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2017《优化方案》高考化学(人教版)一轮复习练习第9章有机化合物(必修2)第一讲课后达标检测Word版含答案

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一、选择题 1．关于CH4和的叙述正确的是( ) A．均能用CnH2n＋2组成通式来表示 B．与所有烷烃互为同素异形体 C．因为它们结构相似，所以它们的化学性质相似，物理性质相同 D．通常情况下它们都是气态烷烃 解析：选A。B项，题述物质与其他烷烃互为同系物；C项，化学性质相似，但物理性质不同；D项，碳原子数小于或等于4的烷烃常温下是气体。 2．下列过程与加成反应有关的是( ) A．四氯化碳与溴水混合振荡，水层颜色变浅 B．乙烯与溴水混合振荡，水层颜色变浅 C．乙烯与高锰酸钾溶液混合振荡，溶液颜色变浅 D．甲烷与氯气混合光照，气体颜色变浅 解析：选B。A中变化是萃取，C中变化是氧化反应，D中变化是取代反应。 3．甲烷气体中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶( ) A．澄清的石灰水，浓硫酸 B．酸性KMnO4溶液，浓硫酸 C．浓溴水，碱石灰 D．水，浓硫酸 解析：选C。乙烯分子中含有碳碳双键，常温下能与溴水发生加成反应生成1，2­二溴乙烷而除去；乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化成二氧化碳，又增加新杂质。 4．下列有关苯、乙烯的比较中，正确的是( ) A．分子中所有原子都在同一平面上 B．等质量燃烧时，苯耗氧气多 C．都能与溴水反应 D．都能被酸性KMnO4溶液氧化 解析：选A。对于和C2H4，从结构上看，所有原子共平面。从性质上看，相对较稳定，不能与溴水和酸性KMnO4反应而C2H4可以反应。从组成上看，当C6H6、C2H4等质量时，烃的含氢量越高，耗氧量越大。 5．(2014·高考全国卷Ⅱ，8，6分)四联苯 的一氯代物有( ) A．3种 B．4种 C．5种 D．6种 解析：选C。推断有机物一氯代物的种数需要找中心对称轴，四联苯是具有两条对称轴的物质，即，在其中的一部分上有几种不同的氢原子(包括对称轴上的氢原子)，就有几种一氯代物，四联苯有5种不同的氢原子，故有5种一氯代物。 6．下图是用球棍模型表示的某有机反应的过程，则该反应的有机反应类型是( )

A．取代反应 B．加成反应 C．聚合反应 D．酯化反应 解析：选B。题图表示的是乙烯的加成反应。 7．对下列化学用语的理解正确的是( ) A．比例模型既可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子

B．电子式·O······H既可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子 C．丙烯的最简式可表示为CH2 D．结构简式(CH3)2CHCH3既可以表示正丁烷，也可以表示异丁烷 解析：选C。A项，比例模型可以表示甲烷分子，但不能表示四氯化碳分子，因为氯原子半

径大于碳原子；B项，·O······H应为羟基的电子式，氢氧根离子应该表示为[··O······H]－；C项，丙烯的分子式为C3H6，故最简式为CH2；D项，结构简式(CH3)2CHCH3表示异丁烷，正丁烷应该表示为CH3CH2CH2CH3。 8．化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是( ) A．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应 B．煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料 C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 D．利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 解析：选D。A项，聚乙烯分子中不含碳碳双键，不能发生加成反应，塑料老化是发生了氧化反应。B项，煤的气化和液化均为化学变化，前者主要为碳与水蒸气反应生成H2和CO，后者主要是以煤为原料制取液体燃料。C项，合成纤维和人造纤维属于有机高分子材料，而碳纤维的主要成分为碳，属于无机非金属材料。D项，粮食酿酒要经过一系列化学变化，淀粉先发生水解，最终生成葡萄糖，葡萄糖再在酒化酶作用下生成乙醇和CO2。 9．下列说法中，不正确的是( ) A．石油经分馏后可以得到乙烯、丙烯等 B．石油的催化裂化既能提高汽油产量，又能提高汽油的质量 C．石油的裂解和裂化都是化学变化，但二者的目的不一样 D．烷烃在裂解过程中既可发生断链裂解又可发生脱氢裂解 解析：选A。石油经分馏后得到的是汽油、煤油、柴油等轻质油，A不正确；石油催化裂化既能提高汽油的产量又能提高汽油的质量，裂解是深度裂化，以获取化工原料乙烯、丙烯、丁烯为生产目的，B、C正确；烷烃裂解方式主要有两种，即断链和脱氢，表示为Cm＋nH2(m

