山东省沂源县鲁教版（五四学制）七年级地理上册导学案(无答案)：22气候（1）
- 格式：doc
- 大小：222.50 KB
- 文档页数：3
第二章中国的自然环境第二节气候 NO.1
班级小组编号姓名等级
【学习目标】——明确目标，全力以赴
1、通过读我国一月和七月平均气温分布图，说出我国气温的时空分布特点。
2、阅读我国温度带划分图，说出我国主要温度带的名称分布和划分依据。
3、激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成良好的学习习惯。
【预习指导】——认真按照下列要求去做，你将更出色。
1.依据学习目标和学案的引导，认真阅读教材P32-39图文并对重点进行勾画。
2.将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，课上小组探究、集体突破。
【温固互查】（课前3分钟复习，组内2人互相检查）
1、我国地势的特点？
2、各阶梯间的分界线？
预习案（A、B、C层）——我预习，我自信！
一、冬季南北温差大，夏季普遍高温（P32～35）
（1）冬季气温分布特点：冬季___________ 。
（2）夏季气温分布特点：除_________等地区外，全国大多数地方普遍____ _ 。
（3）温度带：根据活动积温，我国自北向南划分为5个温度
带：寒温带、_______、暖温带、_______、_____，另外，还有一个高原气候区。
（4）我国1月0℃等温线大致通过________——___ 一线。
二、降水和干湿地区（P35～39）
(1)降水空间分布特点：从_________向_________递减
(2)时间分布：_______多，_______少
不同地区，雨季的长短不同，一般来说，
南方雨季开始，结束，雨季；
北方雨季开始，结束，雨季。
(3)干湿地区：根据降水量与蒸发量的
对比关系，划分为四类干湿地区，
A_________、B___________、
C___________、D_________。
探究案（C层选做，课上小组交流讨论）
探究一：分析探究我国冬夏气温的分布特点。
阅读p33图2.13和图2.14：
1、找出1月0℃等温线，分析气温的分布特点。
2、青藏高原夏季气温为何偏低？
3、阅读p35活动材料，说一说在不同温度带，人们的生产、生活的差异。
探究二：分析探究我国降水的时空分布特点。
阅读p37图2.20和图2.21：
1、分析我国降水的季节差异和年际变化。
2、阅读p39活动材料，说一说我国降水特点对生产和生活的影响。
【学以致用】
请查阅资料：我们生活的沂源县，冬夏气温状况是怎么样的？属于哪个温度带？
【达标检测】（A、B、C全做）——我自信，我成功！
1、下列地形区既位于暖温带，又位于我国第二阶梯的是：（）
A.柴达木盆地
B.塔里木盆地
C.东北平原
D.云贵高原
图8为“哈尔滨、北京、武汉、广州四城市气温和降水月分配图”，读图完成2～3题。
2、四城市中，年降水量最多的是
A.广州
B.武汉
C.北京
D.哈尔滨
3、四城市中，一月平均气温最低的是
A.广州
B.武汉
C.北京
D.哈尔滨
4、下列关于我国降水特征的叙述，错误的是（）
A．我国各地年降水量差别不大
B．大多数地区降水季节分配不均，主要集中在夏秋季节。
