数据分析例题解析：题目：根据某商店一周内的销售额折线图，分析销售额的变化趋势，并预测未来的销售情况。
解答：通过折线图可以看出，周六销售额最高，周二销售额最低。
根据趋势，预计下周销售额会在周末再次升高。
2. 问卷调查分析例题解析：题目：根据班级同学喜欢的运动项目饼图，分析哪种运动最受欢迎，并提出建议。
解答：通过饼图可以看出，篮球最受欢迎，占全班同学的比例最大。
建议增加篮球场地和设施。
3. 数据预测与决策例题解析：题目：根据某公司年度销售数据条形图，分析年度销售情况，并为下年度的销售策略提出建议。
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图单元测试（有答案解析）一、选择题1．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
（）A. B. C.2．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了3．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 696．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 67．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.11．下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？A. 普通彩电B. 液晶彩电C. 两种一样多D. 无法确定12．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本二、填空题13．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有________人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填________%．14．根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题．①________采集的标本最多.②王冬比李芳多采集________个.③李芳比张军少采集了________个.④4人一共采集了________个.15．条形统计图能清楚地表示________，折线统计图能表示________。
统计图表一、填空。
）。
1、我们学过的常用统计形式有（）和（）字。
2、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（）（）的长短来表示数量的多少，折线统计图用折线上的 3、条形统计图用（来表示数量的多少。
），不仅能反映数量的多少， 4、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是（）。
还能反映数量增减变化情况的统计图是（1、下表是大成小学二、2001学年各年级学生人数统计，按要求解答问题。
年级合计一二三四五六人数 280 265 220 180已知四年级人数是三年级人数的90%，六年级人数比一年级人数少55%，算出四、六年级的人数和合计数，填在表格里。
2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空。
（1）在括号里填出每个月的产量。
（2）第二季度平均月产糖（）吨。
（3）五月份比四月份增产（）吨，六月份比五月份增产（）吨。
（4）六月份比四月份增产（）%，五月份产量占全季度的（）%。
3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。
（1）他一共骑了（）千米，旅途的最后半小时他骑了（）千米。
（2）他在途中停留了（）小时，因为图中（）。
请看图回答问题。
分的行程情况，30时11时到8巡逻车某一天上午110下面是一辆、4．）巡逻车共行驶了（）千米路程，平均每小时行驶（1（）这天上午这辆110 千米。
）。
）到（（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（）从图中你还能知道什么？）。
（4（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的：5由于李刚家的不远处有一个农贸市场，）他离家走了一段路以后就进入农贸市场，（1 人多，走得比较慢，走出农贸市场后，他加快速度，一直走到学校。
这天爸爸顺路带了王芳一段路，然后她自己步行到学校。
（2）王芳的爸爸是一位出租车司机，他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，）小亮这天最有趣，（3 于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌，共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是（）。
A．B．C．D．2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A．10B．15C．25D．503．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（）。
