八年级期末试卷模拟练习卷(Word版 含解析)

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八年级期末试卷模拟练习卷(Word版 含解析) 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.如图,△ABC 中,AB=AC=BC,∠BDC=120°且BD=DC,现以D为顶点作一个60°角,使角两边分别交AB,AC边所在直线于M,N两点,连接MN,探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明. (1)如图1,若∠MDN的两边分别交AB,AC边于M,N两点.猜想:BM+NC=MN.延长AC到点E,使CE=BM,连接DE,再证明两次三角形全等可证.请你按照该思路写出完整

的证明过程; (2)如图2,若点M、N分别是AB、CA的延长线上的一点,其它条件不变,再探究线段BM,MN,NC之间的关系,请直接写出你的猜想(不用证明).

【答案】(1)过程见解析;(2)MN= NC﹣BM. 【解析】 【分析】 (1)延长AC至E,使得CE=BM并连接DE,根据△BDC为等腰三角形,△ABC为等边三角形,可以证得△MBD≌△ECD,可得MD=DE,∠BDM=∠CDE,再根据∠MDN =60°,∠BDC=120°,可证∠MDN =∠NDE=60°,得出△DMN≌△DEN,进而得到

MN=BM+NC.

(2)在CA上截取CE=BM,利用(1)中的证明方法,先证△BMD≌△CED(SAS),再证△MDN≌△EDN(SAS),即可得出结论. 【详解】 解:(1)如图示,延长AC至E,使得CE=BM,并连接DE. ∵△BDC为等腰三角形,△ABC为等边三角形,

∴BD=CD,∠DBC=∠DCB,∠MBC=∠ACB=60°,

又BD=DC,且∠BDC=120°, ∴∠DBC=∠DCB=30° ∴∠ABC+∠DBC=∠ACB+∠DCB=60°+30°=90°,

∴∠MBD=∠ECD=90°,

在△MBD与△ECD中,

∵BDCDMBDECDBMCE ,

∴△MBD≌△ECD(SAS),

∴MD=DE,∠BDM=∠CDE ∵∠MDN =60°,∠BDC=120°, ∴∠CDE+∠NDC =∠BDM+∠NDC=120°-60°=60°, 即:∠MDN =∠NDE=60°, 在△DMN与△DEN中,

∵MDDEMDNEDNDNDN , ∴△DMN≌△DEN(SAS),

∴MN=NE=CE+NC=BM+NC.

(2)如图②中,结论:MN=NC﹣BM. 理由:在CA上截取CE=BM. ∵△ABC是正三角形,

∴∠ACB=∠ABC=60°,

又∵BD=CD,∠BDC=120°, ∴∠BCD=∠CBD=30°,

∴∠MBD=∠DCE=90°,

在△BMD和△CED中

∵BMCEMBDECDBDCD ,

∴△BMD≌△CED(SAS),

∴DM= DE,∠BDM=∠CDE ∵∠MDN =60°,∠BDC=120°, ∴∠NDE=∠BDC-(∠BDN+∠CDE)=∠BDC-(∠BDN+∠BDM)=∠BDC-∠MDN=120°-60°=60°, 即:∠MDN =∠NDE=60°, 在△MDN和△EDN中

∵NDNDEDNMDNNDND ,

∴△MDN≌△EDN(SAS),

∴MN =NE=NC﹣CE=NC﹣BM.

【点睛】 此题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

2.如图1,在平面直角坐标系中,点D(m,m+8)在第二象限,点B(0,n)在y轴正半轴上,作DA⊥x轴,垂足为A,已知OA比OB的值大2,四边形AOBD的面积为12. (1)求m和n的值. (2)如图2,C为AO的中点,DC与AB相交于点E,AF⊥BD,垂足为F,求证:AF=DE.

(3)如图3,点G在射线AD上,且GA=GB,H为GB延长线上一点,作∠HAN交y轴于点N,且∠HAN=∠HBO,求NB﹣HB的值.

