九下第4课 日本明治维新-2020秋部编版九年级历史全一册(世界历史)课后作业(共19张PPT)

- 1 - 第4课 日本明治维新

【素养导学】

历史解释:了解日本明治维新前的社会状况和明治维新的背景,简述明治维新的主要内容,理解明治维新的作用。

唯物史观:通过对明治维新的评价,学会运用历史唯物主义观点,一分为二地评价历史事件。

史料实证:通过史料分析日本明治维新的内容及对日本历史发展的影响。

家国情怀:通过明治维新,日本走上发展资本主义的道路,实现了民族振兴,成为亚洲强国。学习日本善于学习别人长处、坚持改革开放的理念。

基础主干落实

一、德川幕府与锁国时代

1.时代背景:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,幕府将军掌握实权。

2.统治危机:

二、倒幕运动

1.背景:面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策。

2.发动:一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。

3.概况:1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古”政变,支持天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。同年,倒幕派结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,天皇及政府机构迁到东京。

三、明治维新

1.开始:1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。

2.内容:

政治 废藩置县,加强中央集权

军事 实行征兵制,建立新式军队 - 2 - 经济 推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济

社会生活 提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式

3.性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

4.影响:

(1)积极:成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。

(2)消极:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。

重点任务驱动

【历史解释——探明治维新之原因】

材料一

(1)阅读材料一,结合所学知识,分析明治维新的背景。(4分)

1 / 7 九下第四课《日本明治维新》教学设计

年 级 九年级 科 目 历史 授课人 课型 新授

课题名称 第4课 日本明治维新 课时 1节课

学习目标 1、了解倒幕前日本的社会等级制度；了解倒幕力量的形成、德川幕府被推翻；掌握明治维新的内容、意义

2、论述明治维新对日本历史的发展所产生的重大影响，培养辩证全面地评价历史事件的能力

重难点 内 容

重点 幕府统治和倒幕运动

难点 明治维新的主要内容、性质和历史意义。

教学活动及设计思路

教学环节 教学活动 设计思路

一、

导入新课

19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为西方殖民地的危险。面对民族危机，日本采取了什么对策？为什么日本不但没有沦为殖民地，反而走上了发展资本主义的道路？本课我们学习第4课 日本明治维新

复习导入，激发学生兴趣，进而产生探知欲望

一、德川幕府与锁国时代

史料1 1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征

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[来源:学科网]

二、

课堂互动，

[来源:学。科。网Z。X。X。K]

夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。

史料2 在经济上，土地归将军、藩主等领主所有，农民承担沉重的租税负担。据《世事见闻录》记载，贫苦的农民连“吃杂粮度日，都成为不可能”，他们“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出卖自己的亲生骨肉。统治者公开声称：“让农民不死不活地活着，是政治的秘诀。”

史料3 在对外政策上，幕府实行闭关锁国政策，禁止日本人出海，只允许荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。

教师：结合材料和所学知识分析，德川幕府统治时期出现了哪些危机？

学生讨论交流，教师进行点拨：

(1)政治：幕府等级森严，矛盾尖锐。

(2)经济：幕府封建统治阻碍了资本主义的发展。

专题 04 第4课《日本明治维新》

知识精讲

一、德川幕府与锁国时代

1、锁国政策：

19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，德川幕府推行锁国政策。

锁国政策影响：

造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会、经济的发展。

危机：美国等西方国家入侵日本。

二、倒幕运动

背景：德川幕府的错过政策导致与外隔绝，加上西方国家的入侵，引发了民族危机和社会矛盾。

倒幕运动：部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。

"王政复古"政变：1868年1月，倒幕派在京都发了“王政复古”政变，支持睦仁天皇强令幕府将军“辞官纳地”，推翻幕府统治，改年号为“明治”。

迁都：1869年，日本首都迁到东京。

三、明治维新

时间：1868年起。

主要措施：

政治上：废藩置县，实现中央集权。

军事上：实行征兵制，建立新式军队。

经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。

社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育文化和生活方式。

明治维新的影响：成为日本历史的重大转折点，使日本迅速走上了发展资本主义的道路。

不足：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，强大后走上了对外侵略扩张的道路。

同步提升

一、选择题

1．中日两国的近代史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（ ）

A．都是为挽救民族危机而进行的改革 B．都改变了落后的面貌，走上了扩张道路。 C．都走上了发展资本主义的道路 D．都是皇帝支持的地主阶级改革

【答案】A

【解析】

依据所学可知，日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动，A项正确；戊戌变法未改变落后面貌，中国没有走对外扩张道路，排除B项；戊戌变法以失败告终，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，排除C项；戊戌变法和明治维新都属于资产阶级性质的改革，排除D项。故选A项。

人教统编版历史九年级下册第一单元第4课《日本明治维新》同步试卷

一、选择题（共15题；共30分）

1.观察下面的图示，方框内的文字应是：

A. 俄国农奴制改革 B. 美国南北战争 C. 日本明治维新 D. 法国大革命

2.《中国人与日本人》中写道：“中国人是树立路标的民族，而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措（ ）

A. 建立天皇制封建国家 B. 引进西方技术 C. 发展近代工业 D. 向欧美学习，努力发展教育

3.使日本走上发展资本主义的道路，军国主义色彩浓厚的事件是（ ）

A. 倒幕运动 B. 明治维新 C. 建立伪满洲国 D. 军部组阁

4.日本明治维新最根本的目的是（ ）

A. 社会生活的西方化 B. 殖产兴业在经济上赶上西方

C. 实行西方式的民主政治 D. 富国强兵，避免重蹈中国的覆辙

5.之所以说日本明治维新是一次资产阶级性质的改革，其主要根据是( )

A. 使日本走上了发展资本主义的道路 B. 废除了封建身份制度

C. 推行义务教育，符合近代化趋势 D. 加强幕府的专制权力