A．72B．48C．36二、判断题5．反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
( )6．单式条形统计图中要标出图例。
____7．画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8．根据统计图，这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
（1）这是一幅( )统计图。
（2）从上图中看出，( )月是销售皮衣的淡季。
（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
（1）根据上图完成下面的统计表。
（2）( )年级收集的废报纸最多。
（3）( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
（4）( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11．根据统计图中数据回答下列问题。
A．第( )季度销售量最高，是( )台；B．全年平均每季度的销售( )台；C．第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12．小强家五个月的用电量如下表：（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。
第七单元扇形统计图（讲义）小学数学六年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.扇形统计图的特点。
扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形的面积表示各部分数量占总数的百分比。
2.条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点与作用。
3.根据扇形统计图中提供的数据和题中的已知条件，应用百分数知识解决问题。
数量关系式：部分量=总量×部分量占总量的百分比部分量÷总量=部分量占总量的百分比【典例一】下图是某粮仓储藏粮食情况统计图。
已知仓库中玉米有5吨，那么小麦有多少吨？【分析】观察扇形统计图，玉米占粮仓里储藏粮食总量的10%，已知仓库中玉米有5吨，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算出粮仓里储藏粮食的总量，把粮仓里储藏粮食的总量看作单位“1”，用1分别减去玉米、大米、大豆占粮食总量的百分比，求出小麦占粮仓里储藏粮食总量的百分比，再用粮食总量乘小麦占粮食总量的百分比，即可得解。
【详解】5÷10%＝50（吨）50×（1－10%－35%－15%）＝50×（90%－35%－15%）＝50×40%＝20（吨）答：小麦有20吨。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
【典例二】学校五年级50米短跑情况如图所示，已知该校五年级得优秀的人数是90人。
（1）学校五年级参加抽测的学生一共多少人？（2）达标的学生有多少人？（3）针对这次抽测结果，如果你是体育老师，你会有什么想法？【分析】（1）将抽测总人数看作单位“1”，观察统计图可知，优秀人数占总人数的25%，优秀人数÷对应百分率＝总人数，据此列式解答。
（2）1－优秀人数对应百分率－良好人数对应百分率＝达标人数对应百分率，总人数×达标人数对应百分率＝达标人数，据此列式解答。
（3）答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）90÷25%＝360（人）答：学校五年级参加抽测的学生一共360人。
第四单元统计表和条形统计图（一）知识点1：根据相关数据完成统计表及补画条形统计图统计表和条形统计图：1.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
2.条形统计图中,每格可以表示1个单位,也可以表示多个单位。
知识点二：分段整理数据分段整理数据的步骤：1.收集数据；2.分段整理（可用画“正”字的方法）；3.制作统计表；4.分析数据,解决问题。
知识点三：平均数的意义和计算方法1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数,所得的数就是平均数。
2.平均数的求法：（1）移多补少法：在总量不变的前提下,在几个（或若干个）不相同的数中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是这组数据的平均数。
（2）公式法：平均数=总数量÷总个数。
