慧鱼创新模型制作实验指导书机械与结构组（93291）第一节概述机械教具提供了动手实验大量的机构系统的机会，包括：旋转动作、动力传输、齿轮系统、斜齿轮、冠齿、小齿。
（杠杆和联杆）直线运动和旋转运动的相互转换——通过条齿、小齿、螺杆。
旋转运动转换到往复运动和摆动运动——通过凸轮、曲柄、滑块、杠杆链传动、滑轮传动、带传动使相关原理包含教学内容，包括：齿轮比、机械利益、速度比率和效率。
而用结构组能节省宝贵的教学时间，可省去用材料建立结构的时间，快速搭建简单结构，给学生提供了基础实验的机会，他们能依次设计、运做、评估。
一、实验目的：通过对慧鱼机械结构组模型，熟练的掌握机械结构的应用技术。
二、实验内容：机械结构组包括2类模型，分别为齿轮传动机构桁架机构三、实验步骤：（1）制作导线：将慧鱼模型中所给的导线如图所示连接好（2）电池与电动机的连接：(3)一些主要零件：实验一：立式铣床的的模型制作（93291－1）1．实验目的：通过立式铣床模型的制作，了解齿轮的传动。
2．实验步骤：（1）首先，如第一幅图所示找出所需零件，注意将元件放在底板上以防止丢失。
然后按照第二幅图所示将零件插好。
注意：图中1X代表需要该零件1个。
下同。
（2）注意：有颜色部分为本步骤中装配上的零件。
下同（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）总装图（16）操作方法：连接上电源后，通过开关控制使铣刀运转或停止。
实验二：工场起重机的模型制作（93291－2）1．实验目的：通过工程起重机模型的制作，了解桁架的稳定性。
2．实验步骤：（1）首先，如第一幅图所示找出所需零件，注意将元件放在底板上以防止丢失。
然后按照第二幅图所示将零件插好。
注意：图中1X代表需要该零件1个。
下同。
（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）。
三、减速箱装配图绘制1．作业要求：熟悉减速箱装配体工作原理，各零件之间装配连接关系。
并采用适当装配图的表达方法画出装配图，装配图要清晰地的反映其工作原理，拆装关系和主要零件的形状。
2．装配示意图及零件名称和工作原理减速箱工作原理：减速箱是一种常用减速装置。
是以小齿轮带动大齿轮达到减速的目的。
箱体1内有存油空间，侧壁有检查面的观察孔，拧开螺塞18可放出污油。
箱盖有注油和通气结构，即方孔盖10和通气塞9，目的是当箱内温度升高时排出空气。
箱座与箱盖外壁均有加强筋结构，以免工作时变形过大而影响齿轮，轴承正常工作。
盖座之间用螺栓连接，圆锥销定位。
主动齿轮是齿轮加工在轴上，从动齿轮是靠键与从动轴连接在一起。
挡油环是防止飞溅的油流入轴承。
调整环用来调整齿轮轴的轴向间隙。
端盖具有密封作用。
3．减速箱装配体的参考尺寸：1) 性能规格尺寸m=2，Ζ主=1.5 Ζ从=55中心距=70±0.06, 中心高=80±0.12) 配合尺寸主动齿轮轴轴颈与204轴承孔的配合尺寸: ø20js6204轴承外圈与轴承座孔的配合尺寸: ø47k7从动轴轴颈与206轴承孔的配合尺寸: ø30js6206轴承外圈与轴承座孔的配合尺寸: ø62k7从动齿轮与从动轴处的配合尺寸: ø32H7/k7套筒与从动轮处的配合尺寸: ø30F9/js6大端盖与箱体孔的配合尺寸: ø62k7/h8小端盖与箱体孔的配合尺寸: ø47k7/h83) 安装尺寸箱体底版安装孔中心距: 长134mm, 宽78mm, 孔径4-ø94) 总体尺寸: 总长=230mm 总宽=210mm 总高=172mm5) 其它重要尺寸主动齿轮轴,轴端螺纹尺寸: M16, 锥度1:10从动轴伸出端盖的轴颈ø244. 减速箱技术要求：1) 各组件装配时用煤油洗净,并涂上一层黄油。
减速箱拆卸实验教程————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ减速箱拆卸实验教程学习目的通过对减速箱拆卸,掌握:(1)了解减速器结构,熟悉各零件的名称、形状、用途及各零件之间的装配关系。