＋n)＋2―→CnH2n＋CmH2m＋2，CnH2n＋2―→CnH2n＋H2，D正确。

二、非选择题 10．甲苯是对煤的综合利用得到的产物之一，其结构简式为。试回答下列问题： (1)苯与甲苯的相互关系为________。 A．同分异构体 B．同位素 C．同素异形体 D．同系物 (2)甲苯燃烧时的现象为__________________________________________， 1 mol甲苯完全燃烧消耗氧气的物质的量为________。 (3)甲苯苯环上的一氯代物有________种。 (4)已知具有结构的物质可被酸性高锰酸钾溶液氧化。区分苯和甲苯的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)和CH3结构相似，都含苯环，且组成上相差一个“CH2”原子团，故互为同系物。 (2)甲苯的分子式为C7H8，碳的含量高，故燃烧时火焰明亮，冒浓烟。1 mol C7H8完全燃烧消耗O2为7＋8/4＝9 (mol)。 (3)甲苯苯环上的一氯代物有3种，即 (邻位)、。 (4)由题意知甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色而苯不能，故可用酸性KMnO4溶液区分二者。 答案：(1)D (2)火焰明亮，冒浓烟 9 mol (3)3 (4)取少量无色液体，加入酸性高锰酸钾溶液，振荡，若紫红色消失，则该液体为甲苯；若紫红色不消失，则该液体为苯 11．汽油不仅是最重要的燃料，而且是重要的化工原料，它既可以裂解得到气态化工原料如乙烯等，还可以在催化剂催化作用下改变分子结构，由链烃变成芳香烃，如己烷变成苯，这个变化叫异构化。请根据以汽油为原料的下列衍变关系，写出相应的化学方程式，并注明反应类型。

(1)____________________________，________________________________________________________________________。 (2)____________________________，________________________________________________________________________。 (3)____________________________，________________________________________________________________________。

反应 12．在实验室中制备少量硝基苯的主要步骤如下： ①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸，加入试管中。 ②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀。 ③在50～60 ℃下发生反应，直至反应结束。 ④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5% NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。 ⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。 填写下列空白： (1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸的混合酸时，操作注意事项是________________________________________________________________________。 (2)步骤③中，为了使反应在50～60 ℃下进行，常用的方法是________________。 (3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是________________。 (4)步骤④中粗产品用5% NaOH溶液洗涤的目的是________________。 解析：(1)浓硫酸与浓硝酸混合放出大量的热，配制混合酸时操作的注意事项是先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却；(2)由于控制温度50～60 ℃，应采取水浴加热；(3)硝基苯是油状液体，与水不互溶，分离互不相溶的液体，采取分液操作，需要用分液漏斗；(4)反应得到的粗产品中有残留的硝酸及硫酸，用氢氧化钠溶液洗涤能除去粗产品中残留的酸。 答案：(1)先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却 (2)水浴加热 (3)分液漏斗 (4)除去粗产品中残留的酸 13．下图中A、B、C分别是三种有机物的结构模型：

请回答下列问题： (1)A、B两种模型分别是有机物的________模型和______模型。 (2)A及其同系物的分子式符合通式________(用n表示)。当n＝________时，有机物开始出现同分异构体。 (3)A、B、C三种有机物中，所有原子均共面的是________(填名称)。结构简式为CH2===CH(CH2)5CH3的有机物中，处于同一平面内的碳原子数最少为________个。 (4)有机物C具有的结构或性质是____________(填字母序号)。 a．是碳碳双键和碳碳单键交替的结构 b．有毒、不溶于水、密度比水小 c．不能使酸性KMnO4溶液和溴水因发生化学反应而褪色 d．一定条件下能与氢气或氧气反应 (5)等质量的三种有机物完全燃烧生成H2O和CO2，消耗氧气的体积(相同状况下)最大的是__________(填分子式)。 解析：根据题图可知，三种物质依次是甲烷、乙烯和苯。(2)甲烷的同系物即烷烃的通式为CnH2n＋2。甲烷、乙烷和丙烷均无同分异构体，从丁烷开始出现同分异构体，即正丁烷和异丁烷。(3)甲烷分子是正四面体结构，分子中所有原子不共面；而乙烯和苯都是平面结构，分子中所有原子均共面。(4)苯分子中没有碳碳单键和碳碳双键，其中的碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键，a错误；苯有毒，不溶于水且密度比水小，b正确；苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但能因萃取溴水中的溴而使溴水褪色，c正确；苯在一定条件下能与氢气发生加成反应，能在氧气中燃烧，d正确。(5)等质量的烃完全燃烧，含氢量越高，消耗的氧气越多。 答案：(1)球棍 比例 (2)CnH2n＋2 4 (3)乙烯、苯 3 (4)bcd (5)CH4

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2017版高考化学一轮复习 第九章 有机化合物 专题课时3 .