【易错典例1】下面是学校体育组购买球类的清单,请你把表格填写完整．货物名单价数量总价篮球4个足球5个434元总计金额772元【思路引导】根据表格,已知足球的总价和足球的数量,用足球的总价除以足球的数量,即可求出足球的单价；再用两种商品的总价减去足球的总价,求出篮球的总价,然后用篮球的总价除以篮球的数量,即可求出篮球的单价．【完整解答】解：434÷5＝86.8（元）772﹣434＝338（元）338÷4＝84.5（元）表格如下：货物名单价数量总价篮球84.5 4个338足球86.8 5个434元总计金额772元【易错注意点】解决本题先读出数据,再根据整数加减法的意义以及单价＝总价÷数量进行求解．【易错典例2】四（1）班举行环境保护知识竞赛,成绩统计如下表．等级不及格及格中等良好优秀成绩/分60以下60～69 70～79 80～89 90～100人数正正根据表中的数据,回答下面问题．（1）本次竞赛得分在70～79 分数段的人数最多,比最少分数段的多10 人．（2）小红的成绩在班级中排第10位,她的成绩应该在90～100 分数段内．（3）估计一下,四（1）班的平均成绩大约是B．A.60分左右B.80分左右C.90分左右【思路引导】（1）根据数据整理的方法,首先通过画“正”字的方法进行记录,然后把“正”字改为数字．再根据整数大小比较的方法进行比较．（2）因为成绩在90～100分的是10人,小红的成绩在班级中排第10位,所以她的成绩应该在90～100分数段内．（3）四（1）班的成绩在60以下的有2人、60～69分的有3人、70～79分的有12人、80～89分的有9人、90～100分的有10人,由此可知：平均成绩是80分左右．【完整解答】解：（1）12＞10＞9＞3＞2；12﹣2＝10（人）；答：本次竞赛得分在70～79分数段的人数最多,比最少分数段的多10人．（2）因为成绩在90～100分的是10人,小红的成绩在班级中排第10位,所以她的成绩应该在90～100分数段内．（3）四（1）班的成绩在60以下的有2人、60～69分的有3人、70～79分的有12人、80～89分的有9人、90～100分的有10人,由此可知：平均成绩是80分左右．故答案为：70～70、10；90～100；B．【易错注意点】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用,统计表的特点及作用,并且能够个统计表提供的信息,解决有关的实际问题．【易错典例3】如图是某超市上星期一种牛奶销售情况统计图（1）星期二卖出的牛奶最少,星期日卖出的牛奶最多．（2）平均每天卖出牛奶多少箱？【思路引导】（1）根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图,可得星期二卖出的牛奶最少,星期日卖出的牛奶最多；（2）首先把每天卖的牛奶数量求和,然后再除以7,求出平均每天卖出牛奶多少箱即可．【完整解答】解：根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图,可得星期二卖出的牛奶最少,星期日卖出的牛奶最多；（2）（60+50+80+70+90+90+120）÷7＝560÷7＝80（箱）答：平均每天卖出牛奶80箱．故答案为：二、日．【易错注意点】此题主要考查了从简单的统计图表中获取信息并利用它解题的能力．【易错典例4】如图,（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况【思路引导】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可．【完整解答】解：A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图；B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图；C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图；D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意．故选：B．【易错注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．一、选择题1．（2014·全国四年级课时练习）一鞋店试销一种新款女鞋,试销期间卖出情况如下表：尺码22 22.5 23 23.5 24 24.5 25数量/双 3 5 10 15 8 3 2如果你是这个鞋店的经理,那么下次你多进尺码为（）的鞋。
五年级数学统计试题1.完成下面的统计图，并回答问题．（1）哪个月销售的彩电最多？哪个月销售的冰箱最多？（2）彩电和冰箱的销售量有什么变化？【答案】（1）从图中清楚地看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。
（2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。
【解析】【考点】统计图表的填补；从统计图表中获取信息。
专题：统计图表的制作与应用；统计数据的计算与应用。
分析：通过题目中的问题可以看出此题需画折线统计图，找好点，描好线。
（1）通过图和表都能清晰的看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。
（2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。
解答：解：（1）从图中清楚地看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。
（2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。
点评：画折线统计图要先找点，然后进行连线，根据图形学会分析是关键。
2.林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图。