(2）观察齿轮的轴向固定方式及安装顺序。
(３）了解轴承的安装尺寸和拆装方法。
(４)了解减速器各附件的名称、结构、安装位置及作用。
（５)培养对减速器主要零件尺寸的目测和测量能力。
(6）辅助完成图纸绘制。
测绘步骤：（1）拨出减速器箱体两端的定位销。
（2)拧下轴承端盖上的螺栓,取下轴承端盖及调整垫片。
（３)拧下上下箱体联接螺栓及轴承旁联接螺栓。
（４）把上箱体取下。
(5)测量齿轮端面至箱体内壁的距离并记录,测量输出端大齿轮外圆至箱体内壁的距离和输入端小齿轮名圆至箱体内壁的距离并记录,测量输出端大齿轮外圆至下箱体底面的距离并记录。
（6)逐级取下轴上的轴承、齿轮等，观察轴的结构,测量阶梯轴的各段直径、测量阶梯轴不同直径处的长度。
测量齿轮轮毂宽度和轴承宽度，与安装齿轮处的长度和安装轴承处的长度进行尺寸比较。
（７）目测训练：估算齿轮(蜗轮）的齿数、外圆直径、齿宽、两齿轮的中心距,轴的直径等。
然后再用测量工具测量上述尺寸。
(8）测量轴的安装尺寸,了解轴承的安装、拆卸、固定、调整方法（包括与之相关的轴承端盖结构、调整垫片、挡油环结构）。
（９)了解并掌握齿轮在轴上的轴向固定方法。
(10）观察了解减速器辅助零件的用途、结构和安装位置的要求。
(１1）目测与测量各种螺栓直径:地脚螺栓、轴承旁联螺栓、上下箱体联接螺栓、轴承端盖联接螺栓、窥视孔盖联接螺栓、起盖螺栓、起盖螺钉、吊环螺钉等。
（12）测量箱体有关尺寸：两轴承孔间中心距、中心高、上下箱体壁厚、地脚凸缘厚度与宽度、上下箱体联接凸缘厚度与宽度、轴承旁凸台宽度与高度、筋板厚度等。
（13)将所测内容及尺寸填入表格中（记录表格见实验报告)。
成绩：SolidWorks实验报告姓名：学号：：学院：专业：指导老师：2010年5月实验一SolidWorks的回转类零件设计一、实验内容（一）“手镯”绘制（二）“斜板”绘制二、获得的知识点和总结1. 选择绘图平面是三维实体设计第一步，绘图平面可以为三个默认基准面或已经存在的平面；2. Solidworks 是一种三维机械设计软件，设计者应该首先建立起空间概念。
三维设计软件一般都采用；3．个基准面对空间进行定位。
三个默认基准面：“前视”基准面，“上视”基准面，“右视”基准面。
选择合适的草图绘制工具绘制草图，及时添加图元之间几何关系和标注尺寸；4. 扫描命令使用要点：扫描路径和轮廓要正确选取，如果顺序不正确，结果完全不同；5. 绘图时要注意solidworks 系统反馈和推理线。
在特定的反馈状态下，系统会自动添加草图元素间的几何关系。
三、实验过程中遇到的问题及解决方法1.在SolidWorks中新建一零件后画出草图轮廓后没有拉伸或者切除，后来问同学才知道是要退出草图；2.给手镯添加颜色还不会，经过自己的探索及其与同学的讨论，发现只需添加颜色即可。
四、实验结果（见截图）手镯斜板实验二基于草图的零件设计一、实验内容（一）“烛台草图”绘制（二）“壳体”绘制二、获得的知识点和总结1．烛台的绘制要先画出一半的烛台的轮廓，然后确定中心轴，然后进行旋转实体，即可得到；2．抽壳需要退出草图后才能进行，但要注意抽的深度。
三、实验过程中遇到的问题及解决方法1．在绘图过程中，添加集合关系，开始不怎么会，后来就比较好了额，熟悉了就顺手许多。
四、实验结果（见截图）烛台壳体实验三特征造型的设计一、实验内容（一）“烛台把手”扫描（二）“花瓶”放样（三）“桶”阵列（四）“公章”绘制（五）“哑铃”绘制（六）“灯泡”绘制二、获得的知识点和总结1．烛台的把手的绘制得先绘制好其扫描的轮廓和路径，然后就可以扫描形成实体了；2．花瓶的绘制要熟练掌握放样的规律；3．桶外围的阵列注意的是其排列的相差角度及其排列的形状；4．公章的绘制先要旋转凸台，然后画章头注意其集合关系；5．哑铃的绘制需要理解的是当画六边形是要添加一个基准面，然后在基准面上画六边形拉伸倒下一面，最后就是镜像；6．灯泡的的绘制先画灯头，把灯头拉伸好后要绘制一个基准面，在基准面上绘制灯管的路径，在灯座上画轮廓，然后扫描形成实体，然后镜像。
