(最新)长春版语文三上《海底世界》公开课课件

黑暗 有光点
宁静 动物在窃窃私语
句子品析
海面上波涛澎湃的时候， 海底依然很宁静。
波涛澎湃 对比 宁静
神秘
句子品析
在这一片黑暗 的深海里，却有许 多光点像闪烁的星 星，那是有发光器 官的深水鱼在游动。
比喻
深水鱼
闪烁的星星
奇异、美丽
句子品析
海底的动物常常在窃 窃私语。你用水中听音器一 听，就能听见各种声音：有 的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像 小鸟一样啾啾，有的像小狗 一样汪汪，还有的好像在打 鼾。
下课啦
句子品析
海里的动物大约有 十几万种。
点明海底动物的种类非常多。
表示大概、估 计的意思，是说海 里动物的种类并不 是很确定的十几万 种，只是一个大约 的估计。
思
讨论3
考
课文主要介绍了哪几种海里的动
物，它们各自的活动方法是怎样的？来自海参身体像梭子的鱼
靠肌肉伸缩爬行
游
乌贼
章鱼
突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退
你见过大海吗？你知道大 海深处是怎样的世界吗？
学习目标：
1.认读本课的16个生字，理解“依然、是否、窃窃 私语、长途旅行、景色奇异、物产丰富”等。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文 3.联系上下文理解“景色奇异、物产丰富的含义， 感受海底世界的奇妙。
预习检测
窃窃私语
AABC式词语
津津有味 井井有条
四个“有的”组成的句子，结构相 同，意思相关。
排比
形容海底动物发出的声音多种多样。
试着仿写一个相同修 辞的句子吧！
景色奇异
黑暗 有光点 宁静 动物在窃窃私语
读第四、五、六自然段
思
讨论2
考

海底世界
海底真是个 景色奇异 、 物产丰富 的世界。
海面上常常 波涛澎湃 。
海底依然很宁静
海底是否没有一点儿声音呢？不是 的。海底的动物常常在窃窃私语。你用 水中听音器一听，就能听到各种声音： 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样 啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好 像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种 声音,行进的时候发出另一种声音，遇 到危险会发出警报。
海里的动物大约有三万种。它们各有 各的活动方法海。参海参靠肌肉伸缩爬行，每小 时只能前进四米有。一有种一鱼种鱼身体像梭子，每 小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 速度比普通的火车还快。乌乌贼和和章章鱼 能突然 向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类 自己不动，巴在轮船底下做免费的 长途旅行。
海底这样宁静，是否没 有一点声音？
窃窃私语
wēng
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小
jiūBiblioteka wāng鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，
还有的好像在打鼾。
____________， 有的____________， 有的______________， 还有的___________。
海里的动物大约有三万种。它们各有 各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小 时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每 小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然 向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的 长途旅行。
总 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
海参
suō
梭子鱼
zéi
乌贼
章鱼
贝类
①读 ②想：这一段话围绕哪句话写。 ③勾
中心句
海里的动物大约有三万种。它们各有 各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小 时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每 小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然 向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的 长途旅行。

有的像
一样
。
有的像
一样
，
有的像
一样
，
还有的像 一样 。
…… 海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各
种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡 ，有
有趣、 奇妙
的像小鸟一样啾啾 ，有的像小狗一
样汪汪 ，还有的好像在打鼾 ……
…… 它们吃东西的时候发出一种 声音，行进的时候发出另一种声音， 遇到危险还会发出警报。
海面以下几十米，最强烈的阳光也射不 到海底，水越深光线越暗，五百米以下 就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却 有许多光点像闪烁的星星，那是有发光 器官的深水鱼在游动。
…… 海底的动物常常在窃窃私语。 你用水中听音器一听，就能听见各 种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡 ，有
的像小鸟一样啾啾 ，有的像小狗一 样汪汪 ，还有的好像在打鼾 ……
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水 的反推力迅速后退。还有些贝类自己不 动，巴 在轮船底下做免费的长途旅行。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时 只能 前进四米 。
海参靠肌肉伸缩爬行，速度很慢。
……它们各有各的活动方法。 总
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时 只能前进四米。有一种鱼身体 像梭子, 每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候，速度比
…… 海底的动物常常在窃窃私语 。 你用水中听音器一听，就能听见各 种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有 的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一 样汪汪，还有的好像在打鼾。它们 吃东西的时候发出一种声音，行进 的时候发出另一种声音，遇到危险 还会发出警报。
海里的动物大约有三万种。它们各
有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进 四米 。有一种鱼身体像 梭子, 每小时 能游 几十千米 ，攻击其他 动物的时候，速度比普通的火车还快 。

部编版·小学语文三年级下册·第七单元
23 海底世界
海 海参，属海参纲，是生活在海边至8000米的 参 海洋棘皮动物，距今已有六亿多年的历史。
章鱼
章鱼：海洋软体动物，生活在 海底。章鱼的腕足内侧有很多 吸盘，有的体内有墨囊。
初读课文
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。 2、难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。 3、观看视频，想一想，课文是从哪些方面介绍海底世界的？
铁器 铁拳
4.多音字
chā 差异 差别 稍微；较。
差
chà 差得远 差不多
不相同；不相 合。
chāi 出差 差使 被派遣去做的 事。
快速读课文并思考，这海底世界到底是怎样的？ 请用横线画出文中的相关语句。
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
这句话在文中起什 么作用？
开头设问，引出了下文，激发了读者的 阅读兴趣。结尾总结全文，首尾呼应。
课文是从哪些方面介绍海底世界的？
光线
声音 动物 植物
课文的中心句
矿藏
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
整体感知
默读课文，思考
1.用文中的一句话来概括课文内容。 2.课文的结构及从哪几方面来写的?
小组合作，交流第3自然段的主要意思。
第一二句话告知我们海底是有 声音的。第三句话“窃窃私语”是 说声音轻轻的。
总 写 海里的动物，各有各的活动方法。
分 写 动物
海参 梭子鱼 乌贼 章鱼
贝类
活动方法
肌肉伸缩爬行 游 反推力 巴在船底
认识了海底的小动物，海底世界还有形态 各异的植物呢，我们一起去欣赏一下吧！
1.读第5自然段，用横线画 出这一段的关键句。