（如图）从图中可以看出：（1）从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是树；（2）生长到第年，两种树的高度一样；（3）当两树都停止生长后，两树高度相差米。
【答案】乙，9，2【解析】分析：根据观察统计图知：横轴表示的是生长的时间，纵轴表示的是生长的高度。
再根据观察到的数据进行解答。
解答：（1）从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是乙树；（2）生长到第9年，两种树的高度一样；（3）当两树都停止生长后，两树高度相差2米。
【考点】复式折线统计图；从统计图表中获取信息。
3.下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。
（1）月份两个城市的降水量最接近，相差毫米。
（2）A市月到月降水量上升的最快，上升了毫米。
（3）B市第一季度平均每月降水毫升，估计7月份降水毫米。
【答案】3、15；5、6、102；24、180【解析】分析：（1）表示同一个月降水量的两个点距离越近，降水量越接近，再求出二者的差即可；（2）从统计图看出，A市 5月到 6月降水量上升的最快，然后求出5、6月降水量之差即可；（3）依据求平均数的方法即可求出B市第一季度平均每月降水量，B市从4月到6月降水量呈上升趋势，据此即可估计出7月份降水量。
小学数学统计图表题统计图表一、填空。
1、我们学过的常用统计形式有（）和（）。
2、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（）字。
3、条形统计图用（）的长短来表示数量的多少，折线统计图用折线上的（）来表示数量的多少。
4、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是（），不仅能反映数量的多少，还能反映数量增减变化情况的统计图是（）。
二、1、下表是大成小学2001学年各年级学生人数统计，按要求解答问题。
年级合计一二三四五六人数280 265 220 180已知四年级人数是三年级人数的90%，六年级人数比一年级人数少55%，算出四、六年级的人数和合计数，填在表格里。
2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图，请看图填空。
（1）在括号里填出每个月的产量。
（2）第二季度平均月产糖（）吨。
（3）五月份比四月份增产（）吨，六月份比五月份增产（）吨。
（4）六月份比四月份增产（）%，五月份产量占全季度的（）%。
3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。
（1）他一共骑了（）千米，旅途的最后半小时他骑了（）千米。
（2）他在途中停留了（）小时，因为图中（）。
4、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。
（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（）千米路程，平均每小时行驶（）千米。
（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（）到（）。
（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（）。
（4）从图中你还能知道什么？5、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的：（1）李刚家的不远处有一个农贸市场，他离家走了一段路以后就进入农贸市场，由于人多，走得比较慢，走出农贸市场后，他加快速度，一直走到学校。
（2）王芳的爸爸是一位出租车司机，这天爸爸顺路带了王芳一段路，然后她自己步行到学校。
（3）小亮这天最有趣，他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。
（4）昊昊这天和往常一样，出门后走一段路到汽车站，然后坐公交车到学校。
下面的四幅图中，你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况？说说你是怎么判断的。
6、下表是贝比童装厂去年完成产值情况统计。
（单位：万元）项目 产值 季度计划完成产值 实际完成产值 实际比计划增产的百分数 合 计 第一季度1200 1380 第二季度944 18% 第三季度960 1013.76第四季1050 12.4% 度根据表中已有的数据，将表格填完整。
7、下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图。
（1）这是一幅（）统计图，这种统计图的优点是（）。
（2）八月上旬有（）天水位在警戒水位以上，其中有（）天超过历史最高水位。
（3）24小时内，水位上涨最快的是八月（）日至八月（）日，在48小时内，水位变化最小的是八月（）日至八月（）日。
（4）从图中你还想到什么？8、下图反映了两辆汽车行驶的情况，看图以后回答有关问题。
（1）这幅图反映的是甲、乙两辆怎样行驶的情况？（2）这两辆汽车的速度各是多少？A点（两条斜线的交叉点）说明了什么？（3）你还能从图中知道什么？9、下表是某民办小学建校以来每年招收一年级学生数的情况。