2017版高考化学一轮复习 第九章 有机化合物 专题课时3 .


【归类总结】 有机物官能团与化学反应类型 结构特点 主要化学性质
烷烃
碳原子都形成 ①在光照下发生卤代反应；②不能使酸
4个共价单键 性KMnO4溶液褪色；③高温分解 ①跟X2、H2、HX、H2O发生加成反应；
烯烃
②加聚；③易被氧化，可使酸性KMnO4 溶液褪色 ①取代——硝化反应、磺化反应、卤代
苯
反应(Fe或Fe3＋作催化剂)；②与H2发生 加成反应
[题型精练]
1.(2014· 唐山一模)下列检验方法或现象描述不正确的是( C ) A.乙烷中是否混有乙烯，可通过溴水观察是否褪色进行检验 B. 乙醇中是否混有水，可加无水硫酸铜粉末观察是否变蓝进行 检验 C.乙醇中是否混有乙酸， 可加入金属钠观察是否产生气体进行 检验 D.乙酸乙酯中是否混有乙酸，可加石蕊试液观察是否变红进行 检测 解析 A项，若乙烷中混有乙烯，通过溴水则会使溶液褪色；B
【规律方法】
1.有机物检验与鉴别的三种方法 (1)依据水溶性鉴别
(2)依据密度大小鉴别
(3)依据有机物的结构特征或官能团鉴别 有机物或官能团 常用试剂 溴水 碳碳双键 酸性KMnO4溶液 反应产物或现象 褪色 褪色
—OH
Na
Cu或Ag、O2 紫色石蕊试剂
产生H2
生成醛 变红
—COOH 新制Cu(OH)2悬浊液 沉淀溶解，溶液呈蓝色
解析
由该有机物的分子式及其能与饱和 NaHCO3 溶液反应
放出气体这一性质可知，该有机物属于饱和一元羧酸，其分
子组成可表示为C4H9—COOH，丁基(C4H9—)有4
【规律方法】 同分异构体数目的判断方法 (1)记忆法：记住常见异构体的数目。 ①凡只含一个碳原子的分子均无同分异构体。 ②甲烷、乙烷、新戊烷、苯的一卤代物只有一种。 ③丁烷、丙基(—C3H7)有2种，如丙烷的一氯代物有2种。 ④戊烷有3种。 ⑤丁基(—C4H9)有4种，如丁烷的一氯代物有4种。 (2)等效氢法。 ①同一碳原子上的氢为等效氢。 ②同一碳原子上所连 “—CH3” 为等效甲基，等效甲基中的所 有氢为等效氢。 ③处于对称位置的碳原子上的氢原子也为等效氢原子。 ④有n种不同的等效氢，其一元取代物就有n种。
2017年新高考化学一轮复习【教师配套课件】第九章 有机化合物9.2

