中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编

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一、选择题目(本题包括24个小题,每题2分,共48分)1.【2016年广东省广州市】某温度下,在100g 质量分数为20%的KNO3 不饱和溶液甲中加入10g KNO3 固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是()A.该温度下,KNO3 的溶解度为 30gB.乙溶液的质量分数为 30%C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大2.【2016年湖南省郴州市】溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是()A.均一稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化现象C.豆浆、牛奶都是溶液 D.溶液都是无色的3.【2016年湖南省邵阳市】把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.食盐 B.植物油 C.蔗糖 D.高锰酸钾4.【2016年湖南省邵阳市】将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是()A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO5.【2016年湖南省邵阳市】下列说法中错误的是()A.用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良C.为减少水污染,农业上应合理使用化肥和农药D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化6.【2016年湖南省湘西州】下列说法中错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.浓硫酸和氢氧化钠固体都需要密封保存C.饱和溶液一定是浓溶液D.盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子7.【2016年湖南省永州市】把少量下列物质分散到水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖 B.食盐 C.汽油 D.酒精8.【2016年湖南省永州市】在装有水的烧杯中分别加入以下物质,其中形成的溶液温度降低的是()A.生石灰 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵9.【2016年江苏省南京市】下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂 B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂 D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂10.【2016年江苏省泰州市】下列有关实验的描述,正确的是()A.镁在空气燃烧,火星四射,生成黑色固体B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度明显降低D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味11.【2016年江苏省无锡市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土12.【2016年江苏省扬州市】在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是()A.甲图表示称取7.5g氯化钠 B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠 D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液13.【2016年江西省】下列可以作为溶质的是()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.固体、液体或气体14.【2016年山东省临沂市】把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.汽油15.【2016年山东省泰安市】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液16.【2016年山东省泰安市】下列化学实验中能达到预期实验结果的是()A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%17.【2016年山东省威海市】溶液是一种重要的混合物。

下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液18.【2016年山东省威海市】下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤19.【2016年山东省威海市】化学知识中有很多“相等”,下列关于“相等”的说法正确的是()A.将食盐加入水中,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B.溶解度曲线相交,表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C.将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D.化学反应前后,原子的种类和数目一定相等20.【2016年山东省淄博市】如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容,用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发),不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是()A.37% B.36.5 C.1.19g/cm3 D.500mL21.【2016年山东省淄博市】根据事物的某些相似性进行推理,并预测类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方法,以下类推结果与实际不相符合的是()A.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B.盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C.氢氧化钠溶液中有OH﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应D.收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻22.【2016年山东省淄博市】一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加 D.溶质的溶解度变大23.【2016年上海市】放入水中不能形成溶液的物质是()A.花生油 B.食盐 C.白糖 D.白酒24.【2016年四川省成都市】化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是()A.配制溶液时,只能用水作溶剂B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液二、非选择题目(本题包括10个小题,共52分)25.【2016年山东省临沂市】(4分)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。

请填空:(1)配制时可按下列实验步骤进行:计算→称量→量取→。

(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。

(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是(填仪器名称)。

(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用(填仪器名称)。

26.【2016年江苏省徐州市】(4分)人类的生产、生活离不开溶液,请回答下列问题:(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是。

(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培,硝酸钾属于化肥中的肥,溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和。

(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和(填离子符号)。

27.【2016年福建省泉州市】(4分)以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。

请根据示意图回答:(1)托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为 g,量筒中水的体积为 mL;(2)上述溶液取10g加水40g进行稀释,所得氯化钠溶液的溶质质量分数是。

28.【2016年湖南省邵阳市】(5分)某化学兴趣小组欲配制49g 20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。

(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是 g。

(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签.则标签上的空白处应填写的是。

(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是。

29.【2016年河北省】(4分)根据图11所示的实验回答问题:(1)甲实验中仪器a的名称是:停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是。

(2)乙实验验证了硫酸铵的物理性质: (答一条即可);化学性质:。

(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液,最取水的操作如图11丙所示,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数 (选填“>”、“=”或“<”)10%。

30.【2016年广东省广州市】(5分)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制 49g 质量分数为 20%的硫酸。

(1)经计算,所用水的的质量为 g,所需 98%的浓硫酸的体积为 mL(2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为。

(填选项)A.10mL 量筒 B.100mL 烧杯 C.100mL 量筒 D.胶头滴管(3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里,并。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即,然后涂上 3%的小苏打溶液。

31.【2016年江苏省泰州市】(7分)“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。

某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。

NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。

NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。

HClO不稳定,受热或光照会发生分解。

【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。

Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为。

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含。

实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为。

综上所述,该消毒液试样中的溶质为。

【交流反思】生活中,“84”消毒液储藏时应注意;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是。

【拓展延伸】(1)次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为。

(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。

32.【2016年江苏省泰州市】(6分)工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。