年份合计1998年1999年2000年2001年2002年人数95 132 151 184 283（1）算出合计数，填在表格里。
该校2002年在校学生一共有（）人，平均每年招收学生（）人。
（2）如果要用统计图来反映该校学生数的发展情况，应该选择（）统计图比较好。
10、将无线电一厂1997年下半年电视机产量统计表填完整。
1998年1月项目台数季度计划产量实际产量完成计划的百分数合计1000 120%第三季度575 115% 第四季度62511、建新小学六年级各班男女生人数如下：六（1）班男生28人，女生14人；六（2）班男生25人，女生23人。
六（3）班男生20人，女生26人。
根据以上数据，完成下面的统计表。
年月性别人数班级12、下图是某单位职工1975-2000年人均住房面积变化情况统计图。
（1）该单位2000年的人均住房面积是1975年的多少倍？（2）1995-2000年这五年中，平均每年人均住房面积增加多少平方米？（3）1990年的人均住房面积比1985年增长了百分之几？（4）请你用一、两句话描述一下该单位这些年的住房变化情况。
13、先填表，再回答下面的问题。
下面记录的是某班一次数学考试成绩。
（单位：分）96 84 65 92 100 88 95 9389 7887 94 92 90 86 68 72 99100 10078 86 92 84 95 51 74 9888 97（1）根据上面记录的分数填写下表。
分数100 99-90 89-80 79-70 69-6060以下人数（2）这次考试的优秀率是（）%。
（90分以上优秀）（3）从以上数据和统计表中，你还了解到哪些信息？请试着写几条。
14、一堆棋子，正视、侧视、俯视图分别如下，这堆棋子共有多少颗？15、第一单元成绩统计表：第二单元成绩统计表：成绩优秀合格不合格成绩优秀合格不合格人数25 16 7人数第二单元优秀人数比第一单元增加12%，合格人数比第一单元增加1/8。
请你根据以上信息填写上面的右表。
16、下面是我国前几届奥运会获奖资料，请把资料整理一下。
第24届：金牌5枚、银牌17枚、铜牌25枚；第25届：金牌16枚、银牌13枚、铜牌17枚；第26届：金牌16枚、银牌24枚、铜牌12枚；第27届：金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚。
（1）完成下面的统计表。
数奖项量届次（枚）合计总计（2）从表中可以获得哪些信息？（至少写出三条）①②③17、下面是农村小学生闲暇时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么？看电视读课外书游戏无所事事其他二年级8.9% 62.3% 21.1% 4.4% 3.3%三年级 12.5% 67.5% 12.5% 5% 2.5%四年级 15.6% 69.5% 6.9% 3.6% 4.4%（1）看了这个调查表，你从中了解了哪些信息？（2）知道这些信息后，你有哪些好建议？18、某居民楼一单元共有8户，2001年上半年用水情况统计如下表。
月份合计一月二月三月四月五月六月用水吨数45 50 60 60 70 81 （1）在上表中的空格里填上数据。
（2）上半年月平均用水（）吨。
（3）现行收费办法是：每用1吨水应缴纳水费1.6元，另加0.4元的污水处理费。
这样，此单元用户六月份共缴纳水费（）元。
（4）五月份比二月份的用水量多（）%。
19、下面是湖州市近几年接待旅游人数统计图。
（1）这四年平均每年接待旅游人数多少人？（2）2001年接待旅游人数比1998年多百分之几？(百分号前保留一位小数) 20、根据右面的统计图回答问题。
（1）今年第一季度平均每月存款（）万元。
（2）四月份比二月份多存25%，四月份存款（）万元。
21、看图计算。
（6分）（1）2001年的县财政总收入比1998 年的县财政总收入增长百分之几？（2）如果2002年县财政总收入预计比2001年增长80%，那么2002年的悬财政总收入应达到多少万元？22、下面是某地区三至九月份水位情况折线统计图。
看图回答下列问题。
（1）记录员一共记录了（）次。
（2）水位最高是（）厘米，最低是（）厘米。
八月份的水位是（）厘米。
（3）七月份以后水情的整个趋势是（）。
（4）（）月至（）月水位是在持续上涨。
23、小明去6千米远的公园玩，请根据折线图回答问题。
（1）小明在公园玩了多少时间？（2）如果一直走不休息，几时几分到达公园？（3）求出返回时小明骑自行车的速度。
24、请看图回答。
（3分）（1）公交车从A站到D站，若再用同样的速度从D站到A站，共（）分。
（2）A站到D站的路程是（）千米。
（3）A站到D站的平均速度是（）千米/小时。
25、根据下图回答下列问题。
（1）上午9时的温度是（）。
（2）这一天的最温度大约是（），是（）时达到的。
（3）这一天的温差是（），从最低温到最高温经过了（）小时。
（4）图中的A点表示（），B点表示（）。
（5）从统计图中你还能得到什么信息？（至少写两条）26、下图是某居民小区1号楼的屋顶水箱6月1日水量变化统计图，看图后回答有关问题。
（1）这是一幅（）统计图，从图中可知早上8时水池中有水（）吨。
（2）这幢楼居民的用水量最多时间是（）到（）时。
（3）根据6时—20时之间的水量变化，你想到什么？（写出两点以上）（4）估计一下，在22时—第二天4时这段时间，水箱的水位会。