【答案】(1)42mn(2)详见解析;(3)NB﹣FB=4(是定值),即当点H在GB的延长线上运动时,NB﹣HB的值不会发生变化. 【解析】 【分析】 (1)由点D,点B的坐标和四边形AOBD的面积为12,可列方程组,解方程组即可; (2)由(1)可知,AD=OA=4,OB=2,并可求出AB=BD=25,利用SAS可证△DAC≌△AOB,并可得∠AEC=90°,利用三角形面积公式即可求证; (3)取OC=OB,连接AC,根据对称性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,证明△ABH≌△CAN,即可得到结论. 【详解】

解:(1)由题意

218122mnnmm



解得42mn; (2)如图2中,

由(1)可知,A(﹣4,0),B(0,2),D(﹣4,4), ∴AD=OA=4,OB=2, ∴由勾股定理可得:AB=BD=25, ∵AC=OC=2, ∴AC=OB, ∵∠DAC=∠AOB=90°,AD=OA, ∴△DAC≌△AOB(SAS), ∴∠ADC=∠BAO, ∵∠ADC+∠ACD=90°, ∴∠EAC+∠ACE=90°, ∴∠AEC=90°, ∵AF⊥BD,DE⊥AB,

∴S△ADB=12•AB•AE=12•BD•AF, ∵AB=BD, ∴DE=AF. (3)解:如图,取OC=OB,连接AC,根据对称性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,

∵AG=BG, ∴∠GAB=∠GBA, ∵G为射线AD上的一点, ∴AG∥y轴, ∴∠GAB=∠ABC, ∴∠ACB=∠EBA, ∴180°﹣∠GBA=180°﹣∠ACB, 即∠ABG=∠ACN, ∵∠GAN=∠GBO, ∴∠AGB=∠ANC, 在△ABG与△ACN中, ABHACNAHBANCABAC





∴△ABH≌△ACN(AAS), ∴BF=CN, ∴NB﹣HB=NB﹣CN=BC=2OB, ∵OB=2 ∴NB﹣FB=2×2=4(是定值), 即当点H在GB的延长线上运动时,NB﹣HB的值不会发生变化. 【点睛】 本题属于三角形综合题,全等三角形的判定和性质,解题的关键是相结合添加常用辅助线,构造图形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.

3.如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.

(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由); (2)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由; (3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

【答案】(1)线段CE与FE之间的数量关系是CE=2FE;(2)(1)中的结论仍然成立.理由见解析;(3)(1)中的结论仍然成立.理由见解析 【解析】 【分析】 (1)连接CF,直角△DEB中,EF是斜边BD上的中线,因此EF=DF=BF,∠FEB=∠FBE,同理可得出CF=DF=BF,∠FCB=∠FBC,因此CF=EF,由于∠DFE=∠FEB+∠FBE=2∠FBE,同理∠DFC=2∠FBC,因此∠EFC=∠EFD+∠DFC=2(∠EBF+∠CBF)=90°,因此△EFC是等腰直角三角形,CF=2EF; (2)思路同(1)也要通过证明△EFC是等腰直角三角形来求解.连接CF,延长EF交CB于点G,先证△EFC是等腰三角形,可通过证明CF是斜边上的中线来得出此结论,那么就要证明EF=FG,就需要证明△DEF和△FGB全等.这两个三角形中,已知的条件有一组对顶角,DF=FB,只要再得出一组对应角相等即可,我们发现DE∥BC,因此∠EDB=∠CBD,由此构成了两三角形全等的条件.EF=FG,那么也就能得出△CFE是个等腰三角形了,下面证明△CFE是个直角三角形.由上面的全等三角形可得出ED=BG=AD,又由AC=BC,因此CE=CG,∠CEF=45°,在等腰△CFE中,∠CEF=45°,那么这个三角形就是个等腰直角三角

形,因此就能得出(1)中的结论了; (3)思路同(2)通过证明△CFE来得出结论,通过全等三角形来证得CF=FE,取AD的中点M,连接EM,MF,取AB的中点N,连接FN、CN、CF.那么关键就是证明△MEF和△CFN全等,利用三角形的中位线和直角三角形斜边上的中线,我们不难得出

EM=PN=12AD,EC=MF=12AB,我们只要再证得两对应边的夹角相等即可得出全等的结