2017年新高考化学一轮复习【教师配套课件】第九章 有机化合物9.2

类、油脂、蛋白质的性质 有机物 特征反应 ①银镜反应 葡萄 ②与新制氢氧化铜悬浊液反 糖 糖 应 类 蔗糖 — 淀粉 遇碘单质(I2)变蓝色 油脂 蛋白质 — ①遇浓硝酸变 黄 色 ②灼烧有烧焦羽毛气味 水解反应 不能发生水解反应 产物为葡萄糖与果糖 产物为葡萄糖 酸性条件下:产物为甘油、高级脂 肪酸;碱性条件下(皂化反应):产物 为甘油、高级脂肪酸盐 生成氨基酸
第二节 乙醇、乙酸和基本营养物质
考查要点
备考指导 1.复习重点: (1)乙醇、乙酸的化学性质。 1.乙醇、乙酸的组成。 (2)糖类、蛋白质、油脂的结构与 2.乙醇、乙酸的主要性质和重要应用。 性质。 3.酯化反应。 (3)乙酸的酸性、酯化反应原理及 4.糖类、油脂、蛋白质的组成、主要性质 实验操作。 及重要应用。 (4)乙醇与 Na 的反应,乙醇的氧化 反应。 2.题型:以选择题为主。
2CH3CH2ONa+H2↑ 。
该反应常用于验证羟基的存在和检验羟基的数目。其他活泼金属,如K、Ca、Mg等也能 与乙醇发生类似反应,但比与水反应缓慢得多。
(2)氧化反应 ①燃烧: CH3CH2OH+3O2 2CO2+3H2O ,该反应放出大量的热,故乙醇常 用作燃料。 ②催化氧化:乙醇在加热和有催化剂(Cu 或 Ag)存在的条件下,被空气中的氧气 氧化成乙醛。 a.反应机理如下: 2Cu+O2 2CuO(铜丝变黑)
4.酯 (1)概念:酯是由酸(羧酸或无机含氧酸)与 物。 (2)结构:一元酯的一般通式为
醇
反应生成的一类有机化合
(R 和 R'为不同或相同的烃基,R 也
可以为 H),其官能团为 酯基 ( )。 (3)物理性质:酯的密度一般小于水,并 难 溶于水, 易 溶于乙醇和乙醚等 有机溶剂;酯可用作溶剂,也可用作制备饮料和糖果的香料;低级酯通常有芳香 气味。
2017届高考化学一轮复习 第九章 有机化合物检测二(必修2)

2017届高考化学一轮复习 第九章 有机化合物检测二(必修2)

第九章有机化合物检测题（二）一、选择题1.下列对聚丙烯的描述错误的是( )A．聚丙烯的分子长链是由C—C键连接而成的B．聚丙烯的分子长链上有支链C．聚丙烯每个链节主链上有2个碳原子D．聚丙烯能使溴水褪色2.某有机物能水解生成两种有机物，还能通过加聚反应生成高聚物，这种有机物的结构中一定具备的基团有( )A．①③④ B．①③⑤C．②③④ D．③④⑥3.下列高分子化合物中，完全燃烧时只生成二氧化碳和水的是( )A．聚四氟乙烯 B．聚氯乙烯C．酚醛树脂 D．蛋白质4.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是( )A．二者都能使溴水褪色，性质相似B．二者互为同系物C．二者所含碳、氢的质量分数相同D．二者分子组成相同5.己烷发生催化裂化反应可生成丁烷和烃a，烃a在一定条件下与水反应可制得一种重要的有机物，则烃a和制得的有机物分别是( )A．乙烷乙醛 B．乙烷乙酸C．乙烯乙醇 D．乙烯乙酸6.现有淀粉溶液、鸡蛋清、葡萄糖溶液，区别它们时，下列试剂和对应现象正确的是( ) 试剂：①新制Cu(OH)2悬浊液②碘水③浓硝酸现象：a.变蓝色b．砖红色沉淀c．变黄色A．②—a、①—c、③—b B．③—a、②—c、①—bC．②—a、③—c、①—b D．②—c、③—a、①—b7.下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是( )A．向蛋白质溶液里加入(NH4)2SO4溶液可分离、提纯蛋白质B．在豆浆中加入少量的石膏，能使豆浆凝结为豆腐C．酶是一类具有催化作用的蛋白质D．重金属盐会使蛋白质变性，所以吞服“钡餐”会引起中毒8.棉花和羊毛都具有的特点是( )A．主要成分都是纤维素B．灼烧后都有烧焦羽毛的气味C．燃烧产物都只有二氧化碳和水D．在一定条件下都能发生水解9.在以下过程中发生水解反应的是( )A．棉织物滴浓硫酸变黑B．皮肤上沾了浓硝酸后变黄C．氨基酸之间反应，生成多肽D．蛋白质在适当条件下生成氨基酸10.区别棉花和羊毛是简单的方法是( )A．加稀硫酸后加热使之水解，检验水解产物能否与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应B．浸入浓硝酸中，观察颜色是否变为黄色C．在火中灼烧，闻其是否有烧焦羽毛的特殊的气味D．通过化学方法测其组成中是否含有硫、氮等元素11.下列实验中，不能获得成功的是( )A．用水检验苯和溴苯B．苯、浓硫酸、浓硝酸共热制硝基苯C．用溴水除去混在苯中的己烯D．苯、液溴、溴化铁混合制溴苯12.下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是( )A．乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B．蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解C．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键13.下列关于蛋白质的说法中不正确的是( )A．蛋白质是高分子化合物B．在一定条件下能水解，最终生成氨基酸C．天然蛋白质仅由碳、氢、氧、氮四种元素组成D．蛋白质在灼烧时会产生烧焦羽毛的特殊气味14.下列关于蛋白质的叙述不正确的是( )A．鸡蛋黄的主要成分是蛋白质B．鸡蛋白遇浓硝酸变黄色C．蛋白质的盐析是物理变化D．蛋白质的变性是化学变化15.下列过程中，不可逆的是( )A．蛋白质的盐析B．蛋白质的变性C．酯的酸催化水解 D．乙酸的电离16.蛋白质溶液分别作如下处理后，仍不失去生理作用的是( )A．紫外线照射B．加食盐水C．加硝酸银溶液D．高温加热二、非选择题17.有机物甲、乙、丙、丁、戊能发生如下图所示的转化(有些转化关系中反应物未标完全)。

高考理综高三一轮高考化学复习 第9章 第1讲 甲烷、乙烯、苯 煤、石油、天然气的综合利用

高考理综高三一轮高考化学复习 第9章 第1讲 甲烷、乙烯、苯 煤、石油、天然气的综合利用

第1讲甲烷、乙烯、苯煤、石油、天然气的综合利用[考纲要求] 1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及发生反应的类型。

2.了解有机化合物中碳的成键特征及同分异构现象。

3.了解煤、石油、天然气综合利用的意义。

考点一几种常见烃的结构与性质1．完成甲烷、乙烯和苯的比较表2(1)取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。

①完成甲烷与Cl2发生取代反应的化学方程式：②完成下列关于苯的取代反应的化学方程式(2)加成反应①定义：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。

②乙烯与溴水、H 2、HCl 、H 2O 反应的化学方程式分别为③加聚反应：合成聚乙烯塑料的化学方程式为n CH 2===CH 2――→一定条件CH 2CH 2 。

深度思考1．怎样用实验证明甲烷是由碳、氢两种元素形成的？答案 在空气中点燃甲烷，在火焰的上方罩一个干燥、洁净的烧杯，发现烧杯内壁有水珠凝结，证明甲烷中有氢元素，然后迅速将烧杯倒转过来，向烧杯中滴入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明甲烷中含有碳元素。

借题发挥 燃烧法不仅能检验有机物中含有C 、H 元素，还能通过计算确定其是否含有其他元素。

2．乙烯使溴水、酸性KMnO 4溶液褪色的原理是否相同？能否用酸性KMnO 4溶液鉴别CH 4和CH 2===CH 2? 答案 褪色原理不相同，前者是发生了加成反应，后者是被酸性高锰酸钾溶液氧化。

由于CH 4与酸性KMnO 4溶液不发生反应，而CH 2===CH 2能使酸性KMnO 4溶液褪色，因此可以用酸性KMnO 4溶液鉴别二者。

3．结合苯的物理性质探究如何用简单实验来证明分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层？答案取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小试管中加入少量水，若液体不分层，证明分液漏斗中下层液体为水，上层液体为苯，若液体分层，则分液漏斗内下层液体为苯。

题组一利用教材习题，回扣烃的性质1．(必修2P64－2改编)下列物质在一定条件下，可与CH4发生化学反应的是( )①氯气②溴水③氧气④酸性KMnO4溶液A．①③ B．②③ C．②④ D．①④答案 A2．(必修2P72－5)能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( ) A．苯B．氯化铁C．乙烷D．乙烯答案 D3．(必修2P72－6)利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是 ( ) A．乙烯与氯气加成(1,2­二氯乙烷)B．乙烯与水加成(乙醇)C．等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)D．氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)答案 C题组二烃的反应类型面面观4．(必修2P72－7改编)下列过程中所发生的化学变化属于取代反应的是( )①光照射甲烷与氯气的混合气体②乙烯通入溴水中③在镍作催化剂的条件下，苯与氢气反应④苯与液溴混合后撒入铁粉A．①② B．①③ C．②④ D．①④答案 D5．(必修2P85－6)某有机物的结构简式为HO—CH2CH===CHCH2—COOH，该有机物不可能发生的化学反应是( )A．水解B．酯化C．加成D．氧化答案 A6．有机化学中的反应类型较多，将下列反